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El director del grupo de investigación AREA de la Universidad de Granada forma parte de la edición 2026 del Ranking of the World Scientists: World’s Top 2% Scientists, elaborado a partir de indicadores bibliométricos internacionales

El profesor José-María Romero-Rodríguez, director del grupo de investigación AREA (Análisis de la Realidad Educativa) de la Universidad de Granada, ha sido incluido en la edición 2026 del prestigioso Ranking of the World Scientists: World’s Top 2% Scientists, elaborado por la Universidad de Stanford y actualizado por Elsevier. Su inclusión reconoce el impacto y la visibilidad internacional de su producción científica en el ámbito de las Ciencias de la Educación.

El Grupo de Investigación Análisis de la Realidad Educativa (AREA) formaliza su adscripción al Pacto por la Generación D, consolidando su implicación en el impulso de la competencia digital y la innovación educativa en el ámbito nacional.

El profesor José María Romero Rodríguez, de la Universidad de Granada, ha sido distinguido con un Accésit en la categoría de Ciencias Sociales y Jurídicas en los I Premios UNIA a las Publicaciones de Excelencia, un reconocimiento otorgado por la Universidad Internacional de Andalucía para destacar los trabajos finalistas de mayor calidad científica. El galardón premia un artículo publicado en una revista científica de alto impacto que analiza el uso de la inteligencia artificial generativa, concretamente ChatGPT, en el ámbito universitario y su potencial para el desarrollo del pensamiento complejo del estudiantado, poniendo en valor la relevancia, rigor y actualidad de la investigación desarrollada desde la UGR.

Con motivo de las fiestas navideñas, el Grupo de Investigación AREA (Análisis de la realidad educativa) comparte una felicitación institucional a la comunidad académica y educativa, celebrando tres décadas de trayectoria investigadora, innovación y transferencia de conocimiento al servicio de la mejora educativa.

El grupo de investigación AREA (Análisis de la Realidad Educativa) ha renovado su imagen corporativa con un diseño más actual, versátil y coherente con sus líneas de trabajo. La nueva identidad visual refuerza su proyección como referente en investigación educativa y facilita su presencia en entornos digitales, acompañando el crecimiento del grupo, la diversificación de sus proyectos y su compromiso con el análisis y la mejora de los procesos educativos.

El día 6 de noviembre tuvo lugar la defensa de tesis de nuestro compañero Juan José Victoria Maldonado, titulada: 🎓 “La relación entre el uso y la aceptación de la IA y el nivel autopercibido de competencia digital por el estudiantado de las facultades andaluzas de Ciencias de la Educación”.

El pasado 5 de noviembre, los catedráticos de la Universidad de Granada Francisco Javier Hinojo Lucena, Juan Manuel Trujillo Torres y María Pilar Cáceres Reche, miembros del grupo AREA, participaron como integrantes del tribunal evaluador para la plaza de Profesora Titular de Universidad en la Universidad de Santiago de Compostela, correspondiente a la profesora María del Carmen Caldeiro Pedreira. Esta colaboración constituye una valiosa oportunidad para fortalecer los lazos académicos y de cooperación entre la Universidad de Granada y la Universidad de Santiago de Compostela.

El Gabinete de Orientación Universitaria de la Universidad de Granada, coordinado por Juan Carlos de la Cruz Campos, profesor e investigador del Grupo AREA, ha desarrollado en el campus de Melilla dos talleres de acogida dirigidos al alumnado de primer curso. Estas sesiones buscan facilitar la adaptación al entorno universitario, ofrecer herramientas metodológicas y fortalecer la integración académica y personal del estudiantado de nuevo ingreso.

Representantes del Grupo de Investigación AREA asistieron al encuentro organizado por la Fundación CENTRA en la Universidad de Córdoba, centrado en el papel de la investigación en Ciencias Sociales como herramienta para generar impacto social y orientar la toma de decisiones públicas en Andalucía.

El pasado 11 de junio, José Antonio Martínez Domingo defendió con éxito su tesis doctoral centrada en el uso de redes sociales para mejorar el aprendizaje y la competencia digital en comunicación y colaboración de futuros maestros. La investigación fue evaluada por un tribunal de excelencia y dirigida por destacados miembros del Grupo AREA.