Capítulos de libro

  • (2025) Impact of Sexting, Inappropriate Content Sharing, and Cyberbullying on Youth Education (pags 269 - 292)
    • Students' Online Risk Behaviors: Psychoeducational Predictors, Outcomes, and Prevention - ISBN: 9798369341919
    • Romero Rodríguez, José María / Berral Ortiz, Blanca / Victoria , Juan José / Martínez Menéndez, Alejandro
  • (2024) Situación de Aprendizaje en Educación Secundaria (pags 243 - 261)
    • Didáctica, Procesos y Contextos Educativos - ISBN: 978-84-1369-845-8
    • Lorenzo-Martín, Manuel Enrique / El Homrani-, Mohammed
  • (2024) Situación de Aprendizaje en Educación Primaria (pags 227 - 241)
    • Didáctica, Procesos y Contextos Educativos - ISBN: 978-84-1369-845-8
    • Lorenzo-Martín, Manuel Enrique / El Homrani-, Mohammed
  • (2024) Uso del Juego en Educación Infantil Como Estrategia Educativa (pags 57 - 64)
    • Educación del Siglo XXI: Investigación e Innovación para el Liderazgo Educativo - ISBN: 978-84-1070-193-9
    • Victoria , Juan José / FERNÁNDEZ CERERO, JOSE / Roque, Yosbanys / Martínez Menéndez, Alejandro
  • (2024) Impacto de la Tecnología y la Educación en la Brecha de Género en Stem: Perspectivas y Desafíos (pags 123 - 130)
    • Educación del Siglo XXI: Investigación e Innovación para el Liderazgo Educativo - ISBN: 978-84-1070-193-9
    • Berral Ortiz, Blanca / Martínez Menéndez, Alejandro / Montenegro Rueda, Marta / Moreno Palma, Natalia
  • (2024) Expresión Musical, Interdisciplinariedad y Musicoterapia: Algunos Retos del Maestro de Educación Musical ante la Diversidad (pags 41 - 72)
    • Building Bridges to Learning: Innovation and Pedagogical Practices - ISBN: 978-65-982231-1-3
    • Ortiz-Molina, María Angustias / Sadio-Ramos, Fernando José
  • (2024) Investigation into Non-Computerized Archives: a Case Study, the Real Capilla of Granada (España) in the Music Magistery of Antonio Caballero (1758 -1822) (pags 86 - 110)
    • Educational Development: Theories and Application - ISBN: 978-65-6016-063-7
    • Ortiz-Molina, María Angustias
  • (2024) La Música y el Desarrollo de las Emociones - Propuestas Educativas (Parte Ii) (pags 57 - 64)
    • Desarrollo de Competencias Curriculares a Partir de la Investigación en Contextos Diferenciados - ISBN: 978-84-1070-937-9
    • Muñoz-Muñoz, Juan Rafael / Sadio-Ramos, Fernando José / Ortiz-Molina, María Angustias / Castiço-de Campos, Maria Do Rosário
  • (2024) La Música y el Desarrollo de las Emociones - Propuestas Educativas (Parte I) (pags 37 - 41)
    • Desarrollo de Competencias Curriculares a Partir de la Investigación en Contextos Diferenciados - ISBN: 978-84-1070-937-9
    • Muñoz-Muñoz, Juan Rafael / Sadio-Ramos, Fernando José / Castiço-de Campos, Maria Do Rosário
  • (2024) Análisis de las Estrategias Docentes en la Formación de Grupos en Educación Física (pags 27 - 36)
    • Desarrollo de Competencias Curriculares a Partir de la Investigación en Contextos Diferenciados - ISBN: 978-84-1070-937-9
    • Rodríguez-lópez, Antonio Iván / Murcia-ballesta, Nuria María / Lorenzo-Martín, Manuel Enrique / Martínez Menéndez, Alejandro
  • (2024) Los Géneros de Gamificación Como Clasificación Sistemática de la Educación Lúdica: una Aproximación Teórica Basada en Literatura Actual (pags 43 - 56)
    • Desarrollo de Competencias Curriculares a Partir de la Investigación en Contextos Diferenciados - ISBN: 978-84-1070-937-9
    • Martínez Menéndez, Alejandro / Victoria , Juan José / Murcia-ballesta, Nuria María / Haba-garcía, Pepa
  • (2024) Expresión Dramática con Mayores: Os Putos (Los Chicos) (pags 85 - 87)
    • Nuevos Retos para Educar, Nuevos Retos para Investigar en Educación Musical - ISBN: 978-84-9127-277-9
    • Sadio-Ramos, Fernando José / Ortiz-Molina, María Angustias
  • (2024) Experiencias de Realidad Virtual y Realidad Aumentada en el Ámbito Universitario (pags 81 - 93)
    • Realidad Virtual en Educación Superior. el Uso de Recursos Tecnológicos Inmersivos y Aula Invertida en la Formación de Futuros Docentes - ISBN: 978-84-1170-533-3
    • Fernández-Almenara, Mariano G.
  • (2024) Minería de Datos en la Educación: un Análisis Sistemático de las Prácticas Docentes mediante la Aplicación de las Inteligencias Múltiples (pags 47 - 56)
    • Investigación Educativa en el Contexto Ecuatoriano: Interdisciplinariedad e Interculturalidad - ISBN: 978-84-1070-514-2
    • Viteri-palacios, Segundo Daniel / Vega-peñafiel, Jorge Patricio / Fernández-Almenara, Mariano G. / Martínez Menéndez, Alejandro
  • (2024) Importancia de la Seguridad Industrial en las Instituciones Educativas (pags 57 - 62)
    • Investigación Educativa en el Contexto Ecuatoriano: Interdisciplinariedad e Interculturalidad - ISBN: 978-84-1070-514-2
    • Vega-peñafiel, Jorge Patricio / Viteri-palacios, Segundo Daniel / Fernández-Almenara, Mariano G. / Martínez Menéndez, Alejandro
  • (2024) Pedagogía Regio Emilia para Estimulación de la Motricidad Fina en Primer Año de Básica (pags 89 - 100)
    • Investigación Educativa en el Contexto Ecuatoriano: Interdisciplinariedad e Interculturalidad - ISBN: 978-84-1070-514-2
    • Patiño-campoverde, Mirian Mercedes / Patiño-malla, Vanessa Paola / Victoria , Juan José / Martínez Menéndez, Alejandro
  • (2024) Las Relaciones Intergeneracionales en las Funciones Académicas (pags 52 - 79)
    • Relaciones y Aprendizaje Intergeneracionales: un Reto para la Universidad. - ISBN: 978-84-10054-64-6
    • Aznar-Díaz, Inmaculada / Cáceres-Reche, María Pilar / Trujillo-Torres, Juan Manuel / Calatayud-salom, María Amparo / Triadó-ivern, Xavier María
  • (2024) Digitisation in Portugal: a Systematic Review of Technological Exclusion and Inclusion since the Beginning of the Twenty-First Century (pags 453 - 475)
    • From Digital Divide to Digital Inclusion. Challenges, Perspectives and Trends in the Development of Digital Competences - ISBN: 978-981-99-7645-4
    • Colomo-magaña, Ernesto / Cívico-ariza, Andrea / Guillén-gámez, Francisco / Sadio-Ramos, Fernando José
  • (2024) Educação Musical Não-Formal e Gerontologia Educativa. Envelhecimento Ativo e Coesão Social Num Ambiente Musical. (pags 301 - 311)
    • Envelhecimento Criativo, Participativo e Vida Ativa. a Animação Sociocultural, a Gerontologia, a Educação Comunitária e o Turismo Como Metodologias de Intervenção - ISBN: 978-989-35023-2-7
    • Gilbert-caudeli, Vicenta / Sadio-Ramos, Fernando José
  • (2024) Iot in Education: Using Open Data (pags 351 - 363)
    • New Media Pedagogy: Research Trends, Methodological Challenges, and Successful Implementations - ISBN: 9783031632341
    • T.-moreira, Filipe / Vairinhos, Mário / Sadio-Ramos, Fernando José
  • (2024) Uso de la Tecnología Inmersiva en Educación Superior (pags 157 - 170)
    • Investigación Educativa en Organizaciones Complejas: el Futuro de la Educación y de las Innovaciones Pedagógicas - ISBN: 978-84-1070198-4
    • Ramos, Magdalena / Cáceres-Reche, María Pilar / De La Cruz-Campos, Juan Carlos / Berral Ortiz, Blanca
  • (2024) Liderazgo Educativo: más Allá de Organización y Coordinación (pags 121 - 128)
    • Investigación Educativa en Organizaciones Complejas: el Futuro de la Educación y de las Innovaciones Pedagógicas - ISBN: 978-84-1070198-4
    • Martínez Menéndez, Alejandro / FERNÁNDEZ CERERO, JOSE / Berral Ortiz, Blanca / Fernández-fernández, Carmen-rocío
  • (2024) Metodologías Activas: Conceptualización y Clasificación desde el Prisma de la Competición (pags 29 - 36)
    • Investigación e Innovación Docente en la Competencia Digital - ISBN: 978-84-1070-189-2
    • Martínez Menéndez, Alejandro / Lorenzo-Martín, Manuel Enrique / Moreno Palma, Natalia / Roque, Yosbanys
  • (2024) Uso de Aplicaciones Móviles en Educación Superior: Beneficios y Desafíos (pags 49 - 56)
    • Investigación e Innovación Docente en la Competencia Digital - ISBN: 978-84-1070-189-2
    • Montenegro Rueda, Marta / Martínez Menéndez, Alejandro / Lorenzo-Martín, Manuel Enrique / Haba-garcía, Pepa
  • (2024) Implementación de la Lomloe en el Aula (pags 89 - 96)
    • Nuevos Horizontes en Educación: Investigación e Innovación Educativa para una Escuela Digital - ISBN: 978-84-1070-196-0
    • Berral Ortiz, Blanca / Lorenzo-Martín, Manuel Enrique / Martínez Menéndez, Alejandro / Victoria , Juan José
  • (2024) Fortaleciendo la Educación en Informática: Implicaciones y Direcciones para la Investigación (pags 57 - 62)
    • Nuevos Horizontes en Educación: Investigación e Innovación Educativa para una Escuela Digital - ISBN: 978-84-1070-196-0
    • Victoria , Juan José / Moreno Palma, Natalia / Murcia-ballesta, Nuria María / Martínez Menéndez, Alejandro
  • (2024) Educación Inclusiva e Intercultural Frente a la Exclusión en la Escuela (pags 37 - 52)
    • Innovación en Acción y Desarrollo Educativo Sostenible - ISBN: 978-84-1070-780-1
    • Rodríguez-jiménez, Carmen / Victoria , Juan José / Lorenzo-Martín, Manuel Enrique / Martínez Menéndez, Alejandro
  • (2024) El Debate y Uso para el Desarrollo de Habilidades del Pensamiento Superior en la Formación Inicial Docente (pags 139 - 147)
    • Aprendizaje y Gestión de la Educación en Iberoamérica Perspectivas y Experiencias - ISBN: 978-84-1070-268-4
    • Valverde-Velasco, Lucía / Lorenzo-Martín, Manuel Enrique
  • (2024) Realidad Virtual y Realidad Aumentada: Nuevos Desafíos (pags 49 - 54)
    • Innovando para las Competencias Docentes: Perspectivas desde la Investigación - ISBN: 978-84-1070-194-6
    • Haba-garcía, Pepa / Martínez Menéndez, Alejandro / FERNÁNDEZ CERERO, JOSE / Lorenzo-Martín, Manuel Enrique
  • (2024) Aprendizaje Grupal: Futuro con Necesidades de Presente (pags 121 - 128)
    • Innovando para las Competencias Docentes: Perspectivas desde la Investigación - ISBN: 978-84-1070-194-6
    • Martínez Menéndez, Alejandro / Victoria , Juan José / Haba-garcía, Pepa / Fernández-fernández, Carmen Rocío
  • (2024) Biology, Culture and Creativity. Part I: Understanding Human Creativity Through Biology, Genetics and Culture (pags 66 - 80)
    • Creative Learning for Entrepreneurship - ISBN: 978-84-10054-12-7
    • Khaled Gijón, Meriem / García-Sempere, Pablo / Botella-López, Miguel Cecilio / Gijón-Puerta, José
  • (2024) Aplicaciones con Realidad Virtual para Estudiantes de Educación Infantil (pags 105 - 112)
    • Realidad Virtual en Educación Superior: el Uso de Recursos Tecnológicos Inmersivos y Aula Invertida en la Formación de Futuros Docentes - ISBN: 978-84-1070-533-3
    • Romero Rodríguez, José María / Martínez- Domingo, José Antonio / Montenegro Rueda, Marta / Álvarez, Daniel
  • (2024) Resultados de las Experiencias de Realidad Virtual en Educación Superior (pags 113 - 124)
    • Realidad Virtual en Educación Superior: el Uso de Recursos Tecnológicos Inmersivos y Aula Invertida en la Formación de Futuros Docentes - ISBN: 978-84-1070-533-3
    • Alonso-García, Santiago / Berral Ortiz, Blanca / Victoria , Juan José / Martínez Menéndez, Alejandro
  • (2024) Aplicación de Recursos Tecnológicos Innovadores a Través de Fl ante los Emergentes Escenarios Educativos (B-Learning y E-Learning) Derivados del Covid-19 (pags 125 - 140)
    • Realidad Virtual en Educación Superior: el Uso de Recursos Tecnológicos Inmersivos y Aula Invertida en la Formación de Futuros Docentes - ISBN: 978-84-1070-533-3
    • Hinojo-Lucena, Francisco Javier / Fernández-Martín, Francisco Domingo / Martínez Menéndez, Alejandro / Murcia-ballesta, Nuria María
  • (2024) Intervención Tecnopedagógica con Instagram: Potenciando el Liderazgo y el Aprendizaje Colaborativo de Maestros en Formación (pags 109 - 122)
    • Liderazgo, Prácticas Educativas y Desarrollo Sostenible: hacia Nuevos Horizontes - ISBN: 978-84-1070-940-9
    • Martínez- Domingo, José Antonio / Aznar-Díaz, Inmaculada / Romero Rodríguez, José María / Berral Ortiz, Blanca
  • (2024) Análisis del Uso de las Metodologías Activas en la Formación Inicial Docente (pags 170 - 180)
    • Liderazgo, Prácticas Educativas y Desarrollo Sostenible: hacia Nuevos Horizontes - ISBN: 978-84-1070-940-9
    • Victoria , Juan José / Martínez Menéndez, Alejandro / Lara Lara, Fernando / Campos Soto , María Natalia
  • (2024) Enseñanza en Línea en Tiempos de Pandemia: Casos de Buenas Prácticas Docentes en la Universidad (pags 146 - 164)
    • Experiencias Docentes en la Uam ante la Pandemia del Covid-19 - ISBN: 978-607-28-3066-0
    • Romero Rodríguez, José María / Ramos, Magdalena / Rodríguez-jiménez, Carmen
  • (2024) El Uso de las Redes Sociales con Fines de Aprendizaje: Perspectivas de Futuros Docentes (pags 13 - 26)
    • Educación para el Cambio Social: Investigación e Innovación de las Competencias Docentes - ISBN: 978-84-1070-199-1
    • Martínez- Domingo, José Antonio / Aznar-Díaz, Inmaculada / Romero Rodríguez, José María
  • (2024) Aprendizaje Basado en Proyectos: Experiencias en Educación Primaria (pags 105 - 112)
    • Educación para el Cambio Social: Investigación e Innovación de las Competencias Docentes - ISBN: 978-84-1070-199-1
    • Murcia-ballesta, Nuria María / Victoria , Juan José / Martínez Menéndez, Alejandro / Fernández-fernández, Carmen Rocío
  • (2024) Ansiedad Matemática; Análisis de Causas y Estrategias de Intervención (pags 125 - 132)
    • Educación para el Cambio Social: Investigación e Innovación de las Competencias Docentes - ISBN: 978-84-1070-199-1
    • Moreno Palma, Natalia / Martínez- Domingo, José Antonio / Martínez Menéndez, Alejandro / Berral Ortiz, Blanca
  • (2024) Analysis of the Characteristics of Oral Language in the Didactic Interaction Processes in Early Childhood Education (pags 123 - 136)
    • Investigación para la Mejora de las Prácticas Educativas desde una Perspectiva Holística - ISBN: 978-84-1070-507-4
    • Colás-barberá, Laura / Soler, Rebeca / Martínez Menéndez, Alejandro / Victoria , Juan José
  • (2024) A Research on Oral Language Stimulation in Early Childhood Education. Educational Intervention Proposal: Techniques and Resources for Oral Comprehension and Expression (pags 87 - 98)
    • Investigación para la Mejora de las Prácticas Educativas desde una Perspectiva Holística - ISBN: 978-84-1070-507-4
    • Soler, Rebeca / Colás-barberá, Laura / Martínez Menéndez, Alejandro / Victoria , Juan José
  • (2024) Los Recursos Digitales Como Elementos Clave en la Intervención Psicopedagógica. Utilidades y Desafíos en los Sistemas Educativos Contemporáneos. (pags 193 - 208)
    • Ia Aplicada a la Enseñanza y el Aprendizaje - ISBN: 978-84-1170-769-5
    • Alcalá Del Olmo, María José / Santos- Villalba, María Jesús / Leiva-Olivencia, Juan José / Soler, Rebeca
  • (2024) Experiencia Práctica: la Metodología Montessori Aplicada en Niños entre los 3 y los 12 Años (pags 91 - 98)
    • Investigación e Innovación sobre Competencias Docentes y Formación del Profesorado - ISBN: 978-84-1070-189-2
    • Fernández-fernández, Carmen-rocío / FERNÁNDEZ CERERO, JOSE / Martínez Menéndez, Alejandro / Montenegro Rueda, Marta
  • (2024) Tecnología Educativa: Teoría, Práctica y Formación (pags 13 - 18)
    • Investigación e Innovación sobre Competencias Docentes y Formación del Profesorado - ISBN: 978-84-1070-189-2
    • Martínez Menéndez, Alejandro / Murcia-ballesta, Nuria-maría / Martínez- Domingo, José Antonio / Berral Ortiz, Blanca
  • (2024) Metodologías Activas y TIC en el Ámbito Universitario: hacia un Aprendizaje Colaborativo e Innovador (pags 39 - 52)
    • Investigación en Escenarios Formativos y Conocimiento Abierto en Acción - ISBN: 978-84-1170-086-3
    • Fernández-fernández, Carmen-rocío / Palenzuela, Jesús / Martínez Menéndez, Alejandro / García Alonso, Manuel
  • (2024) Repensando el Aprendizaje en la Era de la Innovación (pags 51 - 67)
    • Investigación y Conocimientos en la Educación Actual - ISBN: 978-84-1070-881-5
    • Berral Ortiz, Blanca / Rodríguez-jiménez, Carmen / Fernández-fernández, Carmen-rocío / Martínez Menéndez, Alejandro
  • (2024) Aplicaciones de la Inteligencia Artificial en la Tutoría Académica para la Mejora del Aprendizaje y Compromiso Estudiantil (pags 153 - 171)
    • Educar para el Futuro: Claves para una Educación del Siglo XXI - ISBN: 978-84-1070-897-6
    • Martínez Menéndez, Alejandro / Victoria , Juan José / Haba-garcía, Pepa / Murcia-ballesta, Nuria María
  • (2024) Gamificación en Educación Primaria: el Aprendizaje Lúdico (pags 77 - 84)
    • Transformando la Educación desde una Perspectiva Integral: Innovaciones a Través de la Investigación - ISBN: 978-84-1070-197-7
    • Martínez Menéndez, Alejandro / Berral Ortiz, Blanca / Montenegro Rueda, Marta / Martínez- Domingo, José Antonio
  • (2024) Perspectivas del Profesorado sobre la Diversidad Cultural: un Estudio Cualitativo (pags 61 - 66)
    • Transformando la Educación desde una Perspectiva Integral: Innovaciones a Través de la Investigación - ISBN: 978-84-1070-197-7
    • Montenegro Rueda, Marta / Martínez Menéndez, Alejandro / Murcia-ballesta, Nuria María / Moreno Palma, Natalia
  • (2024) Indagación Como Metodología: Proyectos, Problemas y Retos (pags 29 - 36)
    • Investigación Educativa para la Innovación de las TIC Aplicadas a la Enseñanza de la Sociedad del Conocimiento - ISBN: 978-84-1070-192-2
    • Martínez Menéndez, Alejandro / Martínez- Domingo, José Antonio / Moreno Palma, Natalia / FERNÁNDEZ CERERO, JOSE
  • (2024) La Gamificación en el Aula (pags 11 - 16)
    • Investigación Educativa para la Innovación de las TIC Aplicadas a la Enseñanza de la Sociedad del Conocimiento - ISBN: 978-84-1070-192-2
    • Victoria , Juan José / Martínez Menéndez, Alejandro / Montenegro Rueda, Marta / Murcia-ballesta, Nuria-maría
  • (2023) El Uso Adecuado del Videojuego en la Educación Primaria. Estereotipos y Prejuicios (pags 47 - 52)
    • Investigación Educativa para los Nuevos Retos de la Inclusion - ISBN: 978-84-1170-420-5
    • Sánchez-gutiérrez, Inmaculada / De La Cruz-Campos, Juan Carlos / Martínez Menéndez, Alejandro / Montenegro Rueda, Marta
  • (2023) Influencia del Uso de los Mooc en la Competencia Digital Docente (pags 11 - 15)
    • Investigación Educativa para los Nuevos Retos de la Inclusion - ISBN: 978-84-1170-420-5
    • Victoria-maldonado, Juan José / Santos-villalba, María Jesús / De La Cruz-Campos, Juan Carlos / FERNÁNDEZ CERERO, JOSE
  • (2023) Desafíos en la Formación del Profesorado Universitario: las TIC para los Estudiantes con Discapacidad (pags 33 - 38)
    • Investigación Educativa para los Nuevos Retos de la Inclusion - ISBN: 978-84-1170-420-5
    • Montenegro Rueda, Marta / FERNÁNDEZ CERERO, JOSE / Ramos, Magdalena / Martínez Menéndez, Alejandro
  • (2023) La Inclusión Educativa (pags 19 - 24)
    • Experiencias Basadas en Evidencias en la Formación y Práctica Docente: Perspectivas de Investigación para la Innovación - ISBN: 978-841170-418-2
    • Cara-peinado, Alba / Martínez-menéndez, Alejandro / FERNÁNDEZ CERERO, JOSE / De La Cruz-Campos, Juan Carlos
  • (2023) El Videojuego en las Aulas de Educación Primaria. el Miedo a lo Desconocido (pags 33 - 38)
    • Experiencias Basadas en Evidencias en la Formación y Práctica Docente: Perspectivas de Investigación para la Innovación - ISBN: 978-841170-418-2
    • Martínez Menéndez, Alejandro / De La Cruz-Campos, Juan Carlos / FERNÁNDEZ CERERO, JOSE / Victoria , Juan José
  • (2023) De la Videoconsola al Escritorio. Toys to Life y Realidad Virtual y Aumentada en Entornos Educativos (pags 19 - 24)
    • Intervención Socioeducativa con TIC en la Sociedad del Conocimiento - ISBN: 978-84-1170-425-0
    • Ramos, Magdalena / De La Cruz-Campos, Juan Carlos / FERNÁNDEZ CERERO, JOSE / Martínez Menéndez, Alejandro
  • (2023) Hábito Lector Como Estrategia para Alcanzar la Inclusión Educativa (pags 95 - 100)
    • Intervención Socioeducativa con TIC en la Sociedad del Conocimiento - ISBN: 978-84-1170-425-0
    • Victoria , Juan José / Ramos, Magdalena / Martínez Menéndez, Alejandro / Montenegro Rueda, Marta
  • (2023) Los Ambientes de Aprendizaje en Educación Infantil (pags 11 - 19)
    • Investigación Educativa en el Contexto Ecuatoriano: los Avances de la Sociedad 5.0 - ISBN: 978-84-1170-383-3
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel / Ramos -navas-parejo, Magdalena / Cevallos-cedeño, Angela María
  • (2023) La Educación Familiar Como Reto en los Sistemas Educativos Contemporáneos. (pags 97 - 105)
    • Investigación Educativa en el Contexto Ecuatoriano: los Avances de la Sociedad 5.0 - ISBN: 978-84-1170-383-3
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel / Yanez- Villafuerte, Judith Mercedes / Morocho -chamba, Wagner Roberto / Santos-villalba , María Jesús
  • (2023) Factores Incidentes en el Abandono Universitario en España (pags 61 - 70)
    • Investigación Educativa Como Factor de Avance en las Aulas 5.0 - ISBN: 978-84-1170-070-2
    • Montenegro Rueda, Marta / FERNÁNDEZ CERERO, JOSE / Martínez- Domingo, José Antonio / De La Cruz-Campos, Juan Carlos
  • (2023) Redes Sociales en Educación. Desafíos, Oportunidades y Riesgos (pags 213 - 221)
    • Hacia una Educación Basada en las Evidencias de la Investigación y el Desarrollo Sostenible - ISBN: 978-84-1170-427-4
    • FERNÁNDEZ CERERO, JOSE / Victoria-maldonado, Juan José / De La Cruz-Campos, Juan Carlos / Montenegro Rueda, Marta
  • (2023) Perspectiva sobre las Metodologías Activas en la Educación Superior y Potencial de la Gamificación en Este Ámbito (pags 11 - 18)
    • Hacia una Educación Basada en las Evidencias de la Investigación y el Desarrollo Sostenible - ISBN: 978-84-1170-427-4
    • Ramos, Magdalena / De La Cruz-Campos, Juan Carlos / Montenegro Rueda, Marta / Sánchez -gutiérrez, Inmaculada
  • (2023) Uso de la Tecnología de Asistencia Como Apoyo al Alumnado con Discapacidad (pags 143 - 148)
    • Hacia una Educación Basada en las Evidencias de la Investigación y el Desarrollo Sostenible - ISBN: 978-84-1170-427-4
    • Sánchez-gutiérrez, Inmaculada / FERNÁNDEZ CERERO, JOSE / Alcalá Del Olmo, María José / Martínez Menéndez, Alejandro
  • (2023) La Investigación-Acción Participativa Como Estrategia Didáctica Inclusiva en la Educación Superior (pags 55 - 62)
    • Hacia una Educación Basada en las Evidencias de la Investigación y el Desarrollo Sostenible - ISBN: 978-84-1170-427-4
    • Santos- Villalba, María Jesús / Martínez Menéndez, Alejandro / Ramos, Magdalena / Victoria , Juan José
  • (2023) Estereotipos Negativos hacia la Vejez en Estudiantes de Educación Superior - un Estudio Exploratorio (Parte I) (pags 109 - 120)
    • Investigar en Educación Hoy: la Transversalidad Como Horizonte - ISBN: 978-84-1170-069-6
    • Sadio-Ramos, Fernando José / Moreno-Guerrero, Antonio-José / Ortiz-Molina, María Angustias / López Belmonte, Jesús
  • (2023) Estereotipos Negativos hacia la Vejez en Estudiantes de Educación Superior - un Estudio Exploratorio (Parte Ii) (pags 121 - 127)
    • Investigar en Educación Hoy: la Transversalidad Como Horizonte - ISBN: 978-84-1170-069-6
    • Sadio-Ramos, Fernando José / Moreno-Guerrero, Antonio-José / López Belmonte, Jesús
  • (2023) Funciones del Educador Social en la Institución Penitenciaria (pags 23 - 32)
    • Investigar en Educación Hoy: la Transversalidad Como Horizonte - ISBN: 978-84-1170-069-6
    • De La Cruz-Campos, Juan Carlos / Pérez-lópez, Mónica / FERNÁNDEZ CERERO, JOSE / Sanchez-Garcia, Inmaculada
  • (2023) Experiencias Biográficas de Formación de Profesores y Desarrollo de Competencias a Través de las TIC (pags 87 - 92)
    • Experiencias Basadas en Evidencias en la Formación y Práctica Docente: Perspectivas de Investigación para la Innovación - ISBN: 978-84-1170-418-2
    • Sadio-Ramos, Fernando José / Ortiz-Molina, María Angustias
  • (2023) La Inclusión Educativa (pags 19 - 24)
    • Experiencias Basadas en Evidencias en la Formación y Práctica Docente: Perspectivas de Investigación para la Innovación - ISBN: 978-84-1170-418-2
    • Cara-peinado, Alba / Martínez Menéndez, Alejandro / FERNÁNDEZ CERERO, JOSE / De La Cruz-Campos, Juan Carlos
  • (2023) Expresión Musical e Interdisciplinariedad. Algunos Retos Educativos ante la Diversidad (I) (pags 39 - 44)
    • -Preparados para una Educación Musical Crítica? - ISBN: 978-84-9127-194-9
    • Ortiz-Molina, María Angustias / Sadio-Ramos, Fernando José
  • (2023) Intervención Educativa Recuperación de Patrimonio Musical: la Aldea de Contige (Portugal) (pags 19 - 31)
    • Liderazgo, Educación y Desarrollo Sostenible - ISBN: 978-84-1170-911-8
    • Sadio-Ramos, Fernando José / Ortiz-Molina, María Angustias
  • (2023) Intervención Educativa Recuperación de Patrimonio Musical: la Aldea de Contige (Portugal) (pags 19 - 31)
    • Liderazgo, Educación y Desarrollo Sostenible - ISBN: 978-84-1170-911-8
    • Sadio-Ramos, Fernando José / Ortiz-Molina, María Angustias
  • (2023) Diseño Universal de Aprendizaje en la Lomloe y la Necesidad de Adaptación de los Docentes en el Currículum (pags 224 - 235)
    • Liderazgo, Educación y Desarrollo Sostenible - ISBN: 978-84-1170-911-8
    • Berral Ortiz, Blanca / Lorenzo-Martín, Manuel Enrique / Victoria , Juan José / Martínez Menéndez, Alejandro
  • (2023) Metodologías Activas Como Estrategias para la Educación Inclusiva (pags 83 - 92)
    • Liderazgo y Emprendimiento en Docencia e Investigación para una Educación Inclusiva - ISBN: 978-84-1357-256-7
    • Marín-Marín, José-Antonio / Sola-Martinez, Tomas
  • (2023) Modelos Didácticos Cooperativos y Colaborativos en la Escritura Argumentativa Universitaria (pags 45 - 56)
    • La Argumentación Científica Multilingüe. Perspectiva Interdisciplinar - ISBN: 9788411704977
    • Fernández-Almenara, Mariano G.
  • (2023) Estilos Docentes Constructivistas en el Cine. Análisis Crítico desde la Perspectiva Colaborativa (pags 323 - 330)
    • Propuestas Didácticas para la Nueva Sociedad del Conocimiento
    • Fernández-Almenara, Mariano G.
  • (2023) La Educación No Formal: Conceptualización y Adecuación a los Contextos No Vulnerables (pags 97 - 105)
    • Investigación Educativa en el Contexto Ecuatoriano: Retos y Prospectiva - ISBN: 978-84-1170-382-6
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel / Cevallos- Uve , Gabriel Estuardo / Beltrán -ayala, Pablo
  • (2023) TIC Como Recurso Educativo para Mejorar los Procesos Lectoescritores en la Etapa de Educación Infantil. (pags 23 - 29)
    • Investigación Educativa en el Contexto Ecuatoriano: Retos y Prospectiva - ISBN: 978-84-1170-382-6
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel / Morillo -morillo, Alba Marcela / Analuisa -quevedo, Roberto Israel / Campos -soto, María Natalia
  • (2023) La Educación Inclusiva: el Caso de Ecuador (pags 73 - 80)
    • Investigación Educativa en el Contexto Ecuatoriano: Retos y Prospectiva - ISBN: 978-84-1170-382-6
    • De La Cruz-Campos, Juan Carlos / Sampedro-guamán, Carlos Roberto / Moreno Palma, Natalia / Rodríguez-bonilla, Cristhian Germán
  • (2023) El Teatro Como Estrategia Didáctica: Experiencias Educativas en Ecuador (pags 113 - 119)
    • Investigación Educativa en el Contexto Ecuatoriano: Retos y Prospectiva - ISBN: 978-84-1170-382-6
    • Sánchez-ramírez, Verónica Beatriz / Romero Rodríguez, José María / Jácome-bazurto, María Belén / Moreno Palma, Natalia
  • (2023) Atención a la Diversidad desde la Interculturalidad (pags 29 - 34)
    • Investigación Educativa en el Contexto Ecuatoriano: Retos y Prospectiva - ISBN: 978-84-1170-382-6
    • Patiño-campoverde, Flor María / Romero Rodríguez, José María / Coello-merchán, Betsy Maribel / Pérez-lópez, Mónica
  • (2023) ). el Uso de las Tecnologías en la Enseñanza de la Lectoescritura para Estudiantes Migrantes: Superando Barreras Lingüísticas y Fomentando la Inclusión Educativa (pags 21 - 32)
    • Propuestas de Innovación y Trasferencia al Sector Educativo. - ISBN: 978-84-1170-072-6
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel / Alonso-García, Santiago / Sánchez -santos, Manuel
  • (2023) Incidencia de la Competencia Digital en el Uso del E-Learning en el Profesorado de Música de Portugal (pags 7 - 25)
    • Innovación y Experiencias Didácticas en el Aprendizaje - ISBN: 978-84-1170-797-8
    • Sadio-Ramos, Fernando José / Marín-Marín, José-Antonio / López Belmonte, Jesús / Moreno-Guerrero, Antonio-José
  • (2023) Incidencia de la Competencia Digital en el Uso del E-Learning en el Profesorado de Música de Portugal (pags 7 - 26)
    • Innovación y Experiencias Didácticas en el Aprendizaje - ISBN: 978-84-1170-797-8
    • Sadio-Ramos, Fernando José / Marín-Marín, José-Antonio / López Belmonte, Jesús / Moreno-Guerrero, Antonio-José
  • (2023) Expressão Dramática e Desenvolvimento Pessoal de Seniores (pags 56 - 56)
    • Sustentabilidade No Envelhecimento. Livro de Resumos Do 3.º Congresso Internacional Age.Comm - Unidade de Investigação Interdisciplinar - Comunidades Envelhecidas Funcionais Do Instituto Politécnico de Castelo Branco - ISBN: 978-989-35406-5-7
    • Sadio-Ramos, Fernando José
  • (2023) Human Rights and Citizenship Education - a Training Programme (pags 225 - 232)
    • Desafíos Educativos a Través de la Interdisciplinariedad en la Investigación y la Innovación - ISBN: 978-84-1170-707-7
    • Sadio-Ramos, Fernando José
  • (2023) Gamificación en el Aula a Través de Minecraft Education: una Revisión Sistemática (pags 31 - 49)
    • Desafíos Educativos a Través de la Interdisciplinariedad en la Investigación y la Innovación - ISBN: 978-84-1170-707-7
    • Piñero-lardín, Juan Carlos / Hinojo-Lucena, Francisco Javier / Romero Rodríguez, José María / Martínez- Domingo, José Antonio
  • (2023) La Evaluación de la Competencia Digital Docente (pags 11 - 16)
    • Desafíos Educativos a Través de la Interdisciplinariedad en la Investigación y la Innovación - ISBN: 978-84-1170-707-7
    • Victoria , Juan José / Salas-martín, Salomé María / Haba-garcía, Pepa / Martínez Menéndez, Alejandro
  • (2023) Inteligencia Artificial Educativa (Iaed): -Amigo o Enemigo? (pags 25 - 30)
    • Desafíos Educativos a Través de la Interdisciplinariedad en la Investigación y la Innovación - ISBN: 978-84-1170-707-7
    • Victoria , Juan José / Haba-garcía, Pepa / Martínez Menéndez, Alejandro / Salas-martín, Salomé María
  • (2023) Estrategias Docentes para el Desarrollo de Habilidades de Pensamiento Superior (pags 135 - 146)
    • Estrategias para Desarrollar Habilidades del Pensamiento en la Educación Superior: Variables Ocultas y Estrategias - ISBN: 978-956-6095-76-7
    • De La Cruz-Campos, Juan Carlos / Ramos, Magdalena / Rodríguez-jiménez, Carmen / Campos Soto , María Natalia
  • (2023) Integración del Desarrollo Sostenible y la Gestión Responsable (Prme) en los Planes de Estudio Universitarios (pags 17 - 22)
    • Innovación Pedagógica y Competencia Digital: Perspectivas desde la Investigación Docente - ISBN: 978-84-1170-417-5
    • Ramos, Magdalena / Sánchez-gutiérrez, Inmaculada / De La Cruz-Campos, Juan Carlos / Alcalá-del Olmo, María José / Alcalá Del Olmo, María José
  • (2023) Trabajo de los Ods en Educación Primaria (pags 151 - 154)
    • Innovación Pedagógica y Competencia Digital: Perspectivas desde la Investigación Docente - ISBN: 978-84-1170-417-5
    • Montenegro Rueda, Marta / De La Cruz-Campos, Juan Carlos / FERNÁNDEZ CERERO, JOSE / Martínez Menéndez, Alejandro
  • (2023) Perfil Demográfico y Factores que Predicen el Sexting. una Revisión Sistemática (pags 217 - 235)
    • Innovación Pedagógica y Competencia Digital: Perspectivas desde la Investigación Docente - ISBN: 978-84-1170-417-5
    • Romero Rodríguez, José María / Martínez- Domingo, José Antonio / Pérez-lópez, Mónica / Berral Ortiz, Blanca
  • (2023) El Deporte Como Propuesta Educativa para la Inclusión (pags 29 - 36)
    • Innovación Pedagógica y Competencia Digital: Perspectivas desde la Investigación Docente - ISBN: 978-84-1170-417-5
    • FERNÁNDEZ CERERO, JOSE / Montenegro Rueda, Marta / Martínez Menéndez, Alejandro / Victoria , Juan José
  • (2023) Las TIC para el Alumnado con Discapacidad en Educación Física. Percepciones del Profesorado de Sevilla (pags 185 - 190)
    • Transformando la Educación a Través de la Tecnología: Innovación, Investigación y Aprendizaje Digital - ISBN: 978-84-1170-422-9
    • Montenegro Rueda, Marta / De La Cruz-Campos, Juan Carlos / FERNÁNDEZ CERERO, JOSE / Sánchez-gutiérrez, Inmaculada
  • (2023) Ética y TIC (pags 65 - 69)
    • Transformando la Educación a Través de la Tecnología: Innovación, Investigación y Aprendizaje Digital - ISBN: 978-84-1170-422-9
    • De La Cruz-Campos, Juan Carlos / Santos-villalba, María Jesús / Ramos, Magdalena / FERNÁNDEZ CERERO, JOSE
  • (2023) Impacto de la Competencia Cultural Docente en el Rendimiento Académico de los Estudiantes (pags 43 - 48)
    • Transformando la Educación a Través de la Tecnología: Innovación, Investigación y Aprendizaje Digital - ISBN: 978-84-1170-422-9
    • Ramos, Magdalena / Martínez Menéndez, Alejandro / Victoria , Juan José / Montenegro Rueda, Marta
  • (2023) Avances Teóricos de la Robótica en Educación Infantil (pags 205 - 211)
    • Transformando la Educación a Través de la Tecnología: Innovación, Investigación y Aprendizaje Digital - ISBN: 978-84-1170-422-9
    • Martínez Menéndez, Alejandro / Victoria , Juan José / Alcalá Del Olmo, María José
  • (2023) Tecnología Educativa en Educación Infantil: Desafíos y Prevención (pags 175 - 181)
    • Los Ods Como Elemento Transversal y Clave para el Cambio hacia una Educación de Calidad - ISBN: 978-84-1170-426-770-426-7
    • Martínez Menéndez, Alejandro / De La Cruz-Campos, Juan Carlos / FERNÁNDEZ CERERO, JOSE / Victoria , Juan José
  • (2023) Trastornos del Espectro Autista (Tea). Revalorización de su Conceptualización (pags 43 - 48)
    • Los Ods Como Elemento Transversal y Clave para el Cambio hacia una Educación de Calidad - ISBN: 978-84-1170-426-770-426-7
    • De La Cruz-Campos, Juan Carlos / Santos- Villalba, María Jesús / Montenegro Rueda, Marta / Martínez Menéndez, Alejandro
  • (2023) la Inclusión Educativa a Través de Recursos Tic: la Realidad Virtual (pags 43 - 48)
    • Investigación Educativa e Innovación Docente desde una Perspectiva Internacional - ISBN: 978-84-1170-419-9
    • Santos- Villalba, María Jesús / Martínez Menéndez, Alejandro / Roque, Yosbanys / De La Cruz-Campos, Juan Carlos
  • (2023) La Digitalización de la Educación Secundaria Obligatoria (pags 191 - 196)
    • Investigación Educativa e Innovación Docente desde una Perspectiva Internacional - ISBN: 978-84-1170-419-9
    • De La Cruz-Campos, Juan Carlos / Montenegro Rueda, Marta / Martínez Menéndez, Alejandro / Victoria , Juan José
  • (2023) El Silencio de la Mayoría. el Papel del Estudiantado en la Organización Educativa de la Educación Primaria (pags 11 - 16)
    • Las Nuevas Realidades Educativas: el Uso de Tecnologías Emergentes para el Aprendizaje - ISBN: 978-84-1170-423-6
    • Martínez Menéndez, Alejandro / Montenegro Rueda, Marta / De La Cruz-Campos, Juan Carlos / Roque, Yosbanys
  • (2023) Gamificación en la Educación Superior (pags 157 - 162)
    • Las Nuevas Realidades Educativas: el Uso de Tecnologías Emergentes para el Aprendizaje - ISBN: 978-84-1170-423-6
    • Ramos, Magdalena / FERNÁNDEZ CERERO, JOSE / Sánchez-gutiérrez, Inmaculada / Martínez Menéndez, Alejandro
  • (2023) Avances Tecnológicos desde el Siglo XXI (pags 135 - 140)
    • Perspectivas Interdisciplinarias para la Promoción de la Investigación y la Innovación en el Ámbito Educativo - ISBN: 978-84-1170-421-2
    • De La Cruz-Campos, Juan Carlos / Cara-peinado, Alba / Martínez Menéndez, Alejandro / Sánchez-gutiérrez, Inmaculada
  • (2023) Competencias Digitales en Educación Superior (pags 149 - 154)
    • Perspectivas Interdisciplinarias para la Promoción de la Investigación y la Innovación en el Ámbito Educativo - ISBN: 978-84-1170-421-2
    • FERNÁNDEZ CERERO, JOSE / Martínez Menéndez, Alejandro / Cara-peinado, Alba / Victoria , Juan José
  • (2023) Rol del Educador Social en la Inserción del Recluso Penitenciario (pags 13 - 22)
    • Investigación en la Educación Formal: Metodologías Innovadoras para Docentes - ISBN: 978-84-1170-071-9
    • De La Cruz-Campos, Juan Carlos / Ávalos, Inmaculada / Victoria -maldonado, Juan José / FERNÁNDEZ CERERO, JOSE
  • (2023) Una Situación de Aprendizaje Diferente que Promueve la Motivación y Mejora el Rendimiento en el Alumnado de la Eso (pags 621 - 634)
    • Aprendizaje e Inteligencia Colectiva en las Organizaciones Después de la Pandemia - ISBN: 978-84-120873-8-3
    • Lorenzo-Martín, Manuel Enrique / El Homrani-, Mohammed / Torres-Martín, César / Mingorance-Estrada, Angel Custodio
  • (2023) Percepciones de Maestros en Formación en la Inclusión del Pensamiento Computacional mediante la Resolución de Problemas Gamificados (pags 27 - 35)
    • Educación Integral con Perspectivas Innovadoras para el Desarrollo Educativo - ISBN: 978-84-1170-706-0
    • Moreno Palma, Natalia / Hinojo-Lucena, Francisco Javier / Romero Rodríguez, José María / Berral Ortiz, Blanca
  • (2023) Gamificación a Través de las Tic: Incentivando el Aprendizaje en Educación Infantil (pags 11 - 16)
    • Educación Integral con Perspectivas Innovadoras para el Desarrollo Educativo - ISBN: 978-84-1170-706-0
    • FERNÁNDEZ CERERO, JOSE / Victoria , Juan José / Martínez Menéndez, Alejandro / Salas-martín, Salomé María
  • (2023) Formación Digital Docente para la Atención a Estudiantes con Discapacidad en la Universidad de Málaga (pags 37 - 44)
    • Educación Integral con Perspectivas Innovadoras para el Desarrollo Educativo - ISBN: 978-84-1170-706-0
    • FERNÁNDEZ CERERO, JOSE / Montenegro Rueda, Marta / Haba-garcía, Pepa / Martínez Menéndez, Alejandro
  • (2023) De la Videoconsola al Escritorio. Toys to Life y Realidad Virtual y Aumentada en Entornos Educativos (pags 31 - 36)
    • Hacia Nuevos Estándares Educativos para una Educación de Calidad - ISBN: 978-84-1170-424-3
    • Ramos, Magdalena / Hinojo-cirre, Lucía / FERNÁNDEZ CERERO, JOSE / Martínez Menéndez, Alejandro
  • (2023) Hábito Lector Como Estrategia para Alcanzar la Inclusión Educativa (pags 105 - 112)
    • Hacia Nuevos Estándares Educativos para una Educación de Calidad - ISBN: 978-84-1170-424-3
    • Roque, Yosbanys / Ramos, Magdalena / Martínez Menéndez, Alejandro / Montenegro Rueda, Marta
  • (2023) Explorando la Sinergia entre Redes Sociales y Aprendizaje: una Nueva Era de Conocimiento Interactivo (pags 97 - 97)
    • Investigación en Educación con Tic: Retos y Oportunidades. - ISBN: 978-84-1335-278-7
    • Campos Soto , María Natalia / Rodríguez-jiménez, Carmen / Martínez- Domingo, José Antonio / Martínez Menéndez, Alejandro
  • (2023) Evolución y Desarrollo de la Enseñanza Online desde la Pandemia de la Covid-19. Nuevos Horizontes y Retos (pags 100 - 100)
    • Investigación en Educación con Tic: Retos y Oportunidades. - ISBN: 978-84-1335-278-7
    • Rodríguez-jiménez, Carmen / Campos Soto , María Natalia / Martínez Menéndez, Alejandro / Martínez- Domingo, José Antonio
  • (2023) Transformación y Avances de la Educación Virtual tras la Crisis Sanitaria Covid-19. Oportunidades y Desafíos Emergentes (pags 280 - 290)
    • TIC en Educación en la Era Digital: Propuestas de Investigación e Intervención - ISBN: 978-84-1335-282-4
    • Rodríguez-jiménez, Carmen / Campos Soto , María Natalia / Martínez Menéndez, Alejandro / Martínez- Domingo, José Antonio
  • (2023) Explorando la Fusión entre Redes Sociales y Aprendizaje: un Enfoque Dinámico para la Adquisición de Conocimientos (pags 190 - 198)
    • TIC en Educación en la Era Digital: Propuestas de Investigación e Intervención - ISBN: 978-84-1335-282-4
    • Campos Soto , María Natalia / Rodríguez-jiménez, Carmen / Martínez- Domingo, José Antonio / Martínez Menéndez, Alejandro
  • (2022) Liderazgo Pedagógico Transformacional. Estrategias para Alcanzar una Convivencia y un Clima Idóneo (pags 60 - 68)
    • Investigación Educativa en Contextos de Pandemia - ISBN: 978-84-1122-020-0
    • Berral Ortiz, Blanca / Moreno Palma, Natalia / Campos Soto , María Natalia / De La Cruz-Campos, Juan Carlos
  • (2022) Emerging Mobile Technologies in the 21St Century: Bibliometric Analysis on Augmented Reality in Education (pags 20 - 30)
    • Investigación Educativa en Contextos de Pandemia - ISBN: 978-84-1122-020-0
    • Rodríguez-García, Antonio-Manuel / Romero Rodríguez, José María / FUENTES-CABRERA, ARTURO / López Belmonte, Jesús
  • (2022) TIC-Tac: Pedagogía Activa a Través de la Retroinnovación y la Creación de Recursos Audivisuales en Educación Superior (pags 31 - 42)
    • Investigación Educativa en Contextos de Pandemia - ISBN: 978-84-1122-020-0
    • López Belmonte, Jesús / FUENTES-CABRERA, ARTURO / Romero Rodríguez, José María / Rodríguez-García, Antonio-Manuel
  • (2022) Aspectos Negativos de Usar las TIC en el Ámbito Educativo (pags 37 - 44)
    • Investigación en Educación sobre las TIC y los Métodos Activos en Ciencias Sociales - ISBN: 978-84-19506-11-5
    • De La Cruz-Campos, Juan Carlos / Martínez- Domingo, José Antonio / Rodríguez-jiménez, Carmen / Berral Ortiz, Blanca
  • (2022) Las TIC para el Alumnado con Discapacidad: Investigación Educativa. (pags 32 - 38)
    • Retos de la Investigación y la Innovación en la Sociedad del Conocimiento - ISBN: 978-84-1122-036-1
    • Cáceres-Reche, María Pilar / Trujillo-Torres, Juan Manuel / Campos Soto , María Natalia / Montenegro-rueda, Marta
  • (2022) Impacto del Modelo Flipped Classroom en el Desarrollo de la Competencia Informacional en Futuros Maestros (pags 343 - 363)
    • Retos de la Investigación y la Innovación en la Sociedad del Conocimiento - ISBN: 978-84-1122-036-1
    • Gómez , Gerardo / Hinojo-Lucena, Francisco Javier / Fernández-Martín, Francisco Domingo / Romero Rodríguez, José María
  • (2022) Entornos Virtuales de Aprendizaje y Experiencias en el Contexto de Educación Superior (pags 39 - 44)
    • Retos de la Investigación y la Innovación en la Sociedad del Conocimiento - ISBN: 978-84-1122-036-1
    • Romero Rodríguez, José María / Rodríguez-jiménez, Carmen / Fernández-fernández, Carmen Rocío / Berral Ortiz, Blanca
  • (2022) Deficiencia Visual en las Aulas. Inclusión y Barreras. (pags 17 - 25)
    • Desafíos de Investigación durante la Pandemia Covid-19 - ISBN: 978-84-1122-034-7
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel / Ramos, Magdalena / Rodríguez-jiménez, Carmen / Berral Ortiz, Blanca
  • (2022) Propuestas de Educación Femenina en Prisión. (pags 58 - 68)
    • Desafíos de Investigación durante la Pandemia Covid-19 - ISBN: 978-84-1122-034-7
    • Dousdebés-veintimilla, Maria De Lourdes / FERNÁNDEZ CERERO, JOSE / Montenegro Rueda, Marta / De La Cruz-Campos, Juan Carlos
  • (2022) Innovación en la Metodología Educativa Tradicional. el Método Flipped Classroom en Educación Infantil: una Inversión de los Roles de Aprendizaje (pags 48 - 58)
    • Desafíos de Investigación durante la Pandemia Covid-19 - ISBN: 978-84-1122-034-7
    • Palacios-Rodríguez, Antonio / Tallón-Rosales, Susana / Fernández-fernández, Carmen Rocío / Victoria-maldonado, Juan José
  • (2022) El Uso de las TIC en la Educación Básica Española: una Experiencia Biográfica (pags 260 - 274)
    • La Educación Globalizada: Experiencias e Investigaciones - ISBN: 978-84-1122-037-8
    • Sadio-Ramos, Fernando José / Ortiz-Molina, María Angustias / Moreno-Guerrero, Antonio-José / Bernabé-Villodre, María Del Mar / López Belmonte, Jesús
  • (2022) Uso de las Aplicaciones Mo-Viles entre los Estudiantes con Dificultad en el Aprendizaje (pags 9 - 15)
    • La Educación Globalizada: Experiencias e Investigaciones - ISBN: 978-84-1122-037-8
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel / Ramos, Magdalena / Rodríguez-jiménez, Carmen / Berral Ortiz, Blanca
  • (2022) Hacia Universidades Inclusivas: Diversidad, Igualdad y Equidad (pags 47 - 56)
    • La Educación Globalizada: Experiencias e Investigaciones - ISBN: 978-84-1122-037-8
    • Marín-Marín, José-Antonio / De La Cruz-Campos, Juan Carlos / Campos -soto, María Natalia / FERNÁNDEZ CERERO, JOSE
  • (2022) Riesgos de las Tecnologías: "Adicción, Ciberacoso y Grooming" (pags 67 - 73)
    • La Educación Globalizada: Experiencias e Investigaciones - ISBN: 978-84-1122-037-8
    • Romero Rodríguez, José María / Berral Ortiz, Blanca / Rodríguez-jiménez, Carmen / Martínez- Domingo, José Antonio
  • (2022) La Transversalidad Como Estrategia Innovadora en la Educación Superior (pags 74 - 81)
    • La Educación Globalizada: Experiencias e Investigaciones - ISBN: 978-84-1122-037-8
    • Montenegro Rueda, Marta / Tallón-Rosales, Susana / Martínez- Domingo, José Antonio / Victoria-maldonado, Juan José
  • (2022) La Universidad de la Diversidad Como Reto de Mejora de la Calidad Docente (pags 56 - 66)
    • La Educación Globalizada: Experiencias e Investigaciones - ISBN: 978-84-1122-037-8
    • FERNÁNDEZ CERERO, JOSE / Ávalos, Inmaculada / Tallón-Rosales, Susana / Fernández-fernández, Carmen Rocio
  • (2022) Una Experiencia Biográfica de Uso de las TIC en Educación Secundaria (Formación Profesional) Parte I. (pags 107 - 117)
    • Investigación e Innovación sobre Metodologías Activas en Educación - ISBN: 978-84-19023-90-2
    • Sadio-Ramos, Fernando José / Ortiz-Molina, María Angustias / Moreno-Guerrero, Antonio-José / Bernabé-Villodre, María Del Mar / López Belmonte, Jesús
  • (2022) Una Experiencia Biográfica de Uso de las TIC en Educación Secundaria (Formación Profesional) Parte II. (pags 119 - 126)
    • Investigación e Innovación sobre Metodologías Activas en Educación - ISBN: 978-84-19023-90-2
    • Sadio-Ramos, Fernando José / Ortiz-Molina, María Angustias / Moreno-Guerrero, Antonio-José / Bernabé-Villodre, María Del Mar / López Belmonte, Jesús
  • (2022) Patrimonio Musical Popular: el Caso de la Aldea de Contige (pags 155 - 160)
    • Educación Musical: Miramos al Futuro en las Aulas - ISBN: 978-84-9127-128-4
    • Sadio-Ramos, Fernando José / Ortiz-Molina, María Angustias
  • (2022) el Papel de las Redes Sociales en Educación Superior: una Perspectiva Teórica (pags 107 - 119)
    • La Tecnología Educativa Como Eje Vertebrador de la Innovación - ISBN: 978-84-19023-79-7
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel / Alonso-García, Santiago / Rodríguez-jiménez, Carmen
  • (2022) Innovación con Recursos Didácticos y Tecnológicos (pags 93 - 101)
    • Calidad Docente IX. Motivación y Compromiso - ISBN: 978-84-338-6648-6.
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel
  • (2022) Compromiso con una Educación de Calidad mediante la Innovación Didáctica y Uso de Recursos Tecnológicos para Generar Buenas Prácticas Docentes (pags 93 - 100)
    • Calidad Docente IX. Motivación y Compromiso - ISBN: 978-84-338-6648-6.
    • Aznar-Díaz, Inmaculada / López-Núñez, Juan Antonio / Fernández-Martín, Francisco Domingo / Cáceres-Reche, María Pilar / Trujillo-Torres, Juan Manuel / Marín-Marín, José-Antonio / Alonso-García, Santiago / Romero Rodríguez, José María
  • (2022) Gamification Through Mobile Learning in University Students: a Teaching Innovation Proposal (pags 142 - 157)
    • Cases on Historical Thinking and Gamification in Social Studies and Humanities Education - ISBN: 978-16-6845-240-0
    • Aznar-Díaz, Inmaculada / Cáceres-Reche, María Pilar / Trujillo-Torres, Juan Manuel / Romero Rodríguez, José María
  • (2022) La Necesidad de Liderazgo y Competencia Digital Docente ante los Cambios en la Educación del Siglo XXI (pags 79 - 90)
    • Aportes de Investigación Derivados de la Red Iberoamericana de Investigación en Liderazgo y Prácticas Educativas-Rilpe- - ISBN: 978-84-1122-631-8
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel / Romero Rodríguez, José María / Martínez- Domingo, José Antonio / Requena-marañón, Miriam
  • (2022) El Abandono Escolar Temprano en el Sistema Educativo Español (pags 36 - 42)
    • Análisis sobre Metodologías Activas y TIC para la Enseñanza y el Aprendizaje - ISBN: 978-84-1122-033-0
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel / Rodríguez-jiménez, Carmen / Martínez- Domingo, José Antonio / Fernández -fernández, Carmen Rocío
  • (2022) Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación Física: Estudio Bibliométrico en Web of Science. (pags 21 - 35)
    • Análisis sobre Metodologías Activas y TIC para la Enseñanza y el Aprendizaje - ISBN: 978-84-1122-033-0
    • Hinojo-Lucena, Francisco Javier / De La Cruz-Campos, Juan Carlos / Berral Ortiz, Blanca / Gómez , Gerardo
  • (2022) Didáctica de la Educación Física. una Perspectiva Sostenible (pags 43 - 59)
    • Análisis sobre Metodologías Activas y TIC para la Enseñanza y el Aprendizaje - ISBN: 978-84-1122-033-0
    • De La Cruz-Campos, Juan Carlos / Sola -reche, José María / Fernández -fernández, Carmen Rocío / Martínez- Domingo, José Antonio
  • (2022) La Disgrafía. Aproximación Teórica a Esta Problemática (pags 76 - 84)
    • Análisis sobre Metodologías Activas y TIC para la Enseñanza y el Aprendizaje - ISBN: 978-84-1122-033-0
    • Romero Rodríguez, José María / Rodríguez-jiménez, Carmen / Montenegro Rueda, Marta / FERNÁNDEZ CERERO, JOSE
  • (2022) La Seguridad Dentro de la Competencia Digital (pags 69 - 79)
    • Espacios de Aprendizaje e Implicaciones Prácticas - ISBN: 978-84-1122-697-4
    • Rodríguez-jiménez, Carmen / Trujillo-Torres, Juan Manuel / Berral Ortiz, Blanca / De La Cruz-Campos, Juan Carlos
  • (2022) La Seguridad Dentro de la Competencia Digital (pags 69 - 79)
    • Espacios de Aprendizaje e Implicaciones Prácticas - ISBN: 978-84-1122-697-4
    • Rodríguez-jiménez, Carmen / Trujillo-Torres, Juan Manuel / Berral Ortiz, Blanca / De La Cruz-Campos, Juan Carlos
  • (2022) Pedagogía de la Muerte y Cáncer en la Etapa Escolar: Propuestas desde Ecuador (pags 101 - 117)
    • Espacios de Aprendizaje e Implicaciones Prácticas - ISBN: 978-84-1122-697-4
    • De La Cruz-Campos, Juan Carlos / Ramos, Magdalena / Lara Lara, Fernando
  • (2022) Adicción a las Redes Sociales en Jóvenes y Adolescentes (pags 59 - 67)
    • Espacios de Aprendizaje e Implicaciones Prácticas - ISBN: 978-84-1122-697-4
    • Berral Ortiz, Blanca / Cánovas-espinal, Cristina / De La Cruz-Campos, Juan Carlos / Martínez- Domingo, José Antonio
  • (2022) La Educación Inclusiva y el Rol del Docente (pags 33 - 40)
    • Desafíos de Investigación Educativa durante la Pandemia Covid19 - ISBN: 978 84-1122-034-7
    • Marín-Marín, José-Antonio / De La Cruz-Campos, Juan Carlos / Campos Soto , María Natalia / Martínez- Domingo, José Antonio
  • (2022) Herramientas de Evaluación para Flipped Classroom (pags 118 - 129)
    • Desafíos de Investigación Educativa durante la Pandemia Covid19 - ISBN: 978 84-1122-034-7
    • Tallón-Rosales, Susana / Castellano-almagro, Rafael
  • (2022) Formación Laboral de Personas con Discapacidad para una Educación Inclusiva: Algunas Reflexiones y Propuestas (pags 169 - 192)
    • Procesos Formativos y Experiencias Educativas Innovadoras - ISBN: 9788411224482
    • Ramos, Magdalena / De La Cruz-Campos, Juan Carlos / Lara Lara, Fernando
  • (2022) Atender a la Diversidad en la Universidad a Través de las TIC (pags 15 - 21)
    • Educación de Calidad a Través de la Innovación, las TIC y la Formación Docente. el Reto Inclusivo de las Aulas del Siglo XXI - ISBN: 978-84-19506-04-7
    • Martínez- Domingo, José Antonio / De La Cruz-Campos, Juan Carlos / Rodríguez-jiménez, Carmen / Lara Lara, Fernando
  • (2022) El Uso de las Horas de Tutoría en Educación Secundaria Obligatoria para Abordar Aspectos Sociales a Través del Cine (pags 55 - 62)
    • Educación de Calidad a Través de la Innovación, las TIC y la Formación Docente. el Reto Inclusivo de las Aulas del Siglo XXI - ISBN: 978-84-19506-04-7
    • Ávalos, Inmaculada / FERNÁNDEZ CERERO, JOSE / De La Cruz-Campos, Juan Carlos
  • (2022) El Abandono Acade-Mico en Educacio-N Superior. el Caso del Sistema Educativo Espan-Ol (pags 43 - 54)
    • Ensen-Anza y Pra-Cticas Educativas Interdisciplinares - ISBN: 978-84-1122-814-5
    • De La Cruz-Campos, Juan Carlos / Ramos, Magdalena / Berral Ortiz, Blanca / Rodríguez-jiménez, Carmen
  • (2022) Aprendizaje Experiencial en Educación Superior (pags 81 - 94)
    • Aprendizaje y Formación Experiencial - ISBN: 978-84-1122-655-4
    • Ramos, Magdalena / Rodríguez-jiménez, Carmen / De La Cruz-Campos, Juan Carlos / Martínez- Domingo, José Antonio
  • (2022) Las TIC Como Método de Inclusión Educativa (pags 63 - 75)
    • Acciones de Innovación Didáctica en Entornos Educativos - ISBN: 9788411224512
    • Cánovas -espinal, Cristina / Berral Ortiz, Blanca / Martínez- Domingo, José Antonio / De La Cruz-Campos, Juan Carlos
  • (2022) Iniciación a las Metodologías Activas en Educación Primaria y Secundaria (pags 93 - 111)
    • Acciones de Innovación Didáctica en Entornos Educativos - ISBN: 9788411224512
    • De La Cruz-Campos, Juan Carlos / Martínez- Domingo, José Antonio / Berral Ortiz, Blanca / Cánovas-espinal, Cristina
  • (2022) Empleo de las Redes Sociales en Educación Como Desafío Educativo (pags 113 - 124)
    • Acciones de Innovación Didáctica en Entornos Educativos - ISBN: 9788411224512
    • Martínez- Domingo, José Antonio / De La Cruz-Campos, Juan Carlos / Cánovas-espinal, Cristina / Berral Ortiz, Blanca
  • (2022) Gamification: a Learning Technique for the Dynamization of the Teaching of Social Sciences (pags 119 - 141)
    • Cases on Historical Thinking and Gamification in Social Studies and Humanities Education - ISBN: Cases on Historical Thinking and Gamification in Social Studies and Humanities Education
    • De La Cruz-Campos, Juan Carlos / Pozo, José Santiago / Berral Ortiz, Blanca / Alonso-García, Santiago
  • (2022) La Tecnopedagogía Aplicada a la Enseñanza a Través de la Gamificación (pags 11 - 28)
    • Investigación en Educación sobre las TIC y los Métodos Activos en las Ciencias Sociales. - ISBN: 978-84-19506-11-5.
    • De La Cruz-Campos, Juan Carlos / Rodríguez-jiménez, Carmen / Ramos, Magdalena / Martínez- Domingo, José Antonio
  • (2022) Robots Sociales en Educación. (pags 13 - 22)
    • Realidades Educativas a Trave-S de la Investigacio-N y la Innovacio-N - ISBN: 978-84-19023-94-2
    • De La Cruz-Campos, Juan Carlos / Alonso-García, Santiago / Victoria-maldonado , Juan José / Berral Ortiz, Blanca
  • (2022) Uso de las Plataformas Virtuales de Enseñanza en Estudios Universitarios. (pags 33 - 44)
    • Realidades Educativas a Trave-S de la Investigacio-N y la Innovacio-N - ISBN: 978-84-19023-94-2
    • De La Cruz-Campos, Juan Carlos / Alonso-García, Santiago / Victoria-maldonado, Juan José / Berral Ortiz, Blanca
  • (2022) Applications of Gamification in the Context of Higher Education. a Theoretical Approach (pags 147 - 155)
    • Methodologies and Intelligent Systems for Technology Enhanced Learning, 11Th International Conference. Mis4Tel 2021. Lecture Notes in Networks and Systems, Vol 326 - ISBN: 978-3-030-86618-1
    • Alonso, Santiago / Rodríguez-jiménez, Carmen / De La Cruz-Campos, Juan Carlos / Santos- Villalba, María Jesús
  • (2022) Recursos TIC en Educación Infantil (pags 18 - 27)
    • Experiencias e Investigaciones en Contextos Educativos - ISBN: 978-84-1122-035-4
    • Hinojo-Lucena, Francisco Javier / Palacios-Rodríguez, Antonio / De La Cruz-Campos, Juan Carlos / Victoria-maldonado, Juan José
  • (2022) Uso de las TIC con Estudiantes con Altas Capacidades Intelectuales (pags 51 - 62)
    • Experiencias e Investigaciones en Contextos Educativos - ISBN: 978-84-1122-035-4
    • Romero Rodríguez, José María / Martínez- Domingo, José Antonio / FERNÁNDEZ CERERO, JOSE / Montenegro Rueda, Marta
  • (2022) Social and Emotional Learning in the Ibero-American Context: a Systematic Review (pags 40 - 51)
    • Socio-Emotional Skills in Relation to Aggressive and Prosocial Behaviors: from Early Childhood to Adolescence - ISBN: 978-2-83250-610-3
    • Fernández-Martín, Francisco Domingo / Romero Rodríguez, José María / Marín-Marín, José-Antonio / Gómez , Gerardo
  • (2022) El Mobile Learning: una Estrategia Educativa para la Dinamización del Aula (pags 39 - 45)
    • Investigación, Innovación e Inclusión Educativa desde la Praxis - ISBN: 978-84-1122-399-7
    • Pozo, José Santiago / Moreno Palma, Natalia / Cáceres-Reche, María Pilar / Romero Rodríguez, José María
  • (2022) La Digitalización en la Práctica e Innovación Docente (pags 53 - 62)
    • Retos de la Investigación y la Innovación en la Sociedad del Conocimiento - ISBN: 978-84-1122-036-1-
    • Santos- Villalba, María Jesús / Alcalá Del Olmo, María José / Fernández-fernández, Carmen Rocío / Tallón-Rosales, Susana
  • (2022) La Realidad Aumentada y sus Efectos en el Aprendizaje de los Escolares de Educación Primaria. (pags 45 - 52)
    • Retos de la Investigación y la Innovación en la Sociedad del Conocimiento - ISBN: 978-84-1122-036-1-
    • Tallón-Rosales, Susana / Berral Ortiz, Blanca / Campos Soto , María Natalia / Martínez- Domingo, José Antonio
  • (2021) El Portafolio Educativo (pags 75 - 84)
    • Metodologías Activas para la Enseñanza Universitaria - ISBN: 978-84-18627-34-7
    • Sola-Martinez, Tomas / Marín-Marín, José-Antonio / Colon-ortiz, Abner
  • (2021) Mobile Learning: el Aprendizaje a Través de los Dispositivos Móviles (pags 15 - 22)
    • Metodologías Activas para la Enseñanza Universitaria - ISBN: 978-84-18627-34-7
    • Aznar-Díaz, Inmaculada / Romero Rodríguez, José María / Martínez- Domingo, José Antonio
  • (2021) Las TIC para el Alumnado con Diversidad Funcional: Beneficios (pags 47 - 54)
    • Educar y Formar a la Generación Z: Experiencias Derivadas de la Investigación - ISBN: 978-84-18819-55-1
    • Hinojo-Lucena, Francisco Javier / Romero Rodríguez, José María / Campos Soto , María Natalia / Fernández-cerezo, José
  • (2021) Adicción a Internet y Riesgos de la Tecnología: Aspectos Claves para su Prevención (pags 265 - 286)
    • Recursos Tecnológicos Aplicados a la Educación Primaria y Pedagogía. Teoría y Práctica - ISBN: 978-84-9987-209-4
    • De La Cruz-Campos, Juan Carlos / Montenegro Rueda, Marta / FERNÁNDEZ CERERO, JOSE
  • (2021) Ludificación Como Recurso Didáctico en el Aula. (pags 47 - 57)
    • Dualidad Educativa en Momentos de Pandemia: entre la Presencialidad y la Virtualidad - ISBN: 978-84-18819-61-2
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel / Cáceres-Reche, María Pilar / Berral Ortiz, Blanca / Campos Soto , María Natalia
  • (2021) La Influencia de la Estimulación Temprana en el Aprendizaje (pags 13 - 23)
    • Dualidad Educativa en Momentos de Pandemia: entre la Presencialidad y la Virtualidad - ISBN: 978-84-18819-61-2
    • Aznar-Díaz, Inmaculada / Alonso-García, Santiago / Romero Rodríguez, José María / Martínez- Domingo, José Antonio
  • (2021) Retos Educativos en los Centros Penitenciarios Españoles (pags 37 - 49)
    • Investigación Educativa en el Aula: Perspectivas de Futuro - ISBN: 978-84-18819-53-7
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel / Fernández -jiménez, Santiago / Montenegro -elvira, Fernando / De La Cruz -márquez, Juan Carlos De La Cruz Márquez
  • (2021) El Uso de las TIC en Personas Mayores en Estado de Confinamiento (pags 41 - 48)
    • Escenarios Educativos Investigadores: hacia una Educación Sostenible - ISBN: 978841377301-8
    • Cáceres-Reche, María Pilar / Romero Rodríguez, José María / Rodríguez-jiménez, Carmen / De La Cruz-Campos, Juan Carlos
  • (2021) Nuevas Propuestas Educativas en los Centros Penitenciarios Espan-Oles (pags 23 - 33)
    • Escenarios Educativos Investigadores: hacia una Educación Sostenible - ISBN: 978841377301-8
    • De La Cruz-Campos, Juan Carlos / Berral Ortiz, Blanca / Rodríguez-jiménez, Carmen / Campos Soto , María Natalia
  • (2021) Patrimonio Cultural Inmaterial en Expresión Dramática con Séniores (pags 35 - 43)
    • Arte: Multiculturalismo e Diversidade Cultural - ISBN: 978-65-5983-531-7
    • Sadio-Ramos, Fernando José / Ortiz-Molina, María Angustias
  • (2021) El Tda/H a Través del Cuento. Propuesta Preventiva para Educación Infantil Primaria en una Asociación (pags 677 - 689)
    • Hacia un Modelo de Investigación Sostenible en Educación - ISBN: 978-84-1377-302-5
    • Fernández-Almenara, Mariano G.
  • (2021) Incorporación de las Tecnologías en Educación Infantil (pags 55 - 63)
    • Hacia un Modelo de Investigación Sostenible en Educación - ISBN: 978-84-1377-302-5
    • Romero Rodríguez, José María / Victoria-maldonado, Juan José / Montenegro Rueda, Marta / Fernández-cerero, José
  • (2021) La Lectura y Comunicación con TIC en Alumnos de Educación Especial (pags 848 - 859)
    • Innovación e Investigación Educativa para la Formación Docente - ISBN: 978-84-1122-023-1
    • Fernández-Almenara, Mariano G.
  • (2021) Análisis Crítico de la Legislación Educativa sobre la Evaluación en la Enseñanza Secundaria Obligatoria (pags 726 - 736)
    • Innovación e Investigación Educativa para la Formación Docente - ISBN: 978-84-1122-023-1
    • Fernández-Almenara, Mariano G.
  • (2021) El Aprendizaje a Través de Influencers de Redes Sociales (pags 63 - 70)
    • Innovación e Investigación Educativa para la Formación Docente - ISBN: 978-84-1122-023-1
    • Martínez- Domingo, José Antonio / Rodríguez-jiménez, Carmen / De La Cruz-Campos, Juan Carlos / Ramos, Magdalena
  • (2021) Diseño y Pilotaje de la Escala de Aprendizaje Social y Emocional. (pags 68 - 76)
    • Desafíos de la Investigación y la Innovación Educativa ante la Sociedad Inclusiva - ISBN: 978-84-1122-024-8
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel / Cáceres-Reche, María Pilar / Alonso-García, Santiago / Gómez , Gerardo
  • (2021) Estrategias de Mediación Parental: -Cuáles Son los Riesgos a los que Se Ven Sometidos los Menores en Internet? (pags 31 - 39)
    • Desafíos de la Investigación y la Innovación Educativa ante la Sociedad Inclusiva - ISBN: 978-84-1122-024-8
    • Ferna¿ndez-ferna¿ndez, Carmen Rocío / De La Cruz-Campos, Juan Carlos / Berral Ortiz, Blanca / Pozo, José Santiago
  • (2021) Uso de Internet y Redes Sociales en el Ámbito Educativo (pags 40 - 48)
    • Desafíos de la Investigación y la Innovación Educativa ante la Sociedad Inclusiva - ISBN: 978-84-1122-024-8
    • Moreno Palma, Natalia / Campos Soto , María Natalia / Martínez- Domingo, José Antonio / De La Cruz-Campos, Juan Carlos
  • (2021) El Uso de las Redes Sociales Como Herramienta de Aprendizaje en el Alumnado del Grado (pags 439 - 440)
    • Libro de Actas de las XIX Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria- Redes 2021 y IV Workshop Internacional de Innovación en Enseñanza Superior y Tic- Innovaestic 2021 - ISBN: 978-84-09-29160-1
    • Lorenzo, Gonzalo / Lorenzo, Alejandro / Lledó, Asunción / Andreu, Eliseo / Antón, Nuria / Fernández, Fernando Javier / Rocamora, Aurora / Pérez, Elena / Gilabert, Alba / Baeza, Lorena / Gómez, Isabel María / Marín-Marín, José-Antonio / Moreno-Guerrero, Antonio-José / Ramos, Magdalena / Trujillo-Torres, Juan Manuel
  • (2021) el Fracaso Escolar del Alumnado en Riesgo de Exclusión Social (pags 53 - 63)
    • Retos Formativos en la Educación Derivados de la Covid-19 - ISBN: 978-84-18819-60-5
    • Cáceres-Reche, María Pilar / Trujillo-Torres, Juan Manuel / Martínez- Domingo, José Antonio / Ramos, Magdalena
  • (2021) Student Use of Telepresence During the Covid-19 Pandemic (pags 89 - 110)
    • Retos Formativos en la Educación Derivados de la Covid-19 - ISBN: 978-84-18819-60-5
    • Moreno-Guerrero, Antonio-José / Romero Rodríguez, José María / Marín-Marín, José-Antonio / Gómez , Gerardo
  • (2021) Aspectos Metodológicos de Flipped Classroom en Futuros Docentes (pags 41 - 51)
    • Retos Formativos en la Educación Derivados de la Covid-19 - ISBN: 978-84-18819-60-5
    • Romero Rodríguez, José María / Gómez , Gerardo / Victoria -maldonado, Juan José / Martínez- Domingo, José Antonio
  • (2021) La Escuela de Padres Frente a la Prohibición en la Infancia: Aspectos Clave para Prevenir los Riesgos de la Tecnología e Internet (pags 299 - 324)
    • Recursos Didácticos y Tecnológicos Aplicados a la Educación Infantil (Ei) - ISBN: 978-84-121667-1-2
    • Marín-Díaz, Verónica / Trujillo-Torres, Juan Manuel / Sampedro-Requena, Begoña Esther / De La Cruz-Campos, Juan Carlos
  • (2021) La Escuela de Padres Frente a la Prohibición en la Infancia: Aspectos Claves para Prevenir los Riesgos de la Tecnología e Internet. (pags 299 - 320)
    • Recursos Didácticos y Tecnológicos Aplicados a la Educación Infantil (Ei) - ISBN: 978-84-121667-1-2
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel / Marín -díaz, Verónica / Esther -sampedro, Begoña / De La Cruz -campos, Juan Carlos
  • (2021) Bases de la Robótica y la Programación Informática en Educación Infantil (pags 165 - 186)
    • Recursos Didácticos y Tecnológicos Aplicados a la Educación Infantil (Ei) - ISBN: 978-84-121667-1-2
    • López Belmonte, Jesús / Romero Rodríguez, José María / Rodríguez-jiménez, Carmen / Martínez- Domingo, José Antonio
  • (2021) Las Redes Sociales: Elementos Clave para un Uso Eficaz y Seguro en la Etapa Infantil (pags 187 - 211)
    • Recursos Didácticos y Tecnológicos Aplicados a la Educación Infantil (Ei) - ISBN: 978-84-121667-1-2
    • Moreno-Guerrero, Antonio-José / Pozo, José Santiago / Tallón-Rosales, Susana / Vitoria, Juan José
  • (2021) Impacto Socio-Económico del Covid-19 en los Estudiantes Universitarios Andaluces. (pags 1005 - 1009)
    • Convergencia entre Educación y Tecnología: hacia un Nuevo Paradigma - ISBN: 978-950-23-3225-3
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel / Alonso-García, Santiago / Gómez , Gerardo
  • (2021) Buenas Prácticas Docentes con TIC en Educación Superior en Tiempos de la Covid-19 (pags 37 - 37)
    • Organización Educativa para Todas las Personas - ISBN: 978-84-123699-7-7
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel / Campos Soto , María Natalia / Marín-Marín, José-Antonio
  • (2021) Proyecto de Píldoras de Economía en Tiempos de Coronavirus (pags 1 - 8)
    • Organización Educativa para Todas las Personas - ISBN: 978-84-123699-7-7
    • Lorenzo-Martín, Manuel Enrique
  • (2021) Redes Sociales en la Educación Superior. Reflexión desde la Literatura Científica. (pags 571 - 586)
    • La Tecnología Educativa Hoy - ISBN: 978-84-1335-120-9
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel / Alonso-García, Santiago / Rodríguez-jiménez, Carmen
  • (2021) Herramientas para Mejorar la Competencia Docente en la Creación de Contenidos Digitales (pags 38 - 48)
    • Teoría y Práctica en Investigación Educativa: una Perspectiva Internacional - ISBN: 978-841377-174-8
    • Rodríguez-García, Antonio-Manuel / Alonso-García, Santiago / De La Cruz-Campos, Juan Carlos / Berral Ortiz, Blanca
  • (2021) El Pensamiento Computacional en el Currículo de la Educación Primaria (pags 77 - 89)
    • Investigación Educativa en Contextos de Pandemia - ISBN: 978-84-1122-020-0-
    • Moreno Palma, Natalia / Berral Ortiz, Blanca / Ramos, Magdalena / De La Cruz-Campos, Juan Carlos
  • (2021) Proyecto de Píldoras de Economía en Tiempos de Coronavirus (pags 1 - 8)
    • Organización Educativa para Todas las Personas - ISBN: 978-84-123699-7-7
    • Lorenzo-Martín, Manuel Enrique
  • (2021) Mobile Learning Methodology: Analysis of the Use of Mobile Devices in Teaching (pags 355 - 366)
    • Handbook of Research on Teacher Education in History and Geography - ISBN: 978-3-631-81897-8
    • Hinojo-Lucena, Francisco Javier / Aznar-Díaz, Inmaculada / Cáceres-Reche, María Pilar / Romero Rodríguez, José María
  • (2021) Análisis Bibliométrico Acerca de la Productividad Científica sobre Alfabetización Informacional en el Contexto de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (pags 117 - 126)
    • Innovación e Investigación con Tecnología Educativa - ISBN: 978-84-18615-81-8
    • Hinojo-Lucena, Francisco Javier / Gómez , Gerardo / Romero Rodríguez, José María / Alonso-García, Santiago
  • (2021) Innovación Docente en la Formación del Profesorado: Metodologías y Herramientas para los Nuevos Entornos de Enseñanza-Aprendizaje (pags 57 - 68)
    • Innovación Docente en Nuevas Alfabetizaciones. Contextos de Aprendizaje Digital - ISBN: 978-84-18615-13-9
    • Tallón-Rosales, Susana / Agreda, Miriam / Llorent-Vaquero, Mercedes
  • (2021) De la Presencialidad a la Virtualidad en la Enseñanza Superior: Experiencias y Propuestas de Mejoras (pags 219 - 230)
    • Experiencias y Praxis Educativas en Nuevos Contextos Digitales en Países de Iberoamérica
    • Tallón-Rosales, Susana / Hervás-Torres, Miriam / Ortega-Campos, Elena María / Rodriguez-Reinado, Carmen
  • (2021) La Formación Virtual y el Aprendizaje Electrónico en Ei: de la Web 1.0 a la Web 5.0 (pags 10 - 27)
    • Recursos Didácticos y Tecnológicos Aplicados a la Educación Infantil (Ei) - ISBN: 978-84-9987-221-6
    • CARMEN LLORENTE-CEJUDO / Aroca-reyes, Catalina / Rodríguez-jiménez, Carmen / Tallón-Rosales, Susana / Palacios-Rodríguez, Antonio
  • (2020) Educación y Patrimonio - Introducción. (pags 9 - 10)
    • Educación y Patrimonio. Actas del Simposio Internacional. XVI Siemai-, XI Encontro de Primavera- y VI Simpósio Dedica Educação e Humanidades- - ISBN: 978-989-8486-37-0
    • Sadio-Ramos, Fernando José / Ortiz-Molina, María Angustias
  • (2020) Patrimonio Cultural Inmaterial en Expresión Dramática con Séniores (pags 43 - 44)
    • Educación y Patrimonio. Actas del Simposio Internacional. XVI Siemai-, XI Encontro de Primavera- y VI Simpósio Dedica Educação e Humanidades- - ISBN: 978-989-8486-37-0
    • Sadio-Ramos, Fernando José
  • (2020) Patrimonio Cultural Inmaterial en Expresión Dramática con Séniores (pags 211 - 219)
    • Educación y Patrimonio: Perspectivas Pluridisciplinares - ISBN: 978-84-18615-28-3
    • Sadio-Ramos, Fernando José / Ortiz-Molina, María Angustias
  • (2020) La Competencia Informacional y su Relevancia en la Figura del Futuro Maestro. (pags 13 - 27)
    • Investigación Educativa e Inclusión. Retos Actuales en la Sociedad del Siglo XXI - ISBN: 978-84-1324-591-1
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel / Marín-Marín, José-Antonio / FUENTES-CABRERA, ARTURO / Gómez , Gerardo
  • (2020) El Empleo de los Programas de Gamificación Como Estrategia para la Mejora de las Habilidades Sociales del Alumnado en Riesgo de Exclusión Social (pags 25 - 37)
    • Investigación Educativa e Inclusión. Retos Actuales en la Sociedad del Siglo XXI - ISBN: 978-84-1324-591-1
    • Aznar-Díaz, Inmaculada / Ramos, Magdalena / Romero Rodríguez, José María / Garzón-Artacho, Esther
  • (2020) Gamificación Como Metodología de Enseñanza en Educación Primaria y en Educación Física (pags 53 - 65)
    • Investigación Educativa e Inclusión. Retos Actuales en la Sociedad del Siglo XXI - ISBN: 978-84-1324-591-1
    • Hinojo-Lucena, Francisco Javier / Romero Rodríguez, José María / Rodríguez-jiménez, Carmen / Martínez- Domingo, José Antonio
  • (2020) La Huella Competencial Docente de la Ia: Potencialidades Educativas de los Asistentes Virtuales para Alumnado Acneae (pags 341 - 360)
    • Investigación Educativa e Inclusión. Retos Actuales en la Sociedad del Siglo XXI - ISBN: 978-84-1324-591-1
    • Soler, Rebeca / Lafarga-ostáriz, Pablo / Marín-Marín, José-Antonio
  • (2020) Las Nuevas Tecnologías en el Proceso de Inserción Laboral en el Graduado de Pedagogía (pags 735 - 747)
    • Investigación Educativa e Inclusión. Retos Actuales en la Sociedad del Siglo XXI - ISBN: 978-84-1324-591-1
    • Tallón-Rosales, Susana / De-Las-Heras-Monastero, Bárbara / Ávalos, Inmaculada
  • (2020) El Entorno Personal de Aprendizaje (Ple), una Idea Pedagógica: Qué Es y por Qué Surge (pags 87 - 105)
    • Innovación Docente e Investigación Educativa en la Sociedad del Conocimiento - ISBN: 978-84-1324-598-8
    • Chaves-barboza, Eduardo / Gómez , Gerardo / Romero Rodríguez, José María / Rodríguez-jiménez, Carmen
  • (2020) Comunicación y Colaboración en la Docencia del Siglo XXI. -Cuál Es el Nivel de Competencia del Maestro Novel? (pags 27 - 42)
    • Innovación Docente e Investigación Educativa en la Sociedad del Conocimiento - ISBN: 978-84-1324-598-8
    • Aznar-Díaz, Inmaculada / Ramos, Magdalena / Romero Rodríguez, José María / Rodríguez-García, Antonio-Manuel
  • (2020) Experiencias Educativas de Éxito. Innovación Docente en Tecnología Educativa (pags 40 - 51)
    • Análisis sobre Metodologías Activas y TIC para la Enseñanza y Aprendizaje - ISBN: 978-84-1377-173-1
    • Romero Rodríguez, José María / Ramos, Magdalena / Berral Ortiz, Blanca / Palacios-Rodríguez, Antonio
  • (2020) Importancia de la Educación Emocional. Propuestas de Trabajo en el Aula y Recursos TIC (pags 29 - 39)
    • Análisis sobre Metodologías Activas y TIC para la Enseñanza y Aprendizaje - ISBN: 978-84-1377-173-1
    • Moreno-Guerrero, Antonio-José / Romero Rodríguez, José María / Gómez , Gerardo / Berral Ortiz, Blanca
  • (2020) Las Redes Sociales Como Nuevos Entornos de Aprendizaje en la Educación Superior (pags 60 - 68)
    • Análisis sobre Metodologías Activas y TIC para la Enseñanza y Aprendizaje - ISBN: 978-84-1377-173-1
    • Aznar-Díaz, Inmaculada / Martínez- Domingo, José Antonio / Campos Soto , María Natalia / Soler, Rebeca
  • (2020) Claves Dialécticas del Discurso Educativo: Análisis de sus Recursos Lingüísticos y Tecnicismos Pedagógicos (pags 69 - 79)
    • Análisis sobre Metodologías Activas y TIC para la Enseñanza y Aprendizaje - ISBN: 978-84-1377-173-1
    • Soler, Rebeca / Arias-romero, Salvador Mateo / Sánchez-gutiérrez, Inmaculada / Martínez- Domingo, José Antonio / Arias-Romero, Salvador Mateo
  • (2020) Aspectos sobre el Estilo de Aprendizaje en la Educación Superior (pags 101 - 109)
    • Experiencias e Investigaciones en Contextos Educativos - ISBN: 978-84-1377-171-7
    • Cáceres-Reche, María Pilar / Aznar-Díaz, Inmaculada / Hinojo-Lucena, Francisco Javier / Trujillo-Torres, Juan Manuel / Romero Rodríguez, José María
  • (2020) Análisis de Intervención con Familias Inmigrantes en un Entorno Rural (pags 42 - 51)
    • Experiencias e Investigaciones en Contextos Educativos - ISBN: 978-84-1377-171-7
    • Cena-cuadra, C. / Trujillo-Torres, Juan Manuel / Gómez-garcía, G. / Ávalos, Inmaculada
  • (2020) Formación Docente en Inteligencia Emocional en la Etapa de Educación Primaria (pags 8 - 15)
    • Experiencias e Investigaciones en Contextos Educativos - ISBN: 978-84-1377-171-7
    • Cáceres-Reche, María Pilar / Rodríguez-jiménez, Carmen / De La Cruz-Campos, Juan Carlos / Martínez- Domingo, José Antonio
  • (2020) Mobile Learning en Centros Educativos Públicos y Privados de España (pags 16 - 28)
    • Experiencias e Investigaciones en Contextos Educativos - ISBN: 978-84-1377-171-7
    • Marín-Marín, José-Antonio / Campos Soto , María Natalia / De La Cruz-Campos, Juan Carlos / Martínez- Domingo, José Antonio
  • (2020) Protocolo de Revisión Sistemática sobre la Eficacia de los Programas de Aprendizaje Social y Emocional en Contextos Iberoamericanos (pags 89 - 100)
    • Experiencias e Investigaciones en Contextos Educativos - ISBN: 978-84-1377-171-7
    • Fernández-Martín, Francisco Domingo / Romero Rodríguez, José María / Gómez , Gerardo / Moreno-Guerrero, Antonio-José
  • (2020) Análisis Sociolingüístico de Terminología del Lenguaje Docente (pags 37 - 53)
    • Investigación Aplicada en Ciencias de la Educación - ISBN: 978-84-18348-52-5
    • Soler-costa, R. / Hinojo-lucena, F. J. / Alonso-García, S. / Trujillo-Torres, Juan Manuel
  • (2020) Aprendizaje Basado en Proyectos Como Metodologi-A en Educacio-N Primaria (pags 55 - 68)
    • Investigación e Innovación Educativa. Tendencias y Retos - ISBN: 978-84-1324-590-4
    • Sola-Martinez, Tomas / Hinojo-Lucena, Francisco Javier / Villoria-Prieto, Javier / Garzón-Artacho, Esther / Berral Ortiz, Blanca
  • (2020) El Taller de Empleo de Elche: un Proyecto de Educación Inclusiva en el Ámbito Local. (pags 83 - 94)
    • Investigación e Innovación Educativa. Tendencias y Retos - ISBN: 978-84-1324-590-4
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel / Villoria-Prieto, Javier / Moreno-Guerrero, Antonio-José / Pozo, José Santiago / Sola-Reche, José María
  • (2020) Blog de Aula y Aprendizaje Invertido en el Fomento de la Competencia para Aprender a Aprender: un Estudio de Caso (pags 25 - 40)
    • Investigación e Innovación Educativa. Tendencias y Retos - ISBN: 978-84-1324-590-4
    • Alonso-García, Santiago / Sola-Reche, José María / Moreno-Guerrero, Antonio-José / Pozo, José Santiago
  • (2020) Una Experiencia Biográfica de Uso de las TIC en Educación Primaria y Secundaria (pags 604 - 616)
    • Desafíos de Investigación Educativa durante la Pandemia Covid19 - ISBN: 978-84-1377-172-4
    • Sadio-Ramos, Fernando José / Ortiz-Molina, María Angustias / Moreno-Guerrero, Antonio-José / Bernabé-Villodre, María Del Mar / López Belmonte, Jesús
  • (2020) La Inclusión Educativa del Alumnado en Riesgo de Exclusión Social a Través de la Mejora de las Competencias Lectoras (pags 41 - 48)
    • Desafíos de Investigación Educativa durante la Pandemia Covid19 - ISBN: 978-84-1377-172-4
    • Fernández-Almenara, Mariano G. / Ramos, Magdalena / Campos Soto , María Natalia
  • (2020) Las TIC Como Recurso para la Animación a la Lectura (pags 32 - 41)
    • Desafíos de Investigación Educativa durante la Pandemia Covid19 - ISBN: 978-84-1377-172-4
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel / Rodríguez-jiménez, C. / Ramos-navas Parejo, M. / Victoria-maldonado, J. J.
  • (2020) Aislamiento Social y Uso de las TIC en Personas Mayores en Época de Pandemia. Covid 19 (pags 17 - 25)
    • Desafíos de Investigación Educativa durante la Pandemia Covid19 - ISBN: 978-84-1377-172-4
    • Palacios-Rodríguez, Antonio / Romero Rodríguez, José María / Gómez , Gerardo / De La Cruz-Campos, Juan Carlos
  • (2020) El Educador y la Educadora Social en el Centro Educativo: una Figura Necesaria (pags 8 - 16)
    • Desafíos de Investigación Educativa durante la Pandemia Covid19 - ISBN: 978-84-1377-172-4
    • Ávalos, Inmaculada / Alonso-García, Santiago / Campos Soto , María Natalia / De La Cruz-Campos, Juan Carlos
  • (2020) Aprendizaje Servicio: Formación Humanizadora del Alumnado Universitario (pags 61 - 69)
    • Desafíos de Investigación Educativa durante la Pandemia Covid19 - ISBN: 978-84-1377-172-4
    • Romero Rodríguez, José María / Martínez- Domingo, José Antonio / Berral Ortiz, Blanca / Fernández-fernández, Carmen Rocío
  • (2020) Aprendizaje Basado en Proyectos Como Metodología en Educación Primaria (pags 55 - 68)
    • Investigación e Innovacióne Ducativa: Tendencias y Retos - ISBN: ISBN 978-84-1324-590-4
    • Sola-Martinez, Tomas / Hinojo-Lucena, Francisco Javier / Villoria-Prieto, Javier / Garzón -artacho, Esther / Berral Ortiz, Blanca
  • (2020) La Competencia Digital de los Docentes en la Actualidad. Retos y Realidades (pags 73 - 85)
    • Innovación Docente e Investigación Educativa en la Sociedad del Conocimiento - ISBN: 978-84-1324-589-8
    • Sola-Martinez, Tomas / Martínez- Domingo, José Antonio / Fernández-almenara, Mariano Gabriel / Fernández-Campoy, Juan Miguel
  • (2020) La Inclusión Educativa y Tic: Retos para la Educación del Siglo XXI (pags 57 - 71)
    • Innovación Docente e Investigación Educativa en la Sociedad del Conocimiento - ISBN: 978-84-1324-589-8
    • Cáceres-Reche, María Pilar / Gómez , Gerardo / Ramos, Magdalena / García-Carmona, Marina
  • (2020) La Educacion en Tiempos de Fake News: la Competencia Mediatica y Alfabetizacion Digital Como Necesidad (pags 811 - 824)
    • Innovación Docente e Investigación Educativa en la Sociedad del Conocimiento - ISBN: 978-84-1324-589-8
    • Agreda, Miriam / De-Las-Heras-Monastero, Bárbara / Tallón-Rosales, Susana
  • (2020) Redes Sociales y Educación (pags 107 - 116)
    • Tecnologías de la Información y la Comunicación en Contextos Educativos - ISBN: 978-84-135754-2-1
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel / Marín-marín, J. A. / Alonso-García, S. / Rodríguez -jiménez, C.
  • (2020) Metodologías para el Cambio (pags 165 - 181)
    • Tecnologías de la Información y la Comunicación en Contextos Educativos - ISBN: 978-84-135754-2-1
    • Sánchez-Rivas, Enrique / Trujillo-Torres, Juan Manuel / Marín-Marín, José-Antonio
  • (2020) El Modelo Sel en Educación: Implicaciones Teóricas y Prácticas (pags 55 - 65)
    • Teoría y Práctica en Investigación Educativa: una Perspectiva Internacional - ISBN: 978-84-1377-174-8
    • Marín-Marín, José-Antonio / Cáceres-Reche, María Pilar / Trujillo-Torres, Juan Manuel / Alonso-García, Santiago
  • (2020) Creando Lazos Interculturales entre las Familias y los Centros Educativos de Melilla. la Comunicación Mediada por TIC Como Herramienta Facilitadora de la Inclusión Educativa de las Diferentes Culturas (pags 2186 - 2197)
    • Teoría y Práctica en Investigación Educativa: una Perspectiva Internacional - ISBN: 978-84-1377-174-8
    • García-vandewalle, Jose Manuel / García-Carmona, Marina
  • (2020) Competencia Digital Docente: el Área de Comunicación y Colaboración en el Alumnado del Máster de Profesorado en Ceuta (pags 15 - 29)
    • Propuestas Científicas para el Desarrollo Social - ISBN: 978-84-9727-868-3
    • Moreno-Guerrero, Antonio-José / Hinojo-Lucena, Francisco Javier / Trujillo-Torres, Juan Manuel / Alonso-García, Santiago
  • (2020) La Autorregulación en las Aulas de Educación Superior (pags 327 - 327)
    • Innovagogía 2020. V Congreso Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa. Libro de Actas. 27, 28 y 29 de Mayo de 2020 - ISBN: 978-84-09-03214-3
    • Salazar, María Rosario / Trujillo-Torres, Juan Manuel / Moreno-Guerrero, Antonio-José / Rodríguez-jiménez, Carmen
  • (2020) La Autorregulación del Aprendizaje en la Educación Superior (pags 2360 - 2367)
    • Claves para la Innovación Pedagógica ante los Nuevos Retos: Respuestas en la Vanguardia de la Práctica Educativa. - ISBN: 978-84-18348-22-8
    • Salazar, María Rosario / Trujillo-Torres, Juan Manuel / Moreno-Guerrero, Antonio-José / Rodríguez-jiménez, Carmen
  • (2020) Inclusión Educativa y Perspectiva de Género en la Etapa de Educación Infantil (pags 4080 - 4086)
    • Claves para la Innovación Pedagógica ante los Nuevos Retos: Respuestas en la Vanguardia de la Práctica Educativa. - ISBN: 978-84-18348-22-8
    • Fernández-fernández, Carmen Rocío / Rodríguez-García, Antonio-Manuel / Garzón-Artacho, Esther / Romero Rodríguez, José María
  • (2020) Perspectiva y Prospectiva del Uso de Redes Sociales en la Enseñanza Universitaria (pags 3525 - 3532)
    • Claves para la Innovación Pedagógica ante los Nuevos Retos: Respuestas en la Vanguardia de la Práctica Educativa. - ISBN: 978-84-18348-22-8
    • Aznar-Díaz, Inmaculada / Rodríguez-García, Antonio-Manuel / Romero Rodríguez, José María / Berral Ortiz, Blanca
  • (2020) La Escuela Rural Española: una Aproximación Histórica desde la Literatura (pags 39 - 53)
    • Sociedad 5.0 ante la Pandemia: Investigacion e Innovacion Educativa - ISBN: 978-84-18348-51-8
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel / Ramos-navas-parejo, M. / Gómez -garcía, G. / Rodríguez -jiménez, C.
  • (2020) El Aprendizaje Electrónico: Concepto, Características e Implicaciones Educativas (pags 15 - 26)
    • Sociedad 5.0 ante la Pandemia: Investigacion e Innovacion Educativa - ISBN: 978-84-18348-51-8
    • Moreno-Guerrero, Antonio-José / Hinojo-Lucena, Francisco Javier / Sola-Reche, José María / Campos Soto , María Natalia
  • (2020) Las TIC Como Herramientas para la Animación a la Lectura en el Alumnado de Educación Primaria (pags 67 - 79)
    • Sociedad 5.0 ante la Pandemia: Investigacion e Innovacion Educativa - ISBN: 978-84-18348-51-8
    • Ramos, Magdalena / Campos Soto , María Natalia / Romero Rodríguez, José María / López-Núñez, Juan Antonio
  • (2020) Modelo Emergente de Liderazgo Educativo Basado en las Tic: una Aproximación al Concepto de E-Liderazgo en la Universidad (pags 81 - 96)
    • Sociedad 5.0 ante la Pandemia: Investigacion e Innovacion Educativa - ISBN: 978-84-18348-51-8
    • Torres-Martín, César / Romero Rodríguez, José María / Mingorance-Estrada, Angel Custodio / El Homrani-, Mohammed
  • (2020) La Competencia Digital de los Estudiantes de Educación y su Adquisición en la Formación Inicial (pags 677 - 680)
    • Tecnologías Educativas y Estrategias Didácticas - ISBN: 978-84-1335-063-9
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel / Aznar-Díaz, Inmaculada / Rodríguez-jiménez, C. / Soler-costa, R.
  • (2020) Flipped Classroom Como Método para Promover el Aprendizaje Autónomo en Educación Superior (pags 1 - 10)
    • La Nueva Gestión del Conocimiento - ISBN: 978-84-122616-0-8
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel / Gómez-garcía, G. / Ramos-navas-parejo, M. / Campos-soto, M. N.
  • (2020) Experiencias de Aplicación de la Metodología Mobile Learning en Futuros Maestros de Educación Primaria (pags 534 - 538)
    • La Nueva Gestión del Conocimiento - ISBN: 978-84-122616-0-8
    • Romero Rodríguez, José María / Aznar-Díaz, Inmaculada / Cáceres-Reche, María Pilar / FUENTES-CABRERA, ARTURO
  • (2020) La Tecnología Humanista en Educación Superior (pags 1 - 10)
    • Hacia una Didáctica Humanista. - ISBN: 978-1-951198-30-5
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel / Aznar-Díaz, Inmaculada / Rodríguez-jiménez, C.
  • (2020) Estudio de la Influencia del Género en el Uso de Estrategias Metodológicas en la Enseñanza de las Matemáticas. (pags 192 - 206)
    • Investigación, Innovación Docente y Tic. Nuevos Horizontes Educativos - ISBN: 978-84-1324-492
    • Hossein-mohand, Hassan / Hossein-mohand, Hoseein / Gómez -garcía, Melchor / Trujillo-Torres, Juan Manuel / Hossein Mohand, Hossein / Hossein Mohand, Hassan
  • (2020) La Gamificación Como Herramienta Clave en el Desarrollo de Competencias Sostenibles e Inclusivas en la Educación Superior (pags 10 - 24)
    • Nuevos Escenarios Educativos: hacia el Horizonte 2030 - ISBN: 978-84-1377-360-5
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel / Ramos, Magdalena / Alcalá Del Olmo, María José / Santos- Villalba, María Jesús
  • (2020) Educar para la Paz. un Reto Conjunto (pags 40 - 48)
    • Nuevos Escenarios Educativos: hacia el Horizonte 2030 - ISBN: 978-84-1377-360-5
    • Alonso-García, Santiago / Ramos, Magdalena / De La Cruz-Campos, Juan Carlos / Berral Ortiz, Blanca
  • (2020) TIC y Diversidad Funcional: Desarrollo de Planes de Formación (pags 49 - 55)
    • Nuevos Escenarios Educativos: hacia el Horizonte 2030 - ISBN: 978-84-1377-360-5
    • Romero Rodríguez, José María / Martínez- Domingo, José Antonio / Victoria-maldonado, Juan José / Fernández-cerero, José
  • (2020) El Malestar Social en las Sociedades del Sur de Europa: España, Portugal, Italia y Grecia. Social Unrest in Southern European Societies: Spain, Portugal, Italy and Greece. (pags 10 - 22)
    • Social Problems in Southern Europe. a Comparative Assessment - ISBN: 9781789901436
    • Iglesias-de Ussel, J. / García-moreno, J. M. / Sadio-Ramos, Fernando José / Iglesias-Ussel, Julio
  • (2020) Altas Capacidades Intelectuales en la Educación del Siglo XXI: el Papel de la Tecnología y Gestión (pags 77 - 92)
    • Contextos y Procesos en Investigación Educativa - ISBN: 978-84-1834850-1
    • Ramos, Magdalena / Berral-ortiz, Blanca / Gómez , Gerardo / Romero Rodríguez, José María
  • (2020) Metodologías Activas Como Recurso Inclusivo con Alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (pags 61 - 75)
    • Contextos y Procesos en Investigación Educativa - ISBN: 978-84-1834850-1
    • Alonso-García, Santiago / Romero Rodríguez, José María / Berral-ortiz, Blanca / Campos Soto , María Natalia
  • (2020) Enseñar en Contextos Digitalizados: Redes Sociales y Aplicaciones Google (pags 113 - 129)
    • Recursos Didácticos y Tecnológicos para la Formación - ISBN: 978-84-18147-27-2
    • Romero Rodríguez, José María / Moreno-Guerrero, Antonio-José / Pozo, José Santiago
  • (2020) Método Flipped Classroom o Clase Invertida en la Formación (pags 69 - 82)
    • Recursos Didácticos y Tecnológicos para la Formación - ISBN: 978-84-18147-27-2
    • Hinojo-Lucena, Francisco Javier / Romero Rodríguez, José María / Bertos , Gloria
  • (2020) Metodologi-As Activas Como Recurso Inclusivo con Alumnado con Necesidades Especi-Ficas de Apoyo Educativo (pags 61 - 75)
    • Contextos y Procesos en Investigacio-N Educativa - ISBN: 978-84-18348-50-1
    • Alonso-García, Santiago / Romero Rodríguez, José María / Berral Ortiz, Blanca / Campos Soto , María Natalia
  • (2020) Los Mooc: un Cambio TIC Educativo ante Nuevos Paradigmas Socio-Económicos (pags 185 - 195)
    • Las Metodologías Didácticas Innovadoras Como Estrategia para Afrontar los Desafíos Educativos del Siglo XXI - ISBN: 978-84-1324-790-8
    • Soler, Rebeca / Moreno-Guerrero, Antonio-José / Lafarga, Pablo
  • (2019) Comunicación Escrita Eficaz en un Sistema E-Learning Multilingüe (pags 121 - 130)
    • Metodologías Innovadoras y Recursos Didácticos Emergentes desde la Investigación Educativa - ISBN: 978-84-1324-419-8
    • Fernández-Almenara, Mariano G. / Fernández-Lancho, Eric
  • (2019) Proyecto I+D+I Timonel: un Ejemplo de Buenas Práticas en el Instituto Politécnico de Coimbra (pags 26 - 49)
    • Metodologías Innovadoras y Recursos Didácticos Emergentes desde la Investigación Educativa - ISBN: 978-84-1324-419-8
    • Sadio-Ramos, Fernando José
  • (2019) La Investigación sobre Mobile Learning en Educación Superior. una Perspectiva Diacrónica (2003-2019) (pags 170 - 179)
    • Metodologías Innovadoras y Recursos Didácticos Emergentes desde la Investigación Educativa - ISBN: 978-84-1324-419-8
    • Romero Rodríguez, José María / Garzón-Artacho, Esther / Rodríguez-jiménez, Carmen
  • (2019) La Competencia Digital del Futuro Docente de Educación Primaria: un Estudio Piloto (pags 87 - 98)
    • Metodologías Innovadoras y Recursos Didácticos Emergentes desde la Investigación Educativa - ISBN: 978-84-1324-419-8
    • Rodríguez-García, Antonio-Manuel / Hinojo-Lucena, Francisco Javier / Romero Rodríguez, José María
  • (2019) Flipped Classroom en la Educación Superior: Pautas y Herramientas para su Implementación (pags 141 - 156)
    • Metodologías Innovadoras y Recursos Didácticos Emergentes desde la Investigación Educativa - ISBN: 978-84-1324-419-8
    • Ortiz-Colon, Ana María / Agreda, Miriam / Tallón-Rosales, Susana
  • (2019) Competencia y Destrezas en Seguridad Digital: un Estudio Exploratorio con Futuros Docentes (pags 1883 - 1895)
    • Investigación, Innovación Docente y Tic. Nuevos Horizontes Educativos - ISBN: 978-84-1324-492-1
    • Rodríguez-García, Antonio-Manuel / Sola-Martinez, Tomas / Moreno-Guerrero, Antonio-José
  • (2019) Programa para el Desarrollo de una Actividad Física Sostenible. Revisión Sistemática (pags 1349 - 1361)
    • Investigación, Innovación Docente y Tic. Nuevos Horizontes Educativos - ISBN: 978-84-1324-492-1
    • De La Cruz-Campos, Juan Carlos / Pérez, Clara / De La Cruz-Márquez, Juan Carlos
  • (2019) La Importancia del Hábito Lector en la Educación Inclusiva: Factores de Influencia en su Consecución (pags 516 - 526)
    • Investigación, Innovación Docente y Tic. Nuevos Horizontes Educativos - ISBN: 978-84-1324-492-1
    • Cáceres-Reche, María Pilar / Ramos, Magdalena / Romero Rodríguez, José María
  • (2019) Análisis de la Competencia Digital de los Futuros Maestros: la Resolución de Problemas Digitales (pags 1896 - 1907)
    • Investigación, Innovación Docente y Tic. Nuevos Horizontes Educativos - ISBN: 978-84-1324-492-1
    • Cáceres-Reche, María Pilar / Berral Ortiz, Blanca / Romero Rodríguez, José María
  • (2019) La Complementariedad Educativa de los Asistentes Virtuales: Presente y Futuro (pags 1105 - 1118)
    • Investigación, Innovación Docente y Tic. Nuevos Horizontes Educativos - ISBN: 978-84-1324-492-1
    • Lafarga-ostáriz, Pablo / Soler, Rebeca / Rodríguez-jiménez, Carmen
  • (2019) La Formación Docente para la Aplicación del Mobile Learning en un Aula de Educación Primaria en Aragón: el Museo Móvil (pags 2024 - 2037)
    • Investigación, Innovación Docente y Tic. Nuevos Horizontes Educativos - ISBN: 978-84-1324-492-1
    • Soler, Rebeca / Lafarga-ostáriz, Pablo / Ramos, Magdalena
  • (2019) Atención Educativa al Alumnado con Implante Coclear (pags 1336 - 1348)
    • Investigación, Innovación Docente y Tic. Nuevos Horizontes Educativos - ISBN: 978-84-1324-492-1
    • Rodríguez, José
  • (2019) La Competencia Digital en el Contexto Educativo. Desarrollo y Formación (pags 9 - 20)
    • Metodologías Activas con Recursos Activas con Recursos Tecnológicos. Perspectivas y Enfoques Docentes - ISBN: 9788417628666
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel / Rodríguez-jiménez, Carmen / Romero Rodríguez, José María
  • (2019) Mobile Learning en los Grados Universitarios de Educación: Experiencias de Aplicación de los Dispositivos Móviles en el Aula (pags 97 - 111)
    • Metodologías Activas con Recursos Activas con Recursos Tecnológicos. Perspectivas y Enfoques Docentes - ISBN: 9788417628666
    • Aznar-Díaz, Inmaculada / Romero Rodríguez, José María / Gómez , Gerardo
  • (2019) Actitudes y Prejuicios hacia la Vejez en Estudiantes de Educación Superior. un Estudio Exploratorio (pags 2221 - 2234)
    • Inclusión, Tecnología y Sociedad: Investigación e Innovación en Educación - ISBN: 978-84-1324-491-4
    • Sadio-Ramos, Fernando José / Moreno-Guerrero, Antonio-José / Ortiz-Molina, María Angustias / López Belmonte, Jesús
  • (2019) El Fracaso y Abandono Escolar en el Sistema Educativo Español. una Aproximación desde la Literatura (pags 2318 - 2328)
    • Inclusión, Tecnología y Sociedad: Investigación e Innovación en Educación - ISBN: 978-84-1324-491-4
    • Rodríguez-jiménez, Carmen / Alonso-García, Santiago / Romero Rodríguez, José María
  • (2019) Vinculación Universitaria para el Impacto Social: Potencialidades Formativas Orientadas al Emprendimiento Social (pags 1072 - 1089)
    • Inclusión, Tecnología y Sociedad: Investigación e Innovación en Educación - ISBN: 978-84-1324-491-4
    • García-gonzález, Abel / Romero Rodríguez, José María / Ramírez-montoya, María Soledad
  • (2019) Un Día en el Mercado... Nota sobre una Experiencia Interdisciplinar (pags 49 - 54)
    • El Impacto de la Mentoría entre Profesores Universitarios en Programas de Aprendizaje-Servicio - ISBN: 978-84-09-15281-0
    • Sadio-Ramos, Fernando José / Ortiz-Molina, María Angustias / Martínez-samper, Carmen
  • (2019) Del Ojo a la Imagen; Proyecto de Educación Plástica y Visual Par la Formación de Maestros, con Niños con Síndrome de Down (pags 17 - 29)
    • El Impacto de la Mentoría entre Profesores Universitarios en Programas de Aprendizaje-Servicio - ISBN: 978-84-09-15281-0
    • Revilla, Alfonso / Sadio-Ramos, Fernando José / Lacarte, Ana / Ledesma, Sara / Klabbers, Silke
  • (2019) Propuesta de Proyecto Intervención para Alumnado con Síndrome de Asperger (pags 1 - 6)
    • Inclusión y Diversidad: Intervenciones Socioeducativas - ISBN: 978-84-120181-3-4
    • Fernández-Almenara, Mariano G.
  • (2019) Intervención con Alumnos Tda/Tdah. Propuesta de Actividades en un Aula Inclusiva (pags 1 - 7)
    • Inclusión y Diversidad: Intervenciones Socioeducativas - ISBN: 978-84-120181-3-4
    • Fernández-Almenara, Mariano G.
  • (2019) Uses and Integration of the Mobile Devies in University of Granada (pags 1 - 15)
    • Inclusión y Diversidad: Intervenciones Socioeducativas - ISBN: 978-84-120181-3-4
    • Aznar-Díaz, Inmaculada / Romero Rodríguez, José María / Ramos, Magdalena
  • (2019) Realidad Aumentada: un Recurso para Atender a la Diversidad y Fomentar la Educación Inclusiva (pags 1 - 14)
    • Inclusión y Diversidad: Intervenciones Socioeducativas - ISBN: 978-84-120181-3-4
    • Rodríguez-García, Antonio-Manuel / Romero Rodríguez, José María / Ramos, Magdalena
  • (2019) Experiencias y Percepciones del Alumnado de Educación Superior sobre Flipped Classroom (pags 145 - 156)
    • Experiencias en Innovación Docente y Aportes de Investigación sobre la Praxis Universitaria - ISBN: 978-84-17667-08-5
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel / Alonso-García, Santiago / Romero Rodríguez, José María / Gómez , Gerardo
  • (2019) Percepción de los Futuros Maestros de Educación Infantil y Primaria sobre la Implementación del Dispositivo Móvil en el Aula (pags 67 - 79)
    • Innovación e Investigación Educativa en la Era Digital - ISBN: 978-84-17667-74-0
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel / Romero Rodríguez, José María / Rodríguez-García, Antonio-Manuel
  • (2019) Metodologías Activas con Recursos Tecnológicos en Educación Superior. (pags 1741 - 1752)
    • Inclusión, Tecnología y Sociedad: Investigación e Innovación en Educación - ISBN: ISBN: 978-84-1324-491-4
    • Hossein-mohand, Hassan / Hossein-mohand, Hossein / Gómez -garcía, Melchor / Trujillo-Torres, Juan Manuel
  • (2019) Influencia del Género en el Aprendizaje de las Matemáticas (pags 1740 - 1750)
    • Inclusión, Tecnología y Sociedad: Investigación e Innovación en Educación - ISBN: ISBN: 978-84-1324-491-4
    • Hossein-mohand, Hassan / Hossein Mohand, Hossein / Gómez-garcía, Melchor / Trujillo-Torres, Juan Manuel / Hossein Mohand, Hassan
  • (2019) El Abandono y el Fracaso Escolar. Retos a Superar. (pags 87 - 98)
    • La Inclusión: una Apuesta Educativa y Social - ISBN: 978-84-120181-2-7
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel / Rodríguez-jiménez, Carmen / Rodríguez -garcía, Antonio Manuel
  • (2019) Sociedad, Educación e Inclusión al Borde de la Frontera: Educación Social en la Ciudad Autónoma de Ceuta (pags 201 - 218)
    • La Inclusión: una Apuesta Educativa y Social - ISBN: 978-84-120181-2-7
    • FUENTES-CABRERA, ARTURO / Pozo, José Santiago / López Belmonte, Jesús / Moreno-Guerrero, Antonio-José / Martínez-díaz, Jorge / Gómez , Gerardo / Fernández-fernández, Carmen Rocío / Romero Rodríguez, José María / Godino-garcía, María Ángeles
  • (2019) La Enseñanza de las Ciencias Naturales en la Comunidad Autónoma de Aragón a Través de la Realidad Aumentada para Alumnado con Discapacidad Intelectual (pags 1 - 11)
    • La Inclusión: una Apuesta Educativa y Social - ISBN: 978-84-120181-2-7
    • Lafarga-ostáriz, Pablo / Soler, Rebeca
  • (2019) O Suceso Escolar No Ensino Da Matemática. o Trabalho Do Profesor e a Disposicao Do Alumno (pags 1847 - 1861)
    • Innovación Educativa en la Sociedad Digital - ISBN: 978-84-1324-493-8
    • Sarmento, Ana Paula / Trujillo-Torres, Juan Manuel / Nobre -gomes, M. A. / Bumba, Feliciano
  • (2019) Historias de Vida y Conservación de Patrimonio Culinario Popular de la Región de Beiras (Portugal) (pags 61 - 67)
    • Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo - ISBN: 978-84-09-13321-5
    • Sadio-Ramos, Fernando José / Pereira, Ilídio / Costa, Alfredo
  • (2019) Valoración de la Práctica Orientadora y Tutorial del Alumnado del Instituto Politécnico de Coimbra (Portugal)/ Students Assessment of the Guidance and Tutorial Practice at the Polytechnic Institute of Coimbra (Portugal) (pags 97 - 113)
    • Pedagogia No Ensino Superior: Coletânea de Estudos, N.º 2 - ISBN: 978-989-54277-7-2
    • Pantoja-Vallejo, Antonio / Sadio-Ramos, Fernando José
  • (2019) Diversidad Cultural en Educación Secundaria Obligatoria: Sensibilidad Intercultural en la Ciudad Autónoma de Melilla (pags 55 - 60)
    • La Investigación en el Campus de la Ugr en Melilla - ISBN: 978-84-9045-693-4
    • Tomé-Fernández, Maria / García-Carmona, Marina / Mohamed -hammu, Abderrahim
  • (2019) Nuevos Entornos de Aprendizaje en Cooperativas de Enseñanza: el Uso de la Realidad Aumentada en Educación Infantil (pags 214 - 214)
    • Conference Proceedings Edunovatic 2018. Redine (Ed.) - ISBN: 978-94-92805-08-9
    • López Belmonte, Jesús / Moreno-Guerrero, Antonio-José / Romero Rodríguez, José María / Gómez , Gerardo
  • (2019) Uso de la Escape Room Digital para la Formación de los Futuros Maestros de Educación Primaria (pags 643 - 647)
    • Tecnologías e Innovación para la Diversidad y Calidad de los Aprendizajes - ISBN: 978-9972-9472-4-7
    • Romero Rodríguez, José María / Moreno-Guerrero, Antonio-José / Alonso-García, Santiago / Rodríguez-jiménez, Carmen
  • (2019) Cómo Afecta el Proceso de Divorcio al Desarrollo Cognitivo en Niños de 3 a 5 Años (pags 2661 - 2672)
    • Innovación Educativa en la Sociedad Digital - ISBN: 978-84-1324-493-8
    • Aznar-Díaz, Inmaculada / Fernández-fernández, Carmen Rocío / Romero Rodríguez, José María
  • (2019) Influencia del Género en el Aprendizaje del Alumnado mediante Role Playing y Video Educativo (pags 9 - 28)
    • Metodologías Activas en Ciencias de la Educación (Volumen I) - ISBN: 978-84-17964-23-8
    • Moreno-Guerrero, Antonio-José / López Belmonte, Jesús / Pozo, José Santiago / Romero Rodríguez, José María
  • (2019) Formación del Profesorado en Recursos Tecnológicos y su Implementación en el Aula: Efecto del Programa Genie en Marruecos (pags 1319 - 1333)
    • Educación con Tecnología. un Compromiso Social. Iniciativas de Investigaciones y Experiencias de Innovación Educativa - ISBN: 978-84-9144-139-7
    • Romero Rodríguez, José María / Gómez , Gerardo / Agreda, Miriam
  • (2019) Mobile Learning en Educación Primaria: una Visión desde la Óptica de los Futuros Maestros (pags 1859 - 1868)
    • Educación con Tecnología. un Compromiso Social. Iniciativas de Investigaciones y Experiencias de Innovación Educativa - ISBN: 978-84-9144-139-7
    • Romero Rodríguez, José María / Marín-Marín, José-Antonio / Alonso-García, Santiago / Campos Soto , María Natalia
  • (2019) Propuesta de un Modelo Pedagógico Docente Basado en Buenas Prácticas TIC de Mobile Learning (pags 301 - 310)
    • Innovación y Tecnología en Contextos Educativos - ISBN: 978-84-17449-93-3
    • Aznar-Díaz, Inmaculada / Escarbajal-frutos, Andrés / Santos- Villalba, María Jesús / Romero Rodríguez, José María
  • (2019) Acción Tutorial Virtual: Propuesta de Intervención con Alumnado Universitario (pags 364 - 372)
    • Innovación y Tecnología en Contextos Educativos - ISBN: 978-84-17449-93-3
    • Campos, Mª Natalia / Conde-lacárcel, Alfonso / Soler, Rebeca / López-Núñez, Juan Antonio
  • (2019) La Competencia Digital de los Futuros Docentes. Formación y Desarrollo en Educación Superior (pags 1032 - 1041)
    • Investigación e Innovación en la Enseñanza Superior. Nuevos Contextos, Nuevas Ideas
    • Rodríguez-jiménez, Carmen / Romero Rodríguez, José María / Campos Soto , María Natalia
  • (2019) Escape Room y Break Out: Recursos Emergentes para Formar a los Futuros Maestros de Educación Primaria (pags 89 - 100)
    • Avances en Recursos TIC e Innovación Educativa - ISBN: 978-84-1324-355-9
    • Romero Rodríguez, José María / Pistón, María Dolores / Barquero-ruiz, Carmen
  • (2019) La Competencia Digital de Docentes en Formación en un Contexto Educativo de Innovación Tecnológica (pags 152 - 161)
    • Avances en Recursos TIC e Innovación Educativa - ISBN: 978-84-1324-355-9
    • Soler, Rebeca / Lafarga-ostáriz, Pablo / Ramos, Magdalena
  • (2019) La Competencia Digital Docente: una Necesidad en la Universidad Española del Siglo XXI (pags 78 - 88)
    • Avances en Recursos TIC e Innovación Educativa - ISBN: 978-84-1324-355-9
    • Campos Soto , María Natalia / Soler, Rebeca / López-Núñez, Juan Antonio
  • (2019) Aurasma Como Recurso Metodológicos para la Materia de Educación Física en la Etapa de Educación Secundaria Obligatoria (pags 683 - 692)
    • Educación Física: Pasado, Presente y Futuro - ISBN: 978-84-09-11660-7
    • Moreno-Guerrero, Antonio-José / Romero Rodríguez, José María
  • (2019) El Aprendizaje Cooperativo Como Metodología Inclusiva del Alumnado con TDAH en el Área de Educación Física (pags 219 - 240)
    • Metodologías Activas en Ciencias del Deporte. Vol. II - ISBN: 978-84-17964-15-3
    • Campos Soto , María Natalia / Romero Rodríguez, José María / González-garrido, Ana / Rodríguez-jiménez, Carmen
  • (2019) Equidad y Justicia Social en Educación a Través del Impacto de las TIC en la Sociedad Actual (pags 163 - 175)
    • Justicia y Educación. Saberes y Prácticas Inclusivas en América y Europa - ISBN: 978-612-4464-00-3
    • Hinojo-Lucena, Francisco Javier / Aznar-Díaz, Inmaculada / Cáceres-Reche, María Pilar / Romero Rodríguez, José María
  • (2019) Learning Communities and the Development of Teaching Skills in Training Environments As Blended Learning. An Innovative Methodological Experience at the University of Granada (Spain) (pags 97 - 111)
    • Trends and Good Practices in Research and Teaching. a Spanish-English Collaboration - ISBN: 978-84-18083-23-5
    • Cáceres-Reche, María Pilar / Aznar-Díaz, Inmaculada / Soler, Rebeca
  • (2019) Propuesta de Intervención en el Ámbito No Formal: Mentorización del Analfabetismo Digital (pags 1 - 8)
    • Inclusión y Diversidad: Intervenciones Socioeducativas - ISBN: 978-84-120181-3-4
    • Hervás-Torres, Miriam / Tallón-Rosales, Susana / Colmenero-Ruiz, Maria Jesus / González, Nuria
  • (2019) -Es la Etapa de Educacio-N Secundaria Inclusiva? (pags 1 - 8)
    • Inclusión y Diversidad: Intervenciones Socioeducativas - ISBN: 978-84-120181-3-4
    • Colmenero-Ruiz, Maria Jesus / González, Nuria / Tallón-Rosales, Susana / González, Nuria
  • (2018) Familia e Inclusión Educativa: Aportaciones Como Agente Fundamental de Desarrollo (pags 2025 - 2029)
    • Liderando Investigación y Prácticas Inclusivas - ISBN: 978-84-338-6231-0
    • Fernández-Almenara, Mariano G.
  • (2018) Tutorizar y Evaluar con Rúbricas en la Enseñanza de la Escritura Científica (pags 103 - 110)
    • Investigación en la Escritura: Tecnología, Afectividad y Competencia Académica- Cultural - ISBN: 9788417667092
    • Fernández-Almenara, Mariano G.
  • (2018) Aprendizaje Autorregulado y Tutoría con Alumnos de Enseñanza Secundaria Obligatoria con Recursos Escritos (pags 111 - 119)
    • Investigación en la Escritura: Tecnología, Afectividad y Competencia Académica- Cultural - ISBN: 9788417667092
    • Fernández-Almenara, Mariano G.
  • (2018) Algunos Retos del Profesorado ante la Diversidad. Expresión Musical e Interdisciplinariedad (pags 134 - 150)
    • Educação Musical: Refloxões sobre Docência e Pesquisa
    • Ortiz-Molina, María Angustias
  • (2018) Entornos Personales de Aprendizaje (Ple), Herramientas que lo Conforman y Autorregulación desde una Visión Inclusiva (pags 21 - 31)
    • Educación, Salud y Psicología: Logros y Retos del Futuro
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel / Chaves-barboza, Eduardo / Marín-Marín, José-Antonio / Rodríguez-García, Antonio-Manuel / Romero-Díaz De La Guardia, José Javier / Sola-Martinez, Tomas
  • (2018) Innovación y Competencia Digital en la Educación Superior: Análisis para la Excelencia. (pags 3728 - 3740)
    • Experiencias Pedagógicas e Innovación Educativa. Aportaciones desde la Praxis Docente e Investigadora - ISBN: 978-84-17219-78-9
    • Alonso-García, Santiago / Soler, Rebeca / Alonso-García, Santiago / Juárez-Ramos, Verónica
  • (2018) La Metodología Blended Learning en Educación Superior: un Estudio Interuniversitario de su Consolidación en la Universidad Española (pags 473 - 483)
    • El Compromiso Académico y Social a Través de la Investigación e Innovación Educativas en la Enseñanza Superior - ISBN: 978-84-17219-25-3
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel
  • (2018) La Metodología Blended Learning en Educación Superior: un Estudio Interuniversitario sobre su Consolidación en la Universidad Española (pags 476 - 486)
    • El Compromiso Académico y Social a Través de la Investigación e Innovación Educativas en la Enseñanza Superior - ISBN: 978-84-17219-25-3
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel / Romero Rodríguez, José María
  • (2018) Personal Learning Environment (Ple) on the Bachelors Degree in Early Education at the University of Granada (pags 381 - 388)
    • Ambient Intelligence -Software and Applications-, 9Th International Symposium An Ambient Intelligence - ISBN: 978-3-030-01746-0
    • Chaves -barboza, Eudardo / Trujillo-Torres, Juan Manuel / Hinojo-Lucena, Francisco Javier / Cáceres-Reche, María Pilar
  • (2018) Liderazgo y Género en la Universidad: Evidencias Organizacionales desde la Producción Científica en Scopus. (pags 159 - 164)
    • Liderazgo y Gestión del Talento en las Organizaciones - ISBN: 978-84-99-87-186-8
    • Cáceres-Reche, María Pilar / Trujillo-Torres, Juan Manuel / Campos-Soto, Antonio
  • (2018) Experiencias Consolidadas del Liderazgo en las Organizaciones de la Sociedad de la Información (pags 155 - 183)
    • Liderazgo y Gestión del Talento en las Organizaciones - ISBN: 978-84-99-87-186-8
    • Aznar-Díaz, Inmaculada / Cáceres-Reche, María Pilar / Trujillo-Torres, Juan Manuel / Campos-Soto, Antonio / Leiva-Olivencia, Juan José / Romero Rodríguez, José María / López Belmonte, Jesús / FUENTES-CABRERA, ARTURO / Soler, Rebeca
  • (2018) Innovación y TIC en Instituciones Educativas (pags 681 - 727)
    • Tendencias Nacionales e Internacionales en Organización Educativa: entre la Estabilidad y el Cambio - ISBN: 978-84-15651-74-1
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel / Aznar-Díaz, Inmaculada / Romero Rodríguez, José María / Campos-Soto, Antonio / Cáceres-Reche, María Pilar / López -gómez, Ernesto / Fernandez-Batanero, Jose Maria / Alonso-García, Santiago / FUENTES-CABRERA, ARTURO / López Belmonte, Jesús
  • (2018) Creación, Uso e Integración de las TIC por Parte del Profesorado (pags 1 - 20)
    • Innovación Pedagógica Sostenible - ISBN: 978-84-9747-856-4
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel / Rodríguez-jiménez, Carmen / Chaves -barboza, Eduardo / Gómez , Gerardo
  • (2018) Descubriendo el Entorno desde Nuevos Enfoques: la Realidad Aumentada Como Tecnología Emergente en Educación (pags 1 - 13)
    • Innovación Pedagógica Sostenible - ISBN: 978-84-9747-856-4
    • Aznar-Díaz, Inmaculada / Romero Rodríguez, José María / Rodríguez-García, Antonio-Manuel / Rodríguez-jiménez, Carmen
  • (2018) Análisis de Competencias Profesionales Desarrolladas Respecto al Uso de las Tic. una Perspectiva de Género Presentada por el Profesorado de Educación Superior en Angola (pags 1 - 13)
    • Innovación Pedagógica Sostenible - ISBN: 978-84-9747-856-4
    • Hinojo-Lucena, Francisco Javier / Cáceres-Reche, María Pilar / Gómez , Gerardo / Romero Rodríguez, José María
  • (2018) Fotografía y Conocimiento; Aprender a Ver, Aprender a Comprometerse (pags 136 - 141)
    • Aprendizaje Servicio: Diálogo Universidad y Sociedad - ISBN: 978-84-09-01440-8
    • Revilla-carrasco, Alfonso / Sadio-Ramos, Fernando José
  • (2018) Tecnologías Móviles Emergentes para la Gamificación en las Aulas Universitarias: Aplicaciones Lúdico-Didácticas de los Dispositivos Móviles (pags 2814 - 2822)
    • Experiencias Pedagógicas e Innovación Educativa. Aportaciones desde la Praxis Docente e Investigadora - ISBN: 9788417219789
    • Aznar-Díaz, Inmaculada / Romero Rodríguez, José María / Marín-Marín, José-Antonio
  • (2018) Universidades Digitalizadas: los Entornos Virtuales de Aprendizaje (Eva) y su Incidencia en el Desarrollo de la Competencia Digital (pags 1343 - 1354)
    • Experiencias Pedagógicas e Innovación Educativa. Aportaciones desde la Praxis Docente e Investigadora - ISBN: 9788417219789
    • Hinojo-Lucena, Francisco Javier / Rodríguez-García, Antonio-Manuel / Romero Rodríguez, José María
  • (2018) La Alfabetización Informacional y Mediática del Docente para la Búsqueda de Empleo en Redes Sociales Profesionales (pags 217 - 227)
    • Experiencias Investigadoras e Innovadoras Hispano-Ecuatorianas - ISBN: 978-84-697-9008-3
    • Romero Rodríguez, José María / Rodríguez-García, Antonio-Manuel / López Belmonte, Jesús
  • (2018) Mobile Learning e Impresión 3D: Navegando hacia una Escuela Digital (pags 155 - 160)
    • Investigación, Innovación y Tecnologías, la Triada para Transformar los Procesos Formativos
    • Romero Rodríguez, José María
  • (2018) Liderazgo Pedagógico en Contextos de Interculturalidad. el Caso de una Directora de Ceip (pags 164 - 169)
    • Liderazgo y Gestión del Talento en las Organizaciones - ISBN: 978-84-9987-186-8
    • Leiva-Olivencia, Juan José / Romero Rodríguez, José María
  • (2018) La Formación de los Tutores E-Learning: un Análisis de la Competencia Digital para la Creación de Contenido (pags 24 - 28)
    • Liderazgo y Gestión del Talento en las Organizaciones - ISBN: 978-84-9987-186-8
    • Romero Rodríguez, José María / Aznar-Díaz, Inmaculada / Hinojo-Lucena, Francisco Javier
  • (2018) Impacto del Foro Virtual en el Desarrollo del «Liderazgo Pedagógico» (pags 15 - 18)
    • Liderazgo y Gestión del Talento en las Organizaciones - ISBN: 978-84-9987-186-8
    • Marichal-guevara, Oruam Cadex / FUENTES-CABRERA, ARTURO / Rey-benguría, Carmen Fausta / Romero Rodríguez, José María
  • (2018) De Nativos Digitales a Aprendices Digitales: la Realidad que Se Esconde en las Universidades Españolas (pags 116 - 132)
    • Innovaciones e Investigaciones Universitarias Hispano-Italianas
    • Rodríguez-García, Antonio-Manuel / Romero Rodríguez, José María / Campos Soto , María Natalia
  • (2018) El Desarrollo de Competencias Docentes a Través de la Metodología Abp: una Experiencia con Futuros Docentes (pags 1332 - 1342)
    • Experiencias Pedagógicas e Innovación Educativa. Aportaciones desde la Praxis Docente e Investigadora - ISBN: 978-8417219-78-9
    • Rodríguez-García, Antonio-Manuel / Cáceres-Reche, María Pilar / Soler, Rebeca
  • (2018) Experiencia de Gamificación de Contenidos Matemáticos mediante Juegos de Cartas Evitando la Brecha Digital y Fomentando la Socialización (pags 762 - 769)
    • Conference Proceedings Edunovatic 2017 - ISBN: 978-94-92805-02-7
    • García-vandewalle, Jose Manuel
  • (2017) El Ensayo Científico Multilingüe / Multilingual Scientific Writing Course (pags 172 - 182)
    • Retos de la Educación Inclusiva para Construir una Sociedad Incluyente
    • Fernández-Almenara, Mariano G.
  • (2017) Los Cuentos y el Cómic Como Instrumento Pedagógico para una Educación Inclusiva (pags 131 - 139)
    • Respuestas e Intervenciones Educativas en una Sociedad Diversa
    • Fernández-Almenara, Mariano G. / Conde-lacárcel, Alfonso / Fernández-Almenara, Mariano G.
  • (2017) El Papel de las TIC en el Espacio Europeo de Educación Superior (pags 61 - 71)
    • Respuestas e Intervenciones Educativas en una Sociedad Diversa - ISBN: 978-84-9045-519-7
    • Ávalos, Inmaculada / Trujillo-Torres, Juan Manuel
  • (2017) Realidad Aumentada e Inclusión para Propiciar el Empoderamiento y la Participación. (pags 10 - 26)
    • Retos de la Educación Inclusiva para Construir una Sociedad Incluyente. Propuestas de Investigación en el Aula
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel
  • (2017) Percepción del Profesorado Universitario Acerca de la Utilización e Integración de las TIC en el Proceso Educativo. (pags 1 - 10)
    • Innovación Docente y Uso de las TIC en Educación - ISBN: 978-84-9747-970-7
    • Morales-capilla, Marina / Trujillo-Torres, Juan Manuel / Soler, Rebeca / Chaves-barboza, Eduardo
  • (2017) Análisis, con Enfoque de Género, en el Uso e Integración de las Tic. (pags 20 - 30)
    • Innovación Docente y Uso de las TIC en Educación - ISBN: 978-84-9747-970-7
    • Morales-capilla, Marina / Trujillo-Torres, Juan Manuel / Hinojo-Lucena, Francisco Javier / Chaves-barboza, Eduardo
  • (2017) Análisis, con Enfoque de Género, en el Uso e Integración de las Tic. (pags 1 - 20)
    • Innovación Docente y Uso de las TIC en Educación - ISBN: 978-84-9747-970-7
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel
  • (2017) Cuidado y Tutoría Pedagógica. Estudio Exploratorio en el Ámbito del Proyecto I+D+I Timonel (pags 1 - 10)
    • Innovación Docente y Uso de las TIC en Educación - ISBN: 978-84-9747-970-7
    • Sadio-Ramos, Fernando José
  • (2017) El Docente de Educación Infantil ante las Tic: Formación y Usos de Internet (pags 1 - 10)
    • Innovación Docente y Uso de las TIC en Educación - ISBN: 978-84-9747-970-7
    • Rodríguez-García, Antonio-Manuel / Romero Rodríguez, José María / Cáceres-Reche, María Pilar
  • (2017) Una Aproximación al Establecimiento de Indicadores de Calidad para la Evaluación de Buenas Prácticas Docentes en Mobile Learning
    • Innovación Docente y Uso de las TIC en Educación - ISBN: 978-84-9747-970-7
    • Romero Rodríguez, José María
  • (2017) Una Aproximación al Establecimiento de Indicadores de Calidad para la Evaluación de Buenas Prácticas Docentes en Mobile Learning (pags 1 - 9)
    • Innovación Docente y Uso de las TIC en Educación - ISBN: 978-84-9747-970-7
    • Romero Rodríguez, José María / Rodríguez-García, Antonio-Manuel / Aznar-Díaz, Inmaculada
  • (2017) Del E-Learning al B-Learning: la Enseñanza Semipresencial Como Criterio de Calidad en Educación Superior. (pags 1 - 20)
    • Libro de Actas de las XV Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria- Redes 2017 y I Workshop Internacional de Innovación en Enseñanza Superior y Tic- Innovaestic 2017
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel / Hinojo-Lucena, Francisco Javier / Romero-Rodríguez, José María
  • (2017) Cambio Metodológico en el Aula de Infantil y Redes Nodales (pags 67 - 82)
    • Innovación y Tecnología en Educación Infantil - ISBN: 978-84-472-2109-7
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel / Cáceres-Reche, María Pilar / Hinojo-lucena, María Angustias
  • (2017) Cuidar Da Memória. Conservação de Património Cultural Popular Imaterial. (pags 7 - 12)
    • Já Diziam Os Meus Avós
    • Sadio-Ramos, Fernando José
  • (2017) Notas de 2 Experiencias Aps en Gerontología Social (pags 561 - 567)
    • Investigando la Mejora de la Enseñanza Universitaria a Través del Aprendizaje-Servicio/ Researching the University Teaching Through Service-Learning
    • Sadio-Ramos, Fernando José
  • (2017) Aplicación de Herramientas Web 2.0 en el Aula Como Medida de Inclusión Educativa (pags 73 - 80)
    • Una Mirada Internacional sobre la Educación Inclusiva
    • García-Carmona, Marina / FUENTES-CABRERA, ARTURO
  • (2017) La Participación de las Familias Como Factor de Calidad en la Inclusión Educativa (pags 311 - 318)
    • Entornos y Estrategias Educativas para la Inclusión Social
    • García-Carmona, Marina
  • (2017) La Participación de las Familias Como Factor de Calidad en la Inclusión Educativa (pags 311 - 318)
    • Entornos y Estrategias Educativas para la Inclusión Social
    • FUENTES-CABRERA, ARTURO / García-Carmona, Marina
  • (2017) Hacia una Educación Inclusiva. Formación del Docente desde la Perspectiva del Profesor Como Persona y Profesional (pags 421 - 452)
    • Hacia una Educación Inclusiva. Formación del Docente desde la Perspectiva del Profesor Como Persona y Profesional
    • García-Sempere, Pablo
  • (2017) Investigación sobre la Integración de las TIC en la Política Curricular y Atención a la Diversidad del Profesorado Andaluz de las Facultades de Ciencias de la Educación (pags 409 - 416)
    • Entornos y Estrategias Educativas para la Inclusión Social - ISBN: 978-84-9045-518-0
    • Agreda-montoro, Miriam / FUENTES-CABRERA, ARTURO / Sola-Reche, José María
  • (2017) La Efectividad del Método Cooperativo en el Ámbito Universitario, a Través del Mobile Learning, para la Formación de Futuros Docentes (pags 93 - 107)
    • Investigaciones Innovadoras Hispano-Lusas en Ámbitos Universitarios. una Mirada Española y Portuguesa. - ISBN: 978-84-697-8028-2
    • López Belmonte, Jesús / FUENTES-CABRERA, ARTURO / Moreno-Guerrero, Antonio-José / Romero Rodríguez, José María
  • (2017) Digitalización de Recursos Patrimoniales mediante Códigos Qr: los Dispositivos Digitales Móviles para la Difusión Cultural y Artística en Educación (pags 595 - 612)
    • Con la Red / en la Red. Creación, Investigación y Comunicación Cultural y Artística en la Era Internet - ISBN: 978-0-9897361-3-8
    • Romero Rodríguez, José María / Rodríguez-García, Antonio-Manuel
  • (2017) A Model to Work the Learning of Literacy Through the Use of Mobile Learning (pags 313 - 317)
    • Respuestas e Intervenciones Educativas en una Sociedad Diversa
    • Martínez-gálvez, Álvaro José / Romero Rodríguez, José María
  • (2017) -Mi Hijo Es Sordo-: Herramientas de Inclusión en Educación (pags 287 - 295)
    • Respuestas e Intervenciones Educativas en una Sociedad Diversa - ISBN: 9788490455197
    • Hervás-Torres, Miriam / Tallón-Rosales, Susana
  • (2016) Management Conflicts in E-Learning Environment: Vulnerabilities in E-Learning Environments (pags 296 - 306)
    • Interdisciplinary Perspectives on Contemporary Conflict Resolution
    • Sola-Martinez, Tomas / Alves, Dalila / Hinojo-Lucena, Francisco Javier / Romero-Díaz De La Guardia, José Javier
  • (2016) La Institución Juan Xxiii de Cartuja (Granada): un Modelo de Inclusión (pags 211 - 222)
    • Cometencias y Empoderamiento Docente: Propuestas de Investigación e Innovación Educativas en Contextos Inclusivos
    • Sola-Martinez, Tomas / Hinojo-lucena, María Angustias / Rodríguez-García, Antonio-Manuel / Conde-lacárcel, Alfonso
  • (2016) Diseño, Desarrollo y Evaluación de un Plan de Acción Tutorial (Pat) Universitario. un Ejemplo Concreto (pags 222 - 232)
    • Globalización y Organizaciones Educativas - ISBN: 978-84-617-7895-9
    • Fernández-Almenara, Mariano G. / Arroyo-González, Rosario
  • (2016) Percepciones y Descripción de Iniciativas Tac en Educación Secundaria. una Apuesta y Sentir Didáctico Pedagógico. (pags 77 - 88)
    • Innovaciones Tecnológicas para la Docencia - ISBN: 978-84-92651-54
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel
  • (2016) La Gamificación en el Aula con Star Wars Battlenet desde la Perspectiva de los Estudiantes (pags 340 - 350)
    • Educación y Tecnología. Propuestas desde la Investigación y la Innovación Educativa
    • Ortiz -colón, Ana / Trujillo-Torres, Juan Manuel / Agreda-montoro, Miriam
  • (2016) Percepciones y Descripción de Iniciativas Tac en Educación Secundaria. una Apuesta y Sentir Didáctico Pedagógico (pags 77 - 88)
    • Innovaciones Tecnológicas para la Docencia. - ISBN: 978-84-92651-54-2
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel
  • (2016) Percepciones y Descripción de Iniciativas Tac en Educación Secundaria. una Apuesta y Sentir Didáctico Pedagógico. (pags 20 - 30)
    • Innovaciones Tecnológicas para la Docencia - ISBN: 978-84-92651-54-2
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel
  • (2016) Adquisición de Competencias Steam: Propuesta Didáctica en el Grado de Educación Primaria de las Facultades de Ciencias de la Educación de Jaén y Granada (pags 23 - 31)
    • Tecnología, Innovación e Investigación en los Procesos de Enseñanza-Aprendizaje - ISBN: 978-84-9921-848-9
    • Agreda, Miriam / Ortiz-Colon, Ana María / Trujillo-Torres, Juan Manuel
  • (2016) Aplicación del Mapa Conceptual en la Gestión del Conocimiento sobre Buenas Prácticas Docentes en Formación E-Learning (pags 1832 - 1839)
    • Tecnología, Innovación e Investigación en los Procesos de Enseñanza-Aprendizaje - ISBN: 978-84-9921-848-9
    • Romero Rodríguez, José María / Barrio-vega, María Nazaret
  • (2016) Innovación Tecnológica en las Instituciones Educativas (pags 498 - 532)
    • Globalización y Organizaciones Educativas - ISBN: 978-84-617-7895-9
    • López-Núñez, Juan Antonio / García-Carmona, Marina / Fuentes-Viñas, Arturo Manuel / Rodríguez-García, Antonio-Manuel / Aznar-Díaz, Inmaculada / Alonso-García, Santiago / Agreda, Miriam / Sola-Reche, José María / Trujillo-Torres, Juan Manuel / Mingorance-Estrada, Angel Custodio
  • (2016) Innovacio-N Tecnolo-Gica en las Instituciones Educativas Apertura, Difusión y Colaboración Como Claves en la Producción de Materiales Educativos (pags 505 - 517)
    • Globalización y Organizaciones Educativas - ISBN: 978-84-617-7895-9
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel / Romero-Díaz De La Guardia, José Javier / Mingorance-Estrada, Angel Custodio
  • (2016) Contige, Aldeia Sustentável: o Património Musical Popular Na Capacitação e Identidade Cultural (pags 231 - 240)
    • Animação Sociocultural, Globalização, Multiculturalidade, Educação Intercultural e Intervenção Comunitária - ISBN: 978-989-97571-9-6
    • Sadio-Ramos, Fernando José
  • (2016) Utilidad del Test de Saltos Continuos Cmj para la Evaluación del Rendimiento Anaeróbico en Adolescentes (pags 155 - 171)
    • Educar a Través del Deporte: Mito o Realidad - ISBN: 978-84-939364-8-8
    • Pestaña, Francisco / De La Cruz-Campos, Adrián / Rico-Castro, Nuria / Cueto-Martin, Maria Belen / De La Cruz-Campos, Juan Carlos / Carmona, Ginés
  • (2016) Gender and Leadership in Brazilian, Singaporean and Spanish Secondary Schools: An In-Depth Analysis Based on the 2013 Talis (pags 121 - 148)
    • Cultures of Educational Leadership - ISBN: 978-1-137-58567-7
    • García-Carmona, Marina / Fernández-de-álava, Miren / Quesada-pallarés, Carla
  • (2016) Competencias Digitales del Profesorado: Necesidades de Formación para el Uso del Vídeo Digital (pags 143 - 153)
    • Formación por Competencias y Competencias para la Formación: Perspectivas desde la Investigación - ISBN: 978-84-9077-238-6
    • García-Sempere, Pablo
  • (2016) Desarrollo Pedagógico en Red, en Teoría e Historia de la Educación (Maestros Infantil y Primaria) (pags 56 - 82)
    • Democracia y Educación en la Formación Docente. - ISBN: 978-84-945564-1-8
    • Peiró-gregòri, S. / Merma-molina, G. / Beresaluce-díez, R. / Sola-Reche, José María
  • (2015) De un Proyecto de Innovación a un Concierto Didáctico (pags 85 - 104)
    • Desarrollo, Educación, Diversidad y Cultura: Análisis Interdisciplinar - ISBN: 978-989-8486-18-9
    • Ortiz-Molina, María Angustias
  • (2015) Sobre la Educación para los Derechos del Hombre (pags 155 - 182)
    • Desarrollo, Educación, Diversidad y Cultura: Análisis Interdisciplinar - ISBN: 978-989-8486-18-9
    • Sadio-Ramos, Fernando José
  • (2015) Enseñanza de Competencias Escritoras del Estudiante Universitario de un Modo Multilingüe y en Entornos Virtuales de Aprendizaje (pags 221 - 227)
    • El Patrimonio. Riqueza Conceptual y Proyección Educativa - ISBN: 978-84-608-3896-8
    • Fernández-Almenara, Mariano G.
  • (2015) El Paisaje Como Recurso Didáctico para la Enseñanza del Patrimonio Cultural en Educación Infantil, Primaria y Secundaria Obligatoria y Bachillerato (pags 129 - 136)
    • El Patrimonio. Riqueza Conceptual y Proyección Educativa - ISBN: 978-84-608-3896-8
    • Fernández-Almenara, Mariano G.
  • (2015) El Espacio Exterior y los Recursos en la Escuela de A. Manjón. Actualidad de su Propuesta (pags 211 - 221)
    • La Construcción de la Identidad Pedagógica Española. entre la Ile y la Escuelas del Ave María. - ISBN: 978-84-9077-081-8
    • Fernández-Almenara, Mariano G.
  • (2015) Estudio sobre Competencias Docentes en el Eess mediante Metodología Blended E-Learning en la Universidad de Granada (pags 93 - 105)
    • Innovacion Docente y Buenas Prácticas en la Universidad de Granada - ISBN: 978-84-338-5416-3
    • Aznar-Díaz, Inmaculada / Raso , Francisco / Trujillo-Torres, Juan Manuel / Hinojo, Maria Angustias
  • (2015) Percepciones de los Orientadores al Respecto de la Integración TIC y la Generación Ple para la Mejora de su Quehacer y Desarrollo Profesional (pags 1 - 12)
    • Innovaciones con Tecnologías Emergentes - ISBN: 978-84-606-5930-3
    • Jiménez-López, Manuel / Trujillo-Torres, Juan Manuel / Aznar-Díaz, Inmaculada / Romero-Díaz De La Guardia, José Javier
  • (2015) La Idea de Ple y la Formación de Profesionales de la Educación (pags 161 - 171)
    • Actas de las Jornadas Virtuales de Colaboración y Formación: Virtual Usatic 2015, Ubicuo y Social: Aprendizaje con TIC - ISBN: 978-84-686-6748-5
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel / Cáceres-Reche, María Pilar / Hinojo-Lucena, Francisco Javier / Alonso-García, Santiago
  • (2015) Innovación en la Gestión On-Line en los Procesos de Enseñanza-Aprendizaje en Educación Física. Propuesta Interdisciplinar para la Creación de una Herramienta Web (pags 324 - 336)
    • Innovación y Buenas Prácticas Docentes en la Universidad de Granada. - ISBN: ISBN: 978-84-338-5416-2.
    • Cueto-Martin, Maria Belen / García-Mármol, Eduardo / Rojas-Ruiz, Francisco Javier / De La Cruz-Campos, Juan Carlos / De La Cruz-Campos, Adrián
  • (2015) Las TIC Como Herramientas Facilitadoras de la Participación de las Familias en las Asociaciones de Madres y Padres (pags 399 - 412)
    • Miradas Diversas de la Educación en Iberoamérica. - ISBN: 978-84-15834-94-6
    • García-Carmona, Marina
  • (2015) Formación del Profesorado en Tecnologías de la Información y la Comunicación: Nuevos Avances y Perspectivas en Colombia y España (pags 249 - 260)
    • Inclusão e Aprendizagem: Desafios para a Escola Em Ibero-América - ISBN: 978-85-7983-724-1
    • García-Carmona, Marina
  • (2015) Opinión de los Estudiantes sobre la Evaluación Efectuada en Teoría e Historia de la Educación (pags 2475 - 2488)
    • XIII Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria. Nuevas Estrategias Organizativas y Metodológicas en la Formación Universitaria para Responder a la Necesidad de Adaptación y Cambio - ISBN: 978-84-606-8636-1
    • García-vidal, Marcos / Peiró-gregori, Salvador / Sola-Reche, José María
  • (2015) El Mapa Conceptual Como Herramienta en la Educación del Siglo XXI (pags 168 - 178)
    • La Educación Actual: Nuevos Retos, Nuevas Tareas - ISBN: 978-84-15316-83-1
    • Romero Rodríguez, José María
  • (2014) La Orientación Emprendedora en la Educación Superior. Estudio de Caso de los Aspectos Didácticos.
    • Book of Papers. Conference on Enabling Teachers for Entrepreneurship Education (Entenp2014). - ISBN: 978-84-338-5697-5
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel / Alonso-García, Santiago / Hinojo-lucena, M. Angustias
  • (2014) Estudios en la Universidad para Alumnos/As Mayores: el Caso de la Universidad de Granada. una Mirada desde la Educación Musical (pags 81 - 95)
    • Ensaios Gerontologicos. Perspetivas de Diversidade
    • Ortiz-Molina, María Angustias
  • (2014) Educación Inclusiva en Centros Educativos de Infantil y Primaria de Carácter Rural en la Alpujarra de Granada (pags 118 - 124)
    • Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo, 2014 - ISBN: 978-84-608-4165-4
    • Rodríguez-García, Antonio-Manuel / Sola-Martinez, Tomas
  • (2014) El Valor de la Solidaridad. una Propuesta Educativa con "Manos Unidas" (pags 273 - 286)
    • Implicaciones de la Educación y el Voluntariado en la Formación de una Ciudadanía Activa. Teoría y Experiencias - ISBN: 978-84-16156-49-8
    • Fernández-Almenara, Mariano G.
  • (2014) El Espacio y los Recursos (Materiales y Humanos) en una Escuela Integradora (pags 77 - 88)
    • Aspectos sobre Sociedad, Educación e Inclusión - ISBN: 978841663673
    • Fernández-Almenara, Mariano G.
  • (2014) El Liderazgo Femenino en el Contexto Educativo de la Etapa Universitaria
    • Aspectos sobre Sociedad, Educacion e Inclusion - ISBN: 978-84-16063- 67-3
    • Cáceres-Reche, María Pilar / Hinojo-lucena, María Angustias / Trujillo-Torres, Juan Manuel
  • (2014) Formación Docente on Line mediante Comunidades de Aprendizaje y Tutorización Elearning en el Eees (pags 690 - 698)
    • Innovación Docente y Buenas Prácticas en la Universidad de Granada - ISBN: 978-84-338-5685-2
    • Hinojo-Lucena, Francisco Javier / Aznar-Díaz, Inmaculada / Trujillo-Torres, Juan Manuel / Sola-Reche, José María / Alonso-García, Santiago / Agreda, Miriam
  • (2014) Formación Docente on - Line mediante Comunidades de Aprendizaje y Tutorización e - Learning en el Espacio Europeo de Educación Superior (E.e.e.S.) (P.I.D. 12 - 90) (pags 690 - 698)
    • Innovación Docente y Buenas Prácticas en la Universidad de Granada (Volumen Iii) - ISBN: 978-84-338-5685-21
    • Hinojo-Lucena, Francisco Javier / Aznar-Díaz, Inmaculada / Trujillo-Torres, Juan Manuel / Raso-Sánchez, Francisco / FUENTES-CABRERA, ARTURO / Garrote-Rojas, Daniel / Hinojo-lucena, María Angustias / Sola-Reche, José María / Alonso-García, Santiago / Agreda, Miriam
  • (2014) Personal Learning Environments (Ple) in the Bachelor-S Degree in Early Education of the University of Granada. (pags 381 - 389)
    • Advances in Intellligent System and Computing 291 - ISBN: 2194-5357
    • Chaves-barboza, Eduardo / Trujillo-Torres, Juan Manuel / Hinojo -lucena, Francisco Javier / Cáceres -reche, María Pilar
  • (2014) Da Necessidade e Fundamentos Da Educação para Os Direitos Do Homem (pags 118 - 128)
    • Ensaios Gerontógicos. Perspetiva de Diversidade - ISBN: 978-972-8994-62-4
    • Sadio-Ramos, Fernando José
  • (2014) Participación y Liderazgo de las Familias en la Escuela mediante Asociaciones de Madres y Padres. los Contextos Estadounidense y Español (pags 191 - 210)
    • Faces Da Escola Em Ibero-América - ISBN: 978-85-7983-590-2
    • García-Carmona, Marina
  • (2014) Nuevos Retos del Profesorado Universitario en el Marco del Esacio Europeo de Educacion Superior
    • Desarrollo de las Instituciones y su Incidencia en la Innovación de la Docencia - ISBN: 978-84-7991-434-9
    • Morales-capilla, Marina / Hinojo-lucena, María Angustias / Sola-Reche, José María
  • (2014) XII Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria. el Reconocimiento Docente: Innovar e Investigar con Criterios de Calidad (pags 1612 - 1625)
    • XII Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria. el Reconocimiento Docente: Innovar e Investigar con Criterios de Calidad - ISBN: 978-84-697-0709-8
    • García-vidal, M. / Peiró-gregòri, S. / Sola-Reche, José María
  • (2014) Educational Practices in the University. a Study in the Teacher Training Masters for Teachers of the University of Zaragoza (pags 250 - 261)
    • Culture, Changes, Education, II. the Though About Upbringing Theories and Educational Use
    • Soler, Rebeca
  • (2013) El Papel de las TIC en la Educación. (pags 89 - 109)
    • Educación, TIC y Sociedad de la Información: Reflexiones, Investigación y Miradas Críticas. - ISBN: ISBN. 978-84-940670-2-0
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel
  • (2013) Importancia y Realidades Micropolíticas en la Sociedad de la Información: Orientaciones para una Gestión Compartida Eficaz en el S. XXI. (pags 9 - 40)
    • Educación, TIC y Sociedad de la Información: Reflexiones, Investigación y Miradas Críticas. - ISBN: ISBN. 978-84-940670-2-0
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel / Raso-sánchez, Francisco / OSUNA-DÍAZ, CONCEPCIÓN
  • (2013) El Lado Oscuro de las TIC desde el Prisma del Educador Comprometido. (pags 149 - 226)
    • Educación, TIC y Sociedad de la Información: Reflexiones, Investigación y Miradas Críticas. - ISBN: ISBN. 978-84-940670-2-0
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel / Raso -Sánchez, Francisco / OSUNA-DÍAZ, CONCEPCIÓN
  • (2013) Reflexiones en Torno a las Competencias Didáctico-Pedagógicas del E-Learning 2.0 en el Espacio Europeo de Educación Superior. (pags 309 - 326)
    • Educación, TIC y Sociedad de la Información: Reflexiones, Investigación y Miradas Críticas. - ISBN: ISBN. 978-84-940670-2-0
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel / Raso -sánchez, Francisco / Hinojo -lucena, María Angustias
  • (2013) Alhama: Manos Unidas (pags 152 - 154)
    • Agrupación Musical Ciudad de Alhama. 1988-2013. Memoria de 25 Años de Música - ISBN: 978-84-9915-945-4
    • Fernández-Almenara, Mariano G.
  • (2013) Conocimiento del Entorno más Próximo a Través de un Itinerario Didáctico por el Barrio del Albaicín (Granada) en Educación Infaltil (pags 1 - 11)
    • V Congreso Mundial de Educación Infantil y Formación de Educadores: por una Escuela Infantil de Calidad y Futuro - ISBN: 978-84-695-8366-1
    • Fernández-Almenara, Mariano G. / Arias-Romero, Salvador Mateo
  • (2013) Un Nuevo Entorno. Aprendizaje Invisible en Torno al Cloud Learning. (pags 1 - 15)
    • Buenas Prácticas con TIC en la Investigación y la Docencia - ISBN: 978-84-695-6849-1
    • Agreda, Miriam / Trujillo-Torres, Juan Manuel / Romero-Díaz De La Guardia, José Javier / Hinojo-Lucena, Francisco Javier / Alonso-García, Santiago
  • (2013) Estrategias Metodológicas Docentes Basadas en el Bended E-Learning: Proyecto Interactivo de Aprendizaje Cooperativo y Desarrollo de Competencias Académicas en los Nuevos Grados (pags 856 - 865)
    • Innovación Docente y Buenas Prácticas en la Universidad de Granada - ISBN: 978-84-338-5576-3
    • Aznar-Díaz, Inmaculada / Hinojo-Lucena, Francisco Javier / Trujillo-Torres, Juan Manuel / Hinojo-lucena, María Angustias / Sola-Reche, José María
  • (2013) El Papel de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (Tic) en la Educación (pags 89 - 110)
    • Educación, T.I.C. y Sociedad de la Información: Reflexiones, Investigación y Miradas Críticas - ISBN: 978-84-940670-2-0
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel / García-Carmona, Marina
  • (2013) El Papel del Sujeto ante los Medios de Comunicación (pags 227 - 244)
    • Educación, T.I.C. y Sociedad de la Información: Reflexiones, Investigación y Miradas Críticas - ISBN: 978-84-940670-2-0
    • García-Carmona, Marina / Marín-Marín, José-Antonio
  • (2013) Recursos para la Formación de un Alumnado Competente en el Uso de las Tic: Producción Audiovisual en Software Libre. (pags 257 - 274)
    • Educación, T.I.C. y Sociedad de la Información: Reflexiones, Investigación y Miradas Críticas - ISBN: 978-84-940670-2-0
    • García-Sempere, Pablo
  • (2013) Redes Sociales y Educación
    • Recursos Didácticos y Tecnológicos en Educación - ISBN: 978-84-995889-9-5
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel
  • (2013) Estudio sobre Competencias Docentes en el Eees mediante Metodología Blended E-Learning en la Universidad de Granada (pags 93 - 106)
    • Innovacion Docente y Buenas Practicas en la Universidad de Granada - ISBN: 978-84-338-5416-2
    • Aznar-Díaz, Inmaculada / Trujillo-Torres, Juan Manuel / Hinojo-lucena, María Angustias
  • (2013) El Lado Oscuro de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (T.I.C.) desde el Prisma del Educador Comprometido (pags 149 - 226)
    • Educación, T.I.C. y Sociedad de la Información: Reflexiones, Investigación y Miradas Críticas - ISBN: 978-84-940670-2-00
    • Raso-Sánchez, Francisco / Trujillo-Torres, Juan Manuel / González -gijón, Gracia
  • (2013) Reflexiones en Torno a las Competencias Didáctico - Pedagógicas del e - Learning 2.0 en el Espacio Europeo de Educación Superior (E.e.e.S.) (pags 309 - 327)
    • Educación, T.I.C. y Sociedad de la Información: Reflexiones, Investigación y Miradas Críticas - ISBN: 978-84-940670-2-00
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel / Raso-Sánchez, Francisco / Hinojo-lucena, María Angustias
  • (2013) Importancia y Realidades Micropolíticas en la Sociedad de la Información: Orientaciones para una Gestión Compartida Eficaz en el Siglo XXI (pags 9 - 40)
    • Educación, T.I.C. y Sociedad de la Información: Reflexiones, Investigación y Miradas Críticas - ISBN: 978-84-940670-2-00
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel / Raso-Sánchez, Francisco / OSUNA-DÍAZ, CONCEPCIÓN
  • (2013) El Liderazgo Ético en las Instituciones Educativas Como Criterio de Eficacia Organizativa (pags 79 - 91)
    • Líderes al Servicio de la Sociedad. Liderazgo en Entornos Internacionales - ISBN: 978-84-338-5536-7
    • Conde-lacárcel, Alfonso / García-Carmona, Marina
  • (2013) Liderazgo y Calidad en las Organizaciones Educativas (pags 93 - 103)
    • Líderes al Servicio de la Sociedad. Liderazgo en Entornos Internacionales - ISBN: 978-84-338-5536-7
    • García-Carmona, Marina / Conde-lacárcel, Alfonso
  • (2013) Las Ciudades Educadoras Como Respuesta Intercultural (pags 311 - 321)
    • Modelos y Prácticas para la Mejora del Proceso Enseñanza-Aprendizaje Universitario - ISBN: 978-607-32-2087-3
    • García-Carmona, Marina
  • (2013) Quality in K-20. E-Learning Processes: Frameworks and Variables (pags 83 - 104)
    • Handbook of Research on Teaching and Learning in K-20 Education
    • Sarsa-garrido, Javier / Soler, Rebeca
  • (2013) Research on the Teacher-S Discourse in the Didactic Interaction (pags 105 - 127)
    • New Research into Applied Linguistics and Language Learning
    • Soler, Rebeca
  • (2013) Análisis Crítico sobre el Uso de los Foros Virtuales en la Formación del Profesorado: Interacción y Participación (pags 311 - 319)
    • Acciones de Innovación y Mejora de los Procesos de Aprendizaje
    • Cano-escoriaza, Jacobo / Soler, Rebeca
  • (2013) Los Nuevos Entornos Virtuales de Aprendizaje. Detección de Necesidades y Formación en Alumnos del Ámbito Universitario y Maestros de Centros Escolares de Aragón (pags 409 - 418)
    • Acciones de Innovación y Mejora de los Procesos de Aprendizaje
    • Soler, Rebeca / Cano-escoriaza, Jacobo
  • (2012) Fundamentación Psicológica de la Didáctica de la Educación Musical y Artística (pags 83 - 130)
    • Diversidad y Escuela. Actividades para la Socialización - ISBN: 978-3-8465-6274-1
    • Ortiz-Molina, María Angustias
  • (2012) Presentación (pags 13 - 18)
    • Diversidad y Escuela. Actividades para la Socialización - ISBN: 978-3-8465-6274-1
    • Ortiz-Molina, María Angustias
  • (2012) Introducción (pags 19 - 54)
    • Diversidad y Escuela. Actividades para la Socialización - ISBN: 978-3-8465-6274-1
    • Ortiz-Molina, María Angustias
  • (2012) Organización y Funcionamiento de la Formación para el Empleo en la Comunidad Valenciana (pags 517 - 534)
    • Lorenzo, M. y López Sánchez, M. (2012). Respuestas Emergentes desde la Organización de Instituciones Educatvas. Homenaje a D. Manuel Lorenzo Delgado - ISBN: 978-84-338-5466-7
    • Sola-Martinez, Tomas / Sola-Reche, José María / Hinojo-Lucena, Francisco Javier / Garrote-Rojas, Daniel / García-Carmona, Marina / Hinojo-lucena, María Angustias
  • (2012) Prospectivas de las Instituciones Educativas No Formales en Tiempos de Crisis (pags 513 - 516)
    • Lorenzo, M. y López Sánchez, M. (2012). Respuestas Emergentes desde la Organización de Instituciones Educatvas. Homenaje a D. Manuel Lorenzo Delgado - ISBN: 978-84-338-5466-7
    • Sola-Martinez, Tomas
  • (2012) Liderazgo Educativo (pags 326 - 327)
    • Lorenzo, M. y López Sánchez, M. (2012). Respuestas Emergentes desde la Organización de Instituciones Educatvas. Homenaje a D. Manuel Lorenzo Delgado - ISBN: 978-84-338-5466-7
    • García-Carmona, Marina
  • (2012) Liderazgo Educativo y su Impacto en la Calidad de las Instituciones Educativas (pags 327 - 370)
    • Lorenzo, M. y López Sánchez, M. (2012). Respuestas Emergentes desde la Organización de Instituciones Educatvas. Homenaje a D. Manuel Lorenzo Delgado - ISBN: 978-84-338-5466-7
    • García-Carmona, Marina / Gento-Palacios, Samuel / Palomares-ruiz, Ascensión / González-fernández, Raúl
  • (2012) La Participación de las Familias en la Escuela: Tema Encauzado Pero No Resuelto (pags 705 - 721)
    • Respuestas Emergentes desde la Organización de Instituciones Educativas. - ISBN: 978-84-338-5466-7
    • Fernández-Almenara, Mariano G.
  • (2012) Expresiones de Acción Comunitaria y Trabajo Red para el Ejercicio de la Corresponsabilidad y la Oportunidad de Desarrollo en el Ámbito Educativo. (pags 691 - 703)
    • Respuestas Emergentes desde la Organización de Instituciones Educativas. - ISBN: 978-84-338-5466-7
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel
  • (2012) Los Cuentos Como Recurso Didáctico (pags 871 - 875)
    • Respuestas Emergentes desde la Organización de Instituciones Educativas - ISBN: 9788433854674
    • Fernández-Almenara, Mariano G.
  • (2012) El Abp y sus Implicaciones Didácticas (pags 149 - 160)
    • Respuestas Emergentes desde la Organización de Instituciones Educativas - ISBN: 9788433854674
    • Fernández-Almenara, Mariano G.
  • (2012) Les Écoles Rurales Des Communautés Autonomes Espagnoles D'Andalousie, D'Aragon Et de Catalogne (pags 181 - 194)
    • L-École Rurale Et Montagnarde en Contexte Méditerranéen. Approches Sociospatiales
    • Abós-Olivares, Pilar / Boix-tomàs, Roser / Bustos-Jiménez, Antonio / Domingo-peñafiel, Laura
  • (2012) Instituciones Educativas y Gestión del Conflicto para la Mejora de la Convivencia. Propuestas para la Participación Activa y Comprometida
    • Buenas Prácticas en Educación Intercultural y Mejora de la Convivencia. - ISBN: 978-84-9987-019-9
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel / Raso -Sánchez, Francisco
  • (2012) Aprehender las Realidades de la Dirección para la Mejora de la Calidad en la Institución Educativa. la Variable Poder. (pags 20 - 30)
    • Respuestas Emergentes desde la Organización de Instituciones Educativas - ISBN: 978-84-338-5467-4
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel / Raso-Sánchez, Francisco / Garzón-Artacho, Esther / Campos-Soto, Antonio
  • (2012) Luces y Sombras del Sistema Educativo Español (pags 1 - 20)
    • Respuestas Emergentes desde la Organización de Instituciones Educativas - ISBN: 978-84-338-5467-4
    • Campos-Soto, Antonio / Trujillo-Torres, Juan Manuel / Raso-sánchez, Francisco
  • (2012) Gestión de Paltaformas E-Learning: Introducción a Dokeos (pags 123 - 136)
    • Respuestas Emergentes desde la Organización de Instituciones Educativas - ISBN: 978-84-338-5467-4
    • García-Carmona, Marina / Marín-Marín, José-Antonio
  • (2012) Chamilo: Plataforma para la Organización y Gestión de (pags 89 - 102)
    • Respuestas Emergentes desde la Organización de Instituciones Educativas - ISBN: 978-84-338-5467-4
    • Marín-Marín, José-Antonio / García-Carmona, Marina / Sola-Reche, José María
  • (2012) La Formación, Innovación y Colaboración entre Centros de Educación Permanente: Grupo de Trabajo para la Creación de Mapas Conceptuales Interactivos con Cmaptools y Audacity
    • Respuestas Emergentes desde la Organización de Instituciones Educativas - ISBN: 978-84-338-5467-4
    • García-Sempere, Pablo
  • (2012) Redes Colaborativas 2.0 Familia, Escuela y Sociedad
    • Prácticas en Educación Inclusiva: Diálogos entre Escuela, Ciudadanía y Universidad. - ISBN: 978-84-694-9762-3
    • Sola-martínez, Tomás / Trujillo-Torres, Juan Manuel / García-Carmona, Marina
  • (2012) Potenciar Comunidades de Aprendizaje a Través de Entornos Familia-Escuela Inclusivos
    • Prácticas en Educación Inclusiva: Diálogos entre Escuela, Ciudadanía y Universidad. - ISBN: 978-84-694-9762-3
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel / Sola-martínez, Tomás / García-Carmona, Marina
  • (2012) El Aprendizaje entre Iguales en la Formación Universitaria. Propuesta de un Proyecto de Innovación Docente en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada (pags 69 - 75)
    • Experiencias Docentes Innovadoras en la Educación Superior - ISBN: 978-84-15524-00-7
    • Caceres-Reche, Maria Pilar / Trujillo-Torres, Juan Manuel / Aznar -Díaz, Inmaculada / Hinojo-Lucena, Maria Angustias
  • (2012) Análisis Multifocal de la Transición de la Enseñanza Centrada en el Docente al Aprendizaje Basado en la Integración Curricular de las TICS y la Creación de Comunidades de Aprendizaje (pags 19 - 23)
    • La Formación y las Nuevas Tecnologías en la Docencia Universitaria - ISBN: 978-84-15524-09-0
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel / Cáceres-Reche, María Pilar / Aznar-Díaz, Inmaculada / Hinojo-Lucena, Francisco Javier
  • (2012) El Aprendizaje entre Iguales en la Formación Universitaria. Propuesta de un Proyecto de Innovación Docente en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada (pags 69 - 74)
    • Experiencias Docentes Innovadoras en la Educación Superior - ISBN: 978-84-15524-00-7
    • Cáceres-Reche, María Pilar / Trujillo-Torres, Juan Manuel / Aznar-Díaz, Inmaculada / Hinojo-Lucena, Francisco Javier
  • (2012) Comunicación y Cooperación en Pro del Aprendizaje. Algunas Consideraciones en el Siglo XXI
    • El Poder de la Comunicación en una Sociedad Globalizada. - ISBN: 978-84-80-546-9
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel / Raso-Sánchez, Francisco / Hinojo-Lucena, Maria Angustias
  • (2012) El Aprendizaje entre Iguales en la Formación Universitaria. Propuesta de un Proyecto de Innovación Docente en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada
    • Experiencias Docentes Innovadoras en la Educación Superior. - ISBN: 978-84-15524-00-7.
    • Cáceres -reche, María Pilar / Trujillo-Torres, Juan Manuel / Aznar-Díaz, Inmaculada / Hinojo -lucena, María Angustias
  • (2012) El Aprendizaje entre Iguales en la Formación Universitaria. Propuesta de un Proyecto de Innovación Docente en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada (pags 69 - 74)
    • Experiencias Docentes Innovadoras en la Educación Superior. - ISBN: 978-84-15524-00-7.
    • Cáceres-Reche, María Pilar / Trujillo-Torres, Juan Manuel / Aznar-Díaz, Inmaculada / Hinojo-Lucena, Maria Angustias
  • (2012) Innovación de las Prácticas Pedagógicas y Gestión del Talento en Comunidades de Aprendizaje desde la Responsabilidad Colaborativa Red
    • Gestión del Conocimiento y Desarrollo Organizativo: Formación y Formación Corporativa - ISBN: 978-84-9987-057-5
    • Lorenzo -delgado, Manuel / García -Carmona, Marina / Trujillo-Torres, Juan Manuel / Elhomrani, Mohammed
  • (2012) Estudio sobre Competencias Docentes en el E.e.e.S. mediante Metodología Blended e - Learning en la Universidad de Granada (pags 93 - 106)
    • Innovación Docente y Buenas Prácticas en la Universidad de Granada (Volumen Iii) - ISBN: 978-84-338-5416-2 (o.c.), 978-84-338-5685-2 (vol. II)
    • Aznar-Díaz, Inmaculada / Trujillo-Torres, Juan Manuel / Hinojo-lucena, María Angustias
  • (2012) Comunicación y Cooperación en Pro del Aprendizaje: Algunas Consideraciones en el Siglo XXI (pags 93 - 115)
    • El Poder de la Comunicacion en una Sociedad Globalizada - ISBN: 978-84-8240-546-90
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel / Raso-Sánchez, Francisco / Hinojo-lucena, María Angustias
  • (2012) Estudio sobre Competencias Docentes en el Espacio Europeo de Educación Superior (E.e.e.S.) mediante Metodología Blended e - Learning en la Universidad de Granada (P.I.D. 09 - 78) (pags 93 - 106)
    • Innovación Docente y Buenas Prácticas en la Universidad de Granada - ISBN: 978-84-338-5400-01
    • Aznar-Díaz, Inmaculada / Raso-Sánchez, Francisco / Trujillo-Torres, Juan Manuel / Hinojo-lucena, María Angustias
  • (2012) Evolución de la Enseñanza Virtual de la Toxicología en Licenciatura de Farmacia (pags 19 - 22)
    • La Formacion y las Nuevas Tecnologias en la Docencia Universitaria - ISBN: 978-84-15524-04-5
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel / Cáceres-Reche, María Pilar / Aznar-Díaz, Inmaculada / Hinojo-lucena, María Angustias
  • (2012) Subsídios para Uma Filosofia Da Formação e Da Educação de Um Ponto de Vista Intersubjectivo (pags 57 - 81)
    • Diversidad y Escuela: Actividades para la Socialización - ISBN: 978 ¿ 3 ¿ 8465 ¿ 6274 ¿ 1
    • Sadio-Ramos, Fernando José
  • (2012) Physical, Cardiovascular and Psychological Assessment in Adolescent: Mechanisms of Risk and Protection (pags 156 - 159)
    • Sports Medicine 2012
    • De La Cruz-Campos, Juan Carlos / De La Cruz-Campos, Adrián / Figueroa-Varela, Marlen Alejandra / Cueto-Martin, Maria Belen
  • (2012) Prediction of Sports Injuries by Fernandez-De la Cruz-S Index Models (pags 160 - 163)
    • Sports Medicine 2012
    • De La Cruz-Campos, Juan Carlos / De La Cruz-Campos, Adrián / Figueroa-Varela, Marlen Alejandra / Cueto-Martin, Maria Belen
  • (2012) Naturaleza y Resolución del Conflicto. Puntos de Inflexión para el Cambio y Mejora Organizacional
    • Buenas Prácticas en Educación Intercultural y Mejora de la Convivencia - ISBN: 978-84-9987-019-9
    • García-Carmona, Marina
  • (2012) La Práctica de la Interculturalidad en la Etapa de Educación Infantil (pags 1 - 5)
    • Buenas Prácticas en Educación Intercultural y Mejora de la Convivencia - ISBN: 978-84-9987-019-9
    • García-Carmona, Marina / Crisol-Moya, Emilio
  • (2012) La Formación Inicial del Profesorado para Afrontar la Respuesta Educativa a la Diversidad: un Reto a la Convergencia Europea (Eees) (pags 1072 - 1083)
    • Buenas Prácticas en Educación Intercultural y Mejora de la Convivencia - ISBN: 978-84-9987-019-9
    • Soler, Rebeca
  • (2012) Educación Intercultural: del Discurso del Legislador a la Práctica del Educador (pags 1625 - 1638)
    • Buenas Prácticas en Educación Intercultural y Mejora de la Convivencia - ISBN: 978-84-9987-019-9
    • Soler, Rebeca / Sarsa-garrido, Javier / Lorenzo-lacruz, Juan
  • (2012) Medios de Comunicacio-N en el Aula. Enfoques y Perspectivas de Trabajo
    • Medios de Comunicación en el Aula. Enfoques y Perspectivas de Trabajo - ISBN: 978-84-9921-216-6
    • García-Sempere, Pablo
  • (2012) Culture at School and Teacher Training (pags 64 - 79)
    • European Dimension in Education and Teaching. New Perspectives to European Instruction,
    • Soler, Rebeca
  • (2012) Cultura de la Escuela y Formación del Profesorado (pags 48 - 63)
    • European Dimension in Education and Teaching. New Perspectives to European Instruction,
    • Soler, Rebeca
  • (2011) La Nueva Cultura Inclusiva Escolar en los Escenarios de Crisis (pags 27 - 44)
    • Las Instituciones Educativas ante la Crisis Económica - ISBN: 978-8492651-43-6
    • Sola-Martinez, Tomas
  • (2011) Formación para Hoy y Hambre para Mañana: Luces y Sombras de la Educación en una Sociedad Neoliberal en Crisis (pags 395 - 416)
    • Las Instituciones Educativas ante la Crisis Económica - ISBN: 978-8492651-43-6
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel
  • (2011) Utilidades de la Web 2.0 y Bancos de Recursos Multimedia: Nuevas Aportaciones Educativas ante la Crisis Global (pags 233 - 252)
    • Las Instituciones Educativas ante la Crisis Económica - ISBN: 978-8492651-43-6
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel
  • (2011) Un Enfoque Economicista de la Educación ante el Panorama de Crisis (pags 377 - 394)
    • Las Instituciones Educativas ante la Crisis Económica - ISBN: 978-8492651-43-6
    • García-Carmona, Marina
  • (2011) La Nueva Cultura Inclusiva Escolar en los Escenarios de Crisis (pags 27 - 44)
    • Las Instituciones Educativas ante la Crisis Económica - ISBN: 978-8492651-43-6
    • Sola-Martinez, Tomas / Lorenzo-Martín, Manuel Enrique / Raso-Sánchez, Francisco
  • (2011) Formación para Hoy y Hambre para Mañana: Luces y Sombres de la Educación en una Sociedad Neoliberal en Crisis (pags 395 - 416)
    • Las Instituciones Educativas ante la Crisis Económica - ISBN: 978-8492651-43-6
    • Raso-Sánchez, Francisco / Trujillo-Torres, Juan Manuel
  • (2011) Utilidades de la Web 2.0 y Bancos de Recursos Multimedia. Nuevas Aportaciones Educativas ante la Crisis Global (pags 233 - 252)
    • Las Instituciones Educativas ante la Crisis Económica - ISBN: 978-8492651-43-6
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel / Raso-Sánchez, Francisco
  • (2011) Iniciativas de Educación y Formación Financiera Privadas (pags 143 - 156)
    • Las Instituciones Educativas ante la Crisis Económica - ISBN: 978-8492651-43-6
    • López-Núñez, Juan Antonio / Lorenzo-Martín, Manuel Enrique / Conde-lacárcel, Alfonso
  • (2011) Nuevos Retos: Capacitación del Docente de Educación Primaria para el Uso de la Cámara de Vídeo Digital (pags 651 - 662)
    • Las Instituciones Educativas ante la Crisis Económica - ISBN: 978-8492651-43-6
    • García-Sempere, Pablo
  • (2011) Contribución para una Formación Reflexiva y Dialógica del Profesorado (pags 7 - 44)
    • Perspectivando o Ensino Do Instrumento Musical No Século XXI - ISBN: 978-989-8132-07-9
    • Sadio-Ramos, Fernando José / Ortiz-Molina, María Angustias
  • (2011) Técnicas Didácticas Cooperativas: el Trabajo en Equipo y Rincones (pags 251 - 285)
    • Didáctica para la Educación Infantil, Primaria y Secundaria - ISBN: 978-84-7991-349-6
    • Fernández-Almenara, Mariano G.
  • (2011) Educar en la Autoestima y la Solidaridad en Tiempos de Crisis (pags 195 - 216)
    • Las Instituciones Educativas ante la Crisis Económica - ISBN: 978-8482651-43-6
    • Fernández-Almenara, Mariano G.
  • (2011) Educar en la Autoestima y la Solidaridad en Tiempos de Crisis (pags 195 - 216)
    • Las Instituciones Educativas ante la Crisis Económica - ISBN: 9788492651436
    • Fernández-Almenara, Mariano G.
  • (2011) Hidroterapia. Posibilidades Educativas y Actividades Acuáticas Adaptadas a Alumnos con Síndrome de Down
    • Educación Especial y Mundo Digital. - ISBN: 978-84-694-2294-6
    • El Homrani, Mohammed / Trujillo-Torres, Juan Manuel
  • (2011) Utilidades de la Web 2.0 y Bancos de Recursos Multimedia. Nuevas Aportaciones Educativas ante la Crisis Global (pags 233 - 253)
    • Las Instituciones Educativas ante la Crisis Económica - ISBN: 978-8492651-43-6
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel / Raso-Sánchez, Francisco
  • (2011) Formación para Hoy y Hambre para Mañana: Luces y Sombras de la Educación en una Sociedad Neoliberal en Crisis (pags 395 - 417)
    • Las Instituciones Educativas ante la Crisis Económica - ISBN: 978-8492651-43-6
    • Raso-Sánchez, Francisco / Trujillo-Torres, Juan Manuel
  • (2011) El Portfolio Como Técnica y Recurso Didáctico (pags 365 - 395)
    • Didáctica para la Educación Infantil, Primaria y Secundaria
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel / Cáceres-Reche, Pilar
  • (2011) Posibilidades de Aplicación Multimodal de Prezi.Com en Procesos de Aprendizaje Constructivista
    • Innovación Tecnológica y Gestión del Talento - ISBN: 978-84-694-4994-3
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel / García -Carmona, Marina
  • (2011) Gestión de Contenidos y Evaluación del Alumnado en Torno a la Filosofía E-Portfolio
    • Innovación Tecnológica y Gestión del Talento. - ISBN: 978-84-694-4994-3
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel / García-Carmona, Marina
  • (2011) Una Experiencia Colaborativa con Google Documents en la Materia de Lengua Castellana y Literatura de 1º de Bachillerato
    • Educación Mediática y Competencia Digital - ISBN: 84-95532-29-8
    • Campos-Soto, Antonio / Trujillo-Torres, Juan Manuel
  • (2011) Webquest de Evolución de la Historia de la Educación Especial. Integración TIC y Gestión del Conocimiento en Entornos Universitarios
    • Buenas Prácticas con TIC para la Investigación y la Docencia - ISBN: 978-84-694-7901-8
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel / Raso-Sánchez, Francisco / Campos -Soto, Antonio
  • (2011) Organización Escolar y Retos Interculturales en Torno al Desarrollo del Pensamiento Crítico y la Integración TIC
    • Buenas Prácticas en Educación Intercultural y Mejora de la Convivencia - ISBN: 978-84-9987-019-9
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel / Raso-Sánchez, Francisco
  • (2011) Impulso y Tratamiento de Competencias Digitales en Futuros Docentes y Promoción de la Escuela Inclusiva
    • La Formación en Audición y Lenguaje, Logopedia y Apoyo a la Integración. - ISBN: 978-84-15199-99-1
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel / El Homrani, Mohammed / García-Carmona, Marina
  • (2011) La Escuela Inclusiva. Sugerencias para el Trabajo con el Alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo
    • La Formación en Audición y Lenguaje, Logopedia y Apoyo a la Integración. - ISBN: 978-84-15199-99-1
    • García -Carmona, Marina / El Homrani, Mohammed / Trujillo-Torres, Juan Manuel
  • (2011) Cmaptools: Gestión del Conocimiento e Integración Tic. Visiones de una Misma Realidad.
    • Buenas Prácticas con TIC para la Investigación y la Docencia. - ISBN: 978-84-694-7901-8
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel / Raso -Sánchez, Francisco / Campos -Soto, Antonio
  • (2011) Fundamentaciones Epistemológicas, Psicológicas y Sociológicas del Estudio de las Tecnologías de la Información y la Comunicación Aplicadas a la Educación: una Visión Actualizada
    • Buenas Prácticas con TIC para la Investigación y la Docencia - ISBN: 978-84-694-7901-8
    • Raso-Sánchez, Francisco / Trujillo-Torres, Juan Manuel / Hinojo-Lucena, Maria Angustias
  • (2011) Influencia de los Hábitos Alimentarios, la Práctica de Actividad Física y la Impulsividad en el Desarrollo de los Trastornos de la Conducta Alimentaria
    • Situación Actual de la Psicología Clínica - ISBN: 978-84-694-3972-2
    • Díaz-Ferrer, Sandra / Ortega-Roldán-Oliva, Blanca / Rodríguez-Ruiz, Sonia / Mata-Martin, Jose Luis / De La Cruz-Campos, Juan Carlos / Fernández-Santaella-Santiago, Mª Carmen
  • (2011) Prediction of Sports Injuries by Mathematical Models (pags 1 - 23)
    • Sports Medicine and Sports Injuries - ISBN: 979-953-307-096-3
    • De La Cruz-Márquez, Juan Carlos / De La Cruz-Campos, Adrián / De La Cruz-Campos, Juan Carlos / Cueto-Martin, Maria Belen / García-Jiménez, María / Campos-Blasco, María Teresa
  • (2011) El Reglamento de Régimen Interno/Normas de Convivencia Como Expresión Práctica del Sistema Relacional (pags 265 - 293)
    • Organización y Gestión de Centros y Contextos Educativos - ISBN: 978-84-7991-344-1
    • García-Carmona, Marina
  • (2011) Documentos Institucionales Contingentes (pags 333 - 356)
    • Organización y Gestión de Centros y Contextos Educativos. - ISBN: 978-84-7991-344-1
    • García-Carmona, Marina
  • (2011) Creatividad y Talento: Videocreación Digital en Educación Primaria (pags 1 - 10)
    • Innovación Tecnologica y Gestion del Talento - ISBN: 978-84-694-4994-3
    • García-Sempere, Pablo
  • (2010) Didáctica de la Expresión Musical. su Re-Conocimiento Como Ciencia (pags 45 - 71)
    • Arte y Ciencia. Creación y Responsabilidad I - ISBN: 978-989-96165-1-6
    • Ortiz-Molina, María Angustias
  • (2010) Prólogo (pags 9 - 17)
    • Arte y Ciencia. Creación y Responsabilidad I - ISBN: 978-989-96165-1-6
    • Sadio-Ramos, Fernando José / Ortiz-Molina, María Angustias
  • (2010) Ciência e Responsabilidade: a Condiçäo Humana Da Ciência. Apostilas a Dois Textos de Miguel Baptista Pereira (pags 19 - 44)
    • Arte y Ciencia. Creación y Responsabilidad I - ISBN: 978-989-96165-1-6
    • Sadio-Ramos, Fernando José
  • (2010) Análisis desde la Perspectiva Cualitativa de la Realidad Multicultural en la Escuela (pags 85 - 94)
    • Diferencias Culturales desde la Perspectiva de los Sectores Educativos - ISBN: 978-989-96165-6-1
    • Ortiz-Molina, María Angustias
  • (2010) Prólogo (pags 11 - 28)
    • Diferencias Culturales desde la Perspectiva de los Sectores Educativos - ISBN: 978-989-96165-6-1
    • Sadio-Ramos, Fernando José / Ortiz-Molina, María Angustias
  • (2010) Nota Introductoria (pags 7 - 9)
    • Diferencias Culturales desde la Perspectiva de los Sectores Educativos - ISBN: 978-989-96165-6-1
    • Ortiz-Molina, María Angustias
  • (2010) Fundamentos de la Educación para los Derechos del Hombre (pags 111 - 124)
    • Diferencias Culturales desde la Perspectiva de los Sectores Educativos - ISBN: 978-989-96165-6-1
    • Sadio-Ramos, Fernando José
  • (2010) Persona e Intersubjetividad (pags 29 - 48)
    • Diferencias Culturales desde la Perspectiva de los Sectores Educativos - ISBN: 978-989-96165-6-1
    • Sadio-Ramos, Fernando José
  • (2010) Estamentos Educativos y Diferencias Culturales. Estudio Cualitativo de las Opiniones de los Diferentes Sectores (pags 30 - 32)
    • Resumen Proyecto Eedca (Estamentos Educativos y Diferencias Culturales del Alumnado. Diseño de Actividades para el Fomento de la Socialización) - ISBN: 978-989-96165-5-4
    • Ortiz-Molina, María Angustias
  • (2010) Presentación del Proyecto (pags 11 - 14)
    • Resumen Proyecto Eedca (Estamentos Educativos y Diferencias Culturales del Alumnado. Diseño de Actividades para el Fomento de la Socialización) - ISBN: 978-989-96165-5-4
    • Sadio-Ramos, Fernando José / Ortiz-Molina, María Angustias
  • (2010) Descripción del Proyecto (pags 6 - 10)
    • Resumen Proyecto Eedca (Estamentos Educativos y Diferencias Culturales del Alumnado. Diseño de Actividades para el Fomento de la Socialización) - ISBN: 978-989-96165-5-4
    • Ortiz-Molina, María Angustias
  • (2010) Presentación y Agradecimientos (pags 3 - 5)
    • Resumen Proyecto Eedca (Estamentos Educativos y Diferencias Culturales del Alumnado. Diseño de Actividades para el Fomento de la Socialización) - ISBN: 978-989-96165-5-4
    • Ortiz-Molina, María Angustias
  • (2010) Sobre la Educación para los Derechos del Hombre: Fundamentos, Práctica y Actividades Educativas (pags 37 - 39)
    • Resumen Proyecto Eedca (Estamentos Educativos y Diferencias Culturales del Alumnado. Diseño de Actividades para el Fomento de la Socialización) - ISBN: 978-989-96165-5-4
    • Sadio-Ramos, Fernando José
  • (2010) Marco Filosófico (pags 15 - 16)
    • Resumen Proyecto Eedca (Estamentos Educativos y Diferencias Culturales del Alumnado. Diseño de Actividades para el Fomento de la Socialización) - ISBN: 978-989-96165-5-4
    • Sadio-Ramos, Fernando José
  • (2010) Producción y Elaboración de Bancos de Recursos Docentes para la Promoción del Idioma Extranjero Inglés en Primaria (pags 91 - 102)
    • Posibilidades de Aplicación Educativa de Herramientas Web 2.0 y Cambio Metodológico - ISBN: 978-84-937514-6-3
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel / Garzon-Artacho, Esther / Hinojo-Lucena, Maria Angustias
  • (2010) Aprehender Servicios y Aplicaciones de la Red. un Nuevo Reto para el Profesor (pags 61 - 77)
    • Posibilidades de Aplicación Educativa de Herramientas Web 2.0 y Cambio Metodológico - ISBN: 978-84-937514-6-3
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel / López-Núñez, Juan Antonio / Torres-Martín, César / Lorenzo-Martín, Manuel Enrique
  • (2010) Experiencias Colaborativas 2.0 más Allá de la Red Vistas Como Preocupación Moral y Ética Inserta en la Renovación Metodológica (pags 43 - 59)
    • Posibilidades de Aplicación Educativa de Herramientas Web 2.0 y Cambio Metodológico - ISBN: 978-84-937514-6-3
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel / Garzon-Artacho, Esther
  • (2010) Red Social Interuniversitaria. una Apuesta para el Trabajo Colaborativo en un Espacio de Convergencia Red (pags 79 - 90)
    • Posibilidades de Aplicación Educativa de Herramientas Web 2.0 y Cambio Metodológico - ISBN: 978-84-937514-6-3
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel / Cáceres-Reche, María Pilar / Hinojo-Lucena, Francisco Javier / Aznar-Díaz, Inmaculada
  • (2010) Inteligencia Colectiva y Estrategias de Innovación en Entornos Digitales 2.0 Vistas Como Retos y Oportunidades para la Colaboración Red (pags 15 - 40)
    • Posibilidades de Aplicación Educativa de Herramientas Web 2.0 y Cambio Metodológico - ISBN: 978-84-937514-6-3
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel / Sanchez-Rodriguez, Jose / Ruiz-Palmero, Julio
  • (2010) Web 2.0 y Usos Responsables del Vídeo Digital en los Centros Educativos (pags 161 - 184)
    • Posibilidades de Aplicación Educativa de Herramientas Web 2.0 y Cambio Metodológico - ISBN: 978-84-937514-6-3
    • García-Sempere, Pablo
  • (2010) Prólogo (pags 9 - 17)
    • Lançando Pontes para a Interculturalidade - ISBN: 978-989-96165-4-7
    • Sadio-Ramos, Fernando José
  • (2010) Tendiendo Puentes hacia la Interculturalidad- desde Andalucía [España] (I) (pags 99 - 128)
    • Tendiendo Puentes hacia la Interculturalidad - ISBN: 978-84-92896-53-0
    • Ortiz-Molina, María Angustias
  • (2010) Prólogo (pags 9 - 17)
    • Tendiendo Puentes hacia la Interculturalidad - ISBN: 978-84-92896-53-0
    • Sadio-Ramos, Fernando José
  • (2010) Lançando a Ponte: Os Direitos Do Homem e o Dever de Memória (pags 253 - 286)
    • Tendiendo Puentes hacia la Interculturalidad - ISBN: 978-84-92896-53-0
    • Sadio-Ramos, Fernando José
  • (2010) Género y Poder en el Contexto Universitario: -Hacia un Liderazgo Femenino? (pags 1 - 7)
    • Manzanares, A. (Ed.) , Organizar y Dirigir en la Complejidad. Instituciones Educativas en Evolución - ISBN: 978-84-7197-649-9
    • Sola-Martinez, Tomas / Cáceres-Reche, María Pilar / Trujillo-Torres, Juan Manuel
  • (2010) Enseñanza a Partir de la Indagación y el Descubrimiento (pags 243 - 270)
    • Didáctica. Teoría y Práctica de la Enseñanza - ISBN: 978-84-368-2413-1
    • Fernández-Almenara, Mariano G.
  • (2010) Promoción Intercultural desde el Trabajo en Red y Lagestión Nodal (pags 286 - 294)
    • Retos Internacionales ante la Interculturalidad - ISBN: 978-84-693-0784-7
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel / Pérez-Navío, Eufrasio
  • (2010) La Escuela Rural en Andalucía: un Valor Cultural en Alza (pags 650 - 664)
    • Retos Internacionales ante la Interculturalidad - ISBN: 978-84-693-0784-7
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel / Hinojo-Lucena, Maria Angustias / Raso-Sánchez, Francisco
  • (2010) Promoción Intercultural desde el Trabajo en Red y la Gestión Nodal (pags 286 - 294)
    • Retos Internacionales ante la Interculturalidad - ISBN: 978-84-693-0784-7
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel / Raso-Sánchez, Francisco / Pérez-Navío, Eufrasio
  • (2010) Redes y Aprendizaje por Proyectos. una Oportunidad para la Innovación en la Universidad (pags 382 - 386)
    • Investigación e Innovación de la Docencia Universitaria en el Eees
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel / Cáceres-Reche, María Pilar / Hinojo-Lucena, Francisco Javier / Aznar-Díaz, Inmaculada / Pérez-Navío, Eufrasio
  • (2010) Competencias TIC y Adaptación Metodológica de los Docentes al Eees (pags 361 - 368)
    • Investigación e Innovación de la Docencia Universitaria en el Eees
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel / Cáceres-Reche, María Pilar / Hinojo-Lucena, Francisco Javier / Aznar-Díaz, Inmaculada / Pérez-Navío, Eufrasio
  • (2010) Reestructuración de Recursos Didácticos ante el Proceso de Convergencia Europeo. la Incorporación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (Tics) y sus Posibilidades Formativas
    • La Proyección Social del Docente del Siglo XXI - ISBN: 978-84-92850-37-2
    • Cáceres-Reche, Pilar / Aznar -Díaz, Inmaculada / Hinojo-Lucena, Francisco Javier / Trujillo-Torres, Juan Manuel / Ruiz-antoñanzas, Marina
  • (2010) La Red Como Punto de Inflexión para el Desarrollo e Innovación Profesional en la Nueva Esfera Educativa
    • La Proyección Social del Docente del Siglo XXI - ISBN: 978-84-92850-37-2
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel / Cáceres -reche, Pilar / Garzón -artacho, Esther
  • (2010) Exploración de Realidades y Esperanzas en Torno a Prácticas 2.0 en Educación. (pags 135 - 147)
    • Investigaciones sobre Buenas Prácticas con Tic. - ISBN: 978-84-9700-642-2
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel
  • (2010) Profesores Transformadores y Aprovechamiento de la Inteligencia Colectiva para el Diseño, Desarrollo e Innovación del Currículum (pags 105 - 116)
    • Investigaciones sobre Buenas Prácticas con Tic. - ISBN: 978-84-9700-642-2
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel
  • (2010) Utilización de Bases de Datos de Recursos. (pags 35 - 60)
    • El Profesor Como Productor y Consumidor de Contenidos Multimedia - ISBN: 978-84-676-4659-7
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel
  • (2010) Profesores Transformadores y Aprovechamiento de la Inteligencia Colectiva para el Diseño, Desarrollo e Innovación del Currículum (pags 105 - 118)
    • Investigaciones sobre Buenas Prácticas con Tecnologías de la Información y la Comunicación - ISBN: 978-84-9700-642-2
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel / Raso-Sánchez, Francisco
  • (2010) Exploración de Realidades y Esperanzas en Torno a Prácticas 2.0 en Educación (pags 135 - 148)
    • Investigaciones sobre Buenas Prácticas con Tecnologías de la Información y la Comunicación - ISBN: 978-84-9700-642-2
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel / Raso-Sánchez, Francisco
  • (2010) Functional Body Mass Index of Adolescents of Both Sexes. (pags 67 - 72)
    • From Exercise for Health to Sports Performance - ISBN: 978-88-7587-589-3
    • De La Cruz-Márquez, Juan Carlos / De La Cruz-Campos, Juan Carlos / García-Mármol, Eduardo / Vila-Castellar, Jaime / Rodríguez-Ruiz, Sonia / Cueto-Martin, Maria Belen / De La Cruz-Campos, Adrián
  • (2010) Importance of the Duration and Intensity of the Stress Test to Detect Ecg Alterations. (pags 61 - 66)
    • From Exercise for Health to Sports Performance - ISBN: 978-88-7587-589-3
    • De La Cruz-Campos, Juan Carlos / De La Cruz-Márquez, Juan Carlos / Rojas-Ruiz, Francisco Javier / Cepero-Gonzalez, Mar / Cueto-Martin, Maria Belen / De La Cruz-Campos, Adrián
  • (2010) Cardiological Evaluation of Bicyclists by 24-Hour Holter. (pags 55 - 60)
    • From Exercise for Health to Sports Performance - ISBN: 978-88-7587-589-3
    • De La Cruz-Campos, Juan Carlos / De La Cruz-Márquez, Juan Carlos / Cueto-Martin, Maria Belen / De La Cruz-Campos, Adrián
  • (2010) Probióticos, Prebióticos, Simbiónticos, Nutracéuticos: Definiciones y Áreas de Aplicación (pags 3 - 24)
    • From Exercise for Health to Sports Performance - ISBN: 978-88-7587-589-3
    • De La Cruz-Márquez, Juan Carlos / De La Cruz-Campos, Juan Carlos / Cueto-Martin, Maria Belen / García-Mármol, Eduardo / Ramos-Cormenzana, Alberto / De La Cruz-Campos, Adrián
  • (2010) La Dirección Escolar Como Liderazgo (pags 39 - 60)
    • Directivos en Educación para el Siglo XXI - ISBN: 978-956-8584-02-3
    • Lorenzo-Martín, Manuel Enrique
  • (2009) IV Encuentro de Primavera: <Investigación en Educación y Derechos Humanos. Aportaciones de Diferentes Grupos de Investigación> (pags 5 - 38)
    • Investigación en Educación y Derechos Humanos. Aportaciones de Diferentes Grupos de Investigación. Comunicaciones - ISBN: 978-989-96165-0-9
    • Ortiz-Molina, María Angustias
  • (2009) Investigación en Educación y Derechos Humanos. Aportaciones desde el Grupo de Investigación Hum-742 D.e.Di.C.a. (Desarrollo Educativo de las Didácticas en la Comunidad Andaluza) (pags 11 - 45)
    • Investigación en Educación y Derechos Humanos - ISBN: 978-989-95257-8-8
    • Ortiz-Molina, María Angustias
  • (2009) Educaçäo para a Cidadania e Direitos Do Homem (pags 47 - 60)
    • Investigación en Educación y Derechos Humanos - ISBN: 978-989-95257-8-8
    • Sadio-Ramos, Fernando José
  • (2009) La Universidad de Granada y los Estudios para Alumnos/As Mayores. una Mirada a la Educación Musical (pags 65 - 92)
    • Diálogo e Comunicaçäo Intercultural. a Educaçäo Com As Artes - ISBN: 978-989-95257-9-5
    • Ortiz-Molina, María Angustias
  • (2009) Porque Há-De Alguém Obedecer a Qualquer Outra Pessoa? Meditaçäo sobre a Democracia (pags 53 - 64)
    • Diálogo e Comunicaçäo Intercultural. a Educaçäo Com As Artes - ISBN: 978-989-95257-9-5
    • Sadio-Ramos, Fernando José
  • (2009) Diálogo e Comunicaçäo Intercultural. a Educaçäo Com As Artes. Introduçäo Geral (pags 9 - 12)
    • Diálogo e Comunicaçäo Intercultural. a Educaçäo Com As Artes - ISBN: 978-989-95257-9-5
    • Sadio-Ramos, Fernando José
  • (2009) Enseñanza a Partir de la Indagación y el Descubrimiento (pags 209 - 236)
    • Didáctica: Teoría y Práctica de la Enseñanza - ISBN: 978-84-368-2312-7
    • Fernández-Almenara, Mariano G.
  • (2009) La Elaboración de Unidades Didácticas. un Ejemplo Práctico para Educación Secundaria Obligatoria (pags 117 - 139)
    • Arte, Humanidades y Educación. Aportaciones a sus Ámbitos Científicos. Homenaje a la Profesora M. Carmen Medialdea - ISBN: 978-84-96101-82-1
    • Fernández-Almenara, Mariano G.
  • (2009) Los Grupos Multigrado de Educación Primaria en Andalucía (pags 445 - 477)
    • Premios Nacionales de Investigación Educativa y Tesis Doctorales 2007. Ministerio de Educación. Instituto de Formación del Profesorado, Investigación e Innovación Educativa (Ifiie). - ISBN: 978-84-369-4773-1
    • Bustos-Jiménez, Antonio
  • (2009) La Ley General de Educación y su Implementación Como Primer Antecedente Legislativo de Atención a la Diversidad en el Medio Rural (pags 1 - 20)
    • Atención a la Diversidad en Centros de Educación Secundaria. - ISBN: 978-84-613-3030-0
    • Raso-Sánchez, Francisco / Trujillo-Torres, Juan Manuel
  • (2009) Revisión y Tendencias Actuales en Investigación Educativa: hacia un Modelo Ecléctico e Integrador (pags 1 - 14)
    • Atención a la Diversidad en Centros de Educación Secundaria. - ISBN: 978-84-613-3030-0
    • Cáceres-Reche, María Pilar / Aznar-Díaz, Inmaculada / Trujillo-Torres, Juan Manuel / BOUZRAA-GUTIERREZ,DUNIA
  • (2009) Teoría y Praxis para Atender a una Población Escolar Diversa. Reflexiones e Implicaciones Psicopedagógicas (pags 225 - 238)
    • Educación y Sociedad. Homenaje al Profesor Juan Lara Guerrero - ISBN: 978-84-92627-13-4
    • Cáceres-Reche, María Pilar / Aznar-Díaz, Inmaculada / Trujillo-Torres, Juan Manuel
  • (2009) Comprender la Innovación Tecnológica y los Procesos de Transformación Docente en el Nuevo Espacio Europeo desde el Cambio de Actitud (pags 309 - 334)
    • Educación y Sociedad. Homenaje al Profesor Juan Lara Guerrero - ISBN: 978-84-92627-13-4
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel / Cáceres-Reche, María Pilar
  • (2009) Functional Body Mass Index in School Children (pags 157 - 161)
    • 6Th European Sports Medicine Congress.
    • De La Cruz-Márquez, Juan Carlos / Garcia-Perez, Leontino / De La Cruz-Campos, Juan Carlos / García-Mármol, Eduardo / Cueto-Martin, Maria Belen / Rodríguez-Ruiz, Sonia / Figueroa-,Marlene / García-Jiménez, María
  • (2009) Prevention Through Logistic Regression Equations (pags 153 - 155)
    • 6Th European Sports Medicine Congress.
    • De La Cruz-Campos, Juan Carlos / De La Cruz-Márquez, Juan Carlos / Fernández-Martínez, Antonio / Porcel-,Ana / Cueto-Martin, Maria Belen / García-Jiménez, María
  • (2009) Ecg Alterations in Amateurs Cyclists After Stress Test (pags 149 - 152)
    • 6Th European Sports Medicine Congress.
    • De La Cruz-Campos, Juan Carlos / De La Cruz-Márquez, Juan Carlos / Rojas-Ruiz, Francisco Javier / Cepero-,M / Cueto-Martin, Maria Belen / García-Jiménez, María
  • (2009) Injury Prevention Through Logistic Regression Equations (pags 153 - 155)
    • Sport Medicine - ISBN: 978-88-7587-533-6
    • Fernández-Martínez, Antonio / De La Cruz-Campos, Juan Carlos / Porcel-Gálvez, Ana María / Cueto-Martin, Maria Belen
  • (2009) La Autonomía Como Factor de Calidad en los Centros de Educación Secundaria (pags 39 - 60)
    • Creación de la Excelencia en Educación Secundaria - ISBN: 978-84-8322-618-6
    • Lorenzo-Delgado, Manuel / Lorenzo-Martín, Manuel Enrique
  • (2009) La Formación Continua del Profesorado: Integración de las TIC y Adquisición de Competencias (pags 430 - 441)
    • Educación, Movilidad Virtual y Sociedad del Conocimiento - ISBN: 978-84-936271-4-0
    • García-Carmona, Marina
  • (2009) La Integración de las TIC en la Formación Inicial del Maestro. Algunas Consideraciones (pags 442 - 450)
    • Educación, Movilidad Virtual y Sociedad del Conocimiento - ISBN: 978-84-936271-4-0
    • García-Carmona, Marina
  • (2009) The Democratic School in the European Social Construction (pags 161 - 173)
    • European Dimension in Education and Teaching. Towards European Idea in Education
    • Martín, Mar / Soler, Rebeca / Soler-santaliestra, Juan Ramón
  • (2009) La Escuela Democrática en la Construcción Social de Europa (pags 147 - 160)
    • European Dimension in Education and Teaching. Towards European Idea in Education
    • Martín, Mar / Soler, Rebeca / Soler-santaliestra, Juan Ramón
  • (2008) A Modo de Prólogo (pags 5 - 8)
    • Música. Arte. Diálogo. Civilización - ISBN: 978-989-95257-5-7
    • Ortiz-Molina, María Angustias
  • (2008) Conclusiones (pags 481 - 483)
    • Música. Arte. Diálogo. Civilización - ISBN: 978-989-95257-5-7
    • Ortiz-Molina, María Angustias
  • (2008) Un Repaso al Carnaval de Granada y Provincia (pags 193 - 236)
    • Música. Arte. Diálogo. Civilización - ISBN: 978-989-95257-5-7
    • Ortiz-Molina, María Angustias
  • (2008) Introducción (pags 9 - 13)
    • Música. Arte. Diálogo. Civilización - ISBN: 978-989-95257-5-7
    • Ortiz-Molina, María Angustias / Sadio-Ramos, Fernando José
  • (2008) Formaçäo Ética e Deontológica de Alunos Do Ensino Superior. Um Estudo de Caso (pags 341 - 369)
    • Música. Arte. Diálogo. Civilización - ISBN: 978-989-95257-5-7
    • Sadio-Ramos, Fernando José
  • (2008) El Tratamiento de la Igualdad en el Plan de Orientación y Acción Tutorial de los Centros y sus Principales Orientaciones Educativas (pags 255 - 274)
    • El Plan de Orientación y Acción Tutorial en Educación Infantil y Primaria : Recursos Prácticos para su Programación y Ejecución - ISBN: 978-84-7991-220-8
    • Sola-Martinez, Tomas / Cáceres-Reche, María Pilar
  • (2008) Las Necesidades Educativas Especiales y sus Exigencias Organizativas (pags 297 - 313)
    • Lecciones Azules :Lengua, Literatura y Didáctica (Estudios en Honor de la Profesora Mariluz Escribano Pueo) - ISBN: 978-84-9895-009-0
    • Sola-Martinez, Tomas / Cáceres-Reche, María Pilar
  • (2008) La Orientación Educativa: Fundamentación Teórica (pags 13 - 32)
    • Bases Teóricas para Humanizar la Educación a Través de la Orientación y la Acción Tutorial - ISBN: 978-84-7991-217-8
    • Sola-Martinez, Tomas / Cáceres-Reche, María Pilar
  • (2008) Principales Estudios e Investigaciones del Liderazgo Femenino en el Ámbito de las Organizaciones Educativas (pags CD - CD)
    • Organizaciones Educativas al Servicio de la Sociedad
    • Lorenzo-Delgado, Manuel / Sola-Martinez, Tomas / Cáceres-Reche, María Pilar / Hinojo-Lucena, Francisco Javier / Aznar-Díaz, Inmaculada
  • (2008) Enseñar a Escribir a las Personas con Deficiencia Auditiva (pags 177 - 187)
    • La Comunicación Escrita: Cognición, Multilingüismo y Tecnologías - ISBN: 978-84-936271-0-2
    • Fernández-Almenara, Mariano G.
  • (2008) El Proceso de Aprendizaje en el Constructivismo (pags 23 - 46)
    • Perspectivas Pedagógicas y Didácticas de la Educación Actual - ISBN: 978-607-00-0381-3
    • Fernández-Almenara, Mariano G.
  • (2007) Fundamentación Psicológica de la Didáctica de la Educación Artística y Musical (pags 71 - 115)
    • Diferencias Culturales y Atención a la Diversidad en la Escuela: Desarrollo de la Socialización mediante Actividades de Expresión Artística (Di.C.a.D.e.) - ISBN: 978-989-95257-4-0
    • Ortiz-Molina, María Angustias
  • (2007) Introducción (pags 15 - 44)
    • Diferencias Culturales y Atención a la Diversidad en la Escuela: Desarrollo de la Socialización mediante Actividades de Expresión Artística (Di.C.a.D.e.) - ISBN: 978-989-95257-4-0
    • Ortiz-Molina, María Angustias
  • (2007) Presentación (pags 9 - 14)
    • Diferencias Culturales y Atención a la Diversidad en la Escuela: Desarrollo de la Socialización mediante Actividades de Expresión Artística (Di.C.a.D.e.) - ISBN: 978-989-95257-4-0
    • Ortiz-Molina, María Angustias
  • (2007) Subsídios para Uma Filosofia Da Formação de Um Ponto de Vista Intersubjectivo (pags 47 - 69)
    • Diferencias Culturales y Atención a la Diversidad en la Escuela: Desarrollo de la Socialización mediante Actividades de Expresión Artística (Di.C.a.D.e.) - ISBN: 978-989-95257-4-0
    • Sadio-Ramos, Fernando José
  • (2007) Fundamentación de la Educación Musical para su Inclusión Como Materia Curricular en España (pags 41 - 72)
    • Dignidade Humana Em Polifonia - ISBN: 978-989-95440-1-7
    • Ortiz-Molina, María Angustias
  • (2007) Nuevas Perspectivas para la Educación y Cultura de Paz. Aportaciones desde la Educación Musical (pags 89 - 101)
    • Dignidade Humana Em Polifonia - ISBN: 978-989-95440-1-7
    • Ortiz-Molina, María Angustias / Ocaña-Fernández, Almudena
  • (2007) Contrabando de Almas e Outros Mundos - Formação Europeia Em "Educação para Os Direitos Humanos" (pags 15 - 39)
    • Dignidade Humana Em Polifonia - ISBN: 978-989-95440-1-7
    • Sadio-Ramos, Fernando José
  • (2007) Introdução (pags 11 - 14)
    • Dignidade Humana Em Polifonia - ISBN: 978-989-95440-1-7
    • Sadio-Ramos, Fernando José
  • (2007) Fundamentación Epistemológica de la Educación Musical (pags 17 - 32)
    • Diferencias Culturales y Atención a la Diversidad; Desarrollo de la Socialización mediante Actividades de Expresión Artística - ISBN: 978-989-95257-3-3
    • Ortiz-Molina, María Angustias
  • (2007) O Projecto Encontro de Primavera (pags 13 - 15)
    • Diferencias Culturales y Atención a la Diversidad; Desarrollo de la Socialización mediante Actividades de Expresión Artística - ISBN: 978-989-95257-3-3
    • Sadio-Ramos, Fernando José
  • (2007) Educação para a Cidadania e Direitos Humanos (pags 239 - 269)
    • Diferencias Culturales y Atención a la Diversidad; Desarrollo de la Socialización mediante Actividades de Expresión Artística - ISBN: 978-989-95257-3-3
    • Sadio-Ramos, Fernando José
  • (2007) La Escuela Inclusiva (pags 89 - 108)
    • Gestionando los Nuevos Actores y Escenarios de la Formación en la Sociedad del Conocimiento - ISBN: 978-84-8144-398-1
    • Sola-Martinez, Tomas
  • (2007) Visita Didáctica al Monasterio de la Cartuja (Granada) (pags 655 - 678)
    • Gestionando los Nuevos Actores y Escenarios de la Formación en la Sociedad del Conocimiento - ISBN: 978-84-8144-398-1
    • Fernández-Almenara, Mariano G.
  • (2007) "Educación para la Ciudadanía" en la Ley Orgánica de Educación (Loe) (pags 241 - 259)
    • Gestionando los Nuevos Actores y Escenarios de la Formación en la Sociedad del Conocimiento - ISBN: 978-84-8144-398-1
    • Fernández-Almenara, Mariano G.
  • (2007) Los Grupos Multigrado Como Estructura Organizativa del Alumnado en la Escuela Rural Andaluza (pags 543 - 568)
    • Gestionando los Nuevos Actores y Escenarios de la Formación en la Sociedad del Conocimiento - ISBN: 978-84-8144-398-1
    • Bustos-Jiménez, Antonio
  • (2007) Los Parámetros de Comprensividad, Diversidad e Interculturalidad en Educación (pags 405 - 421)
    • Humanidades y Ciencias: Aspectos Disciplinares y Didácticos - ISBN: 84-96101-57-6
    • Sola-Martinez, Tomas / Cáceres-Reche, María Pilar
  • (2007) Los Reyes Católicos en la Definición de la Granada Moderna (pags 217 - 233)
    • Humanidades y Ciencias: Aspectos Disciplinares y Didácticos - ISBN: 84-96101-57-6
    • Sola-Martinez, Tomas / Cáceres-Reche, María Pilar
  • (2007) La Restauración de una Imagen Escultórica. un Recurso Didáctico (pags 57 - 74)
    • Humanidades y Ciencias: Aspectos Disciplinares y Didácticos - ISBN: 84-96101-57-6
    • Fernández-Almenara, Mariano G.
  • (2007) Los Parámetros de Comprensividad, Diversidad e Interculturalidad en Educación (pags 405 - 420)
    • Humanidades y Ciencias: Aspectos Disciplinares y Didácticos - ISBN: 978-84-96101-6
    • Sola-Martinez, Tomas
  • (2007) La Individualizacion Didactica y sus Implicaciones (pags 132 - 136)
    • Gestionando los Nuevos Yacimientos de Empleo en la Educacion - ISBN: 978-84-923105-3-3
    • Fernández-Almenara, Mariano G.
  • (2007) Educacion para la Ciudadania: -Una Asignatura Obligatoria? (pags 125 - 131)
    • Gestionando los Nuevos Yacimientos de Empleo en la Educacion - ISBN: 978-84-923105-3-3
    • Fernández-Almenara, Mariano G.
  • (2007) Los Colegios Mayores. un Caso Practico de Educación No Formal (pags 593 - 607)
    • La Educación No Formal y Diferenciada. Fundamentos Didácticos y Organizativos. - ISBN: 978-84-9842-105-7
    • Fernández-Almenara, Mariano G. / Pedrosa-Vico, Beatriz
  • (2007) El Acercamiento a la Escuela a Través de la Alfabetización en Nuevas Tecnologías: Internet para Padres (pags 7 - 10)
    • Educación en Valores. Internet y la Educación en Valores
    • Bustos-Jiménez, Antonio
  • (2007) Educação Não-Formal e Formação de Professores (pags 35 - 40)
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    • Sadio-Ramos, Fernando José
  • (2007) Being-With and Dialogue in Teacher Training: for An Ethical Profile of the Teacher (pags 123 - 132)
    • New Schooling Through Citizenship Practice: Contents and Process
    • Sadio-Ramos, Fernando José
  • (2007) La Educación para la Paz: Bases para Educar en la Convivencia en Educación Infantil (pags 383 - 399)
    • Transversalidad Educativa y sus Diferentes Manifestaciones - ISBN: 978-84-923105-2-4
    • Alonso-García, Santiago / García-Sempere, Pablo / Hinojo-lucena, Juan Jose
  • (2006) Introducción (pags 7 - 20)
    • Cultura, Culturas: Estudio sobre Música y Educación Intercultural - ISBN: 84-8491-637-5
    • Ortiz-Molina, María Angustias
  • (2006) Atención a los Derechos del Niño a Través de un Proyecto de Innovación Docente (pags 463 - 476)
    • Cultura, Culturas: Estudio sobre Música y Educación Intercultural - ISBN: 84-8491-637-5
    • Ortiz-Molina, María Angustias / Ocaña-Fernández, Almudena
  • (2006) Diásporas, Identidade e Justiça Cognitiva (pags 507 - 523)
    • Cultura, Culturas: Estudio sobre Música y Educación Intercultural - ISBN: 84-8491-637-5
    • Sadio-Ramos, Fernando José
  • (2006) Contrabando de Almas e Outros Mundos? Formação Europeia Em "Educação para Os Direitos Humanos" (pags 525 - 546)
    • Cultura, Culturas: Estudio sobre Música y Educación Intercultural - ISBN: 84-8491-637-5
    • Sadio-Ramos, Fernando José
  • (2006) Los Centros Educativos ante los Símbolos Religiosos Y/O Culturales en un Estado Aconfesional (pags 82 - 89)
    • La Mediación Intercultural Como Mecanismo Pacificador para Ir desde el Camino del Desencuentro, por Vía de la Negociación, al Compromiso y el Acuerdo - ISBN: 84-689-7142-1
    • Ortiz-Molina, María Angustias
  • (2006) Educación No-Formal, Género y Ciudadanía: un Proyecto de Educación para los Derechos Humanos (pags 18 - 23)
    • La Mediación Intercultural Como Mecanismo Pacificador para Ir desde el Camino del Desencuentro, por Vía de la Negociación, al Compromiso y el Acuerdo - ISBN: 84-689-7142-1
    • Sadio-Ramos, Fernando José
  • (2006) Changes to Training and Perspective of the Teaching Staff for the New Technologiesq (pags 25 - 29)
    • Icte in Regional Development. Annual Proceedings. 2006
    • Bustos-Jiménez, Antonio
  • (2006) Human Rights and Citizenship Education. Foundations of a Project (pags 139 - 150)
    • Towards Inclusion of Citizenship Culture in Teacher Education Programmes - ISBN: 80-7290-236-9
    • Sadio-Ramos, Fernando José
  • (2006) Medicina Aplicada (pags 45 - 96)
    • La Formacion del Educador Deportivo en Baloncesto - ISBN: 84-9823-116-7
    • De La Cruz-Márquez, Juan Carlos / De La Cruz-Campos, Juan Carlos
  • (2006) Experiencia del Cepr San Pascual Bailón para Atender a la Diversidad mediante la Obtención y Gestión Recursos y la Aplicación de las Nuevas Tecnologías (pags 247 - 254)
    • Experiencias y Propuestas para la Docencia en el Prácticum - ISBN: 84-675-0842-6
    • García-Sempere, Pablo
  • (2005) Presentación del Proyecto y Descripción del Concierto (pags 11 - 16)
    • La Música y los Derechos del Niño - ISBN: 84-609-6245-8
    • Ortiz-Molina, María Angustias
  • (2005) Fundamentación Pedagógica del Proyecto y del Concierto (pags 39 - 49)
    • La Música y los Derechos del Niño - ISBN: 84-609-6245-8
    • Ortiz-Molina, María Angustias
  • (2005) Educação para Os Direitos Humanos. Notas de Um Projecto (pags 19 - 26)
    • La Música y los Derechos del Niño - ISBN: 84-609-6245-8
    • Sadio-Ramos, Fernando José
  • (2005) Presentación (pags 7 - 17)
    • Danza del Hada de Azúcar: su Uso en el Aula de Música: Cinco Propuestas Prácticas de Instrumentación Diferente para Realizar con el Alumnado - ISBN: 84-7933-298-0
    • Ortiz-Molina, María Angustias
  • (2005) Análisis del Contenido de las Entrevistas al Sector Equipo Directivo (pags 126 - 129)
    • Implicaciones de la Multiculturalidad en la Adaptación y Desarrollo de las Tareas en Educación Obligatoria (I.M.a.D.T.e.o.) - ISBN: 84-609-6247-4
    • Liebana-Ortiz, Juan Ramon / Liebana-Perez, Jose / Ortiz-Molina, María Angustias
  • (2005) Criterios de Selección y Características de la Muestra (pags 113 - 114)
    • Implicaciones de la Multiculturalidad en la Adaptación y Desarrollo de las Tareas en Educación Obligatoria (I.M.a.D.T.e.o.) - ISBN: 84-609-6247-4
    • Liebana-Ortiz, Juan Ramon / Liebana-Perez, Jose / Ortiz-Molina, María Angustias
  • (2005) Fundamentación Metodológica. Planteamiento del Estudio: Objetivos (pags 97 - 99)
    • Implicaciones de la Multiculturalidad en la Adaptación y Desarrollo de las Tareas en Educación Obligatoria (I.M.a.D.T.e.o.) - ISBN: 84-609-6247-4
    • Liebana-Ortiz, Juan Ramon / Liebana-Perez, Jose / Ortiz-Molina, María Angustias
  • (2005) Modelos de Atención a la Diversidad en la Legislación Educativa sobre Educación Musical (pags 29 - 37)
    • Implicaciones de la Multiculturalidad en la Adaptación y Desarrollo de las Tareas en Educación Obligatoria (I.M.a.D.T.e.o.) - ISBN: 84-609-6247-4
    • Ortiz-Molina, María Angustias
  • (2005) Introducción (pags 11 - 14)
    • Implicaciones de la Multiculturalidad en la Adaptación y Desarrollo de las Tareas en Educación Obligatoria (I.M.a.D.T.e.o.) - ISBN: 84-609-6247-4
    • Ortiz-Molina, María Angustias
  • (2005) Introducción al Flamenco. su Inserción en la Universidad (pags 273 - 281)
    • Estudios sobre Cultura Gitana: Aspectos Históricos, Sociológicos, Educativos y Folklórico-Musicales - ISBN: 84-609-6246-6
    • Ortiz-Molina, María Angustias
  • (2005) Introducción (pags 7 - 10)
    • Estudios sobre Cultura Gitana: Aspectos Históricos, Sociológicos, Educativos y Folklórico-Musicales - ISBN: 84-609-6246-6
    • Ortiz-Molina, María Angustias
  • (2005) Educação para Os Direitos Humanos. Notas de Um Projecto (pags 237 - 243)
    • Estudios sobre Cultura Gitana: Aspectos Históricos, Sociológicos, Educativos y Folklórico-Musicales - ISBN: 84-609-6246-6
    • Sadio-Ramos, Fernando José
  • (2005) Interculturalidad en el Curriculum de Educación Musical: un Proyecto de Innovación y Calidad Educativa (pags 319 - 324)
    • Calidad Educativa en la Escuela Intercultural - ISBN: 84-688-8388-3
    • Ortiz-Molina, María Angustias / Ocaña-Fernández, Almudena
  • (2005) Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos y Formación Continua del Profesorado (pags 185 - 199)
    • Calidad Educativa en la Escuela Intercultural - ISBN: 84-688-8388-3
    • Sadio-Ramos, Fernando José
  • (2005) Educacion Especial (pags 1 - 7)
    • Guía Docente de Psicopedagogia Adaptada al E.e.e.S.: Implantación Experimental en las Universidades Andaluzas del Sistema E.C.T.S (Curso 2005-2006) - ISBN: 84-689-3511-5
    • Sola-Martinez, Tomas
  • (2005) The Rural School and Its Teaching Staff Facing the Challenge of the Advancing Information and Communication Technologies (pags 8 - 11)
    • Icte in Regional Develoment: Annual Proceedings of Vidzeme University College - ISBN: 9984-633-01-2
    • Bustos-Jiménez, Antonio
  • (2005) Professional Deontology for Future Teachers (pags 74 - 81)
    • Studies in Teacher Education: Psychopedagogy - ISBN: 83-7271-355-3
    • Sadio-Ramos, Fernando José
  • (2004) Redes de Aprendizaje y Deficiencia Auditiva (pags 269 - 289)
    • La Organizacion y Direccion de Redes Educativas - ISBN: 84-8491-432-1
    • Fernández-Almenara, Mariano G.
  • (2004) Las Nuevas Tecnologías al Servicio de las Personas con Deficiencia Auditiva (pags 487 - 494)
    • Praxis Organizativa de las Redes de Aprendizaje - ISBN: 84-8491-431-3
    • Fernández-Almenara, Mariano G.
  • (2004) Formación de Maestros/As de Educación Musical para Educar en la Interculturalidad (pags 897 - 906)
    • Universidad y Cooperación al Desarrollo
    • Ortiz-Molina, María Angustias
  • (2004) Recursos para la Enseñanza-Aprendizaje de la Educación Musical desde una Perspectiva Intercultural: Formación del Profesorado. (pags 143 - 148)
    • Recursos para la Enseñanza y Aprendizaje de la Educación Intercultural - ISBN: 84-688-6047-6
    • Ocaña-Fernández, Almudena / Ortiz-Molina, María Angustias
  • (2004) Implicaciones Educativas en el Lenguaje y la Comunicación en la Etapa Infantil (pags 120 - 132)
    • La Formación y el Desarrollo del Aprendizaje en la Enseñanza Secundaria - ISBN: 84-609-1933-1
    • Alonso-García, Santiago / García-Sempere, Pablo
  • (2003) La Realidad Multicultural en las Aulas de Educación Formal de Andalucía: "Avance" de un Programa Educativo de Expresión Musical desde un Enfoque Intercultural (pags 111 - 119)
    • Educación Social e Inmigración - ISBN: 84-600-9943-1
    • Ocaña-Fernández, Almudena / Ortiz-Molina, María Angustias
  • (2003) La Educación Intercultural: Diseño de una Propuesta de "Intermusicalidad" (pags 127 - 135)
    • Perspectivas Teórico-Prácticas en Educación Intercultural - ISBN: 84-8240-616-7
    • Ortiz-Molina, María Angustias
  • (2003) Conexiones Musicales: el Encuentro Musical Como Punto de Partida para la Convivencia Intercultural (pags 119 - 126)
    • Perspectivas Teórico-Prácticas en Educación Intercultural - ISBN: 84-8240-616-7
    • Ortiz-Molina, María Angustias / Ocaña-Fernández, Almudena
  • (2003) Nuevas Perspectivas y Orientaciones en el Desarrollo del Prácticum de Magisterio de Educación Musical (pags 64 - 65)
    • El Prácticum Como Copromiso Institucional: los Planes de Prácticas
    • Ortiz-Molina, María Angustias / Ocaña-Fernández, Almudena
  • (2002) Problematica Didáctico-Organizativa de la Educación Religiosa en el Contexto Escolar (pags 157 - 197)
    • Escuela y Exclusión Social. Perspectivas Organizativas - ISBN: 84-8491-231-0
    • Fernández-Almenara, Mariano G.
  • (2002) Hacia una Escuela Intercultural: Propuesta de Modificación de Tareas para Alcanzar Objetivos (pags 231 - 240)
    • Inmigración, Interculturalidad y Convivencia II - ISBN: 84-933347-4-X
    • Ortiz-Molina, María Angustias / Ocaña-Fernández, Almudena
  • (2002) Modificaciones en las Actividades de Educación Musical en la Etapa de Educación Infantil para la Infancia en Desventaja Social (pags 741 - 753)
    • La Educación Infantil: una Apuesta de Futuro - ISBN: 84-8491-154-3
    • Ortiz-Molina, María Angustias
  • (2002) Ética Musical: su Uso Como Manipuladora Mediática del Público (pags 393 - 400)
    • Educando en la Sociedad Digital - ISBN: 84-8491-210-8
    • Ortiz-Molina, María Angustias / Ocaña-Fernández, Almudena
  • (2002) Publicidad y Consumo Responsable (pags 249 - 254)
    • Educando en la Sociedad Digital - ISBN: 84-8491-210-8
    • Fernández-Almenara, Mariano G.
  • (2002) La Expresión Musical: un Lenguaje para Educar en la Interculturalidad (pags 333 - 345)
    • Inmigración, Interculturalidad y Convivencia I - ISBN: 84-932363-2-2
    • Ortiz-Molina, María Angustias / Ocaña-Fernández, Almudena
  • (2002) Delimitación Conceptual de la Educación Especial. su Relación con Otras Disciplinas (pags 37 - 17-54)
    • Didáctica y Organización de la Educación Especial - ISBN: 84-9772-047-4
    • Sola-Martinez, Tomas
  • (2001) Pasado, Presente y Futuro de la Educación Musical, Plástica y Corporal en los Programas Específicos del Apfa de la Universidad de Granada (pags 82 - 88)
    • Actas del III Encuentro Nacional de Programas Universitarios para Personas Mayores
    • Ortiz-Molina, María Angustias
  • (2001) El Prácticum de Educación Musical en la Universidad de Granada (pags 207 - 210)
    • Desarrollo de Competencias Personales y Profesionales en el Practicum
    • Ortiz-Molina, María Angustias
  • (2001) Prólogo (pags 7 - 9)
    • Recursos Didactico-Musicales para Trabajar en Primaria
    • Ortiz-Molina, María Angustias
  • (2001) Aspectos Organizativos y Funcionales de la Educación Especial (pags 83 - 106)
    • Bases Psicopedagógicas de la Educación Especial - ISBN: 84-368-1623-4
    • Lopez-Urquizar, Natividad / Sola-Martinez, Tomas
  • (2001) El Currículo y las Nee: las Adaptaciones Curriculares Individuales (pags 63 - 82)
    • Bases Psicopedagógicas de la Educación Especial - ISBN: 84-368-1623-4
    • Lopez-Urquizar, Natividad / Sola-Martinez, Tomas
  • (2001) La Educación Especial y los Sujetos con N.e.e (pags 21 - 38)
    • Bases Psicopedagógicas de la Educación Especial - ISBN: 84-368-1623-4
    • Lopez-Urquizar, Natividad / Sola-Martinez, Tomas
  • (2001) Niveles de Integración Curricular del Niño Sordo (pags 112 - 122)
    • Asesoramiento al Centro Educativo : Colaboración y Cambio en la Institución - ISBN: 84-8063-511-8
    • Lopez-Urquizar, Natividad / Sola-Martinez, Tomas
  • (2001) El Área de Religión en Educación Primaria y el Aprender a Ser (pags 93 - 98)
    • El Psicopedagogo en el Desarrollo Comunitario : la Planificación de los Recursos Humanos - ISBN: 84-8491-069-5
    • Fernández-Almenara, Mariano G.
  • (2000) Presentación (pags 7 - 20)
    • Músicas para Trabajar y Jugar en Educación Primaria - ISBN: 84-95276-56-9
    • Ortiz-Molina, María Angustias
  • (1999) Caballero, Antonio (Voz), en Diccionario de la Musica Española e Hispanoamericana (pags 822 - 823)
    • Diccionario de la Música Española e Hispanoamericana, Volumen 2 - ISBN: 84-8048-305-9
    • Ortiz-Molina, María Angustias
  • (1999) Desarrollo Profesional del Docente en Organización y Gestión de Centros: Elaboración de Documentos Curriculares (pags 389 - 446)
    • Organización y Dirección de Instituciones Educativas en Contextos Interculturales. una Mirada a los Países del Magreb desde Andalucía - ISBN: 84-921660-7-X
    • Lopez-Urquizar, Natividad / Sola-Martinez, Tomas
  • (1999) Disposición y Exigencia Formativa del Profesorado ante la Diversidad (pags 701 - 718)
    • Homenaje al Profesor Oscar Saenz Barrio - ISBN: 84-95276-28-3
    • Lopez-Urquizar, Natividad / Pareja-Fdez. De La Reguera, José Antonio / Sola-Martinez, Tomas
  • (1999) Disposición y Exigencia Formativa del Profesorado ante la Diversidad (pags 701 - 718)
    • Homenaje al Profesor Oscar Saenz Barrio - ISBN: 84-95276-28-3
    • Sola-Martinez, Tomas
  • (1999) El Curriculo y las Necesidades Educativas Especiales. las Adaptaciones Curriculares Individuales (pags 63 - 82)
    • Bases Psicopedagogicas de la Educacion Especial
    • Lopez-Urquizar, Natividad / Sola-Martinez, Tomas
  • (1999) Diseño y Desarrollo Curricular desde la Universidad para Dar Respuesta a una Política de Inserción Social y Empleo (pags 97 - 116)
    • Política Educativa y Social para Jóvenes en Situación de Riesgo : Formación y Empleo para el Desarrollo. Cultura para el Cambio - ISBN: 84-699-0144-3
    • Lopez-Urquizar, Natividad / Sola-Martinez, Tomas
  • (1998) Educación Especial y Necesidades Educativas Especiales (pags 7 - 19)
    • Aspectos Didácticos y Organizativos de la Educación Especial - ISBN: 84-89908-26-5
    • Lopez-Urquizar, Natividad / Sola-Martinez, Tomas
  • (1998) Programas de Intervención Didáctica con el Niño Deficiente Auditivo (pags 91 - 103)
    • Aspectos Didácticos y Organizativos de la Educación Especial - ISBN: 84-89908-26-5
    • Lopez-Urquizar, Natividad / Sola-Martinez, Tomas
  • (1998) Aspectos Didacticos y Organizativos de la Educacion Especial (pags 103 - 120)
    • Aspectos Didácticos y Organizativos de la Educación Especial - ISBN: 84-89908-26-5
    • Sola-Martinez, Tomas / Lopez-Urquizar, Natividad
  • (1998) Lenguaje Musical y su Estetica. Implicaciones en el Curriculum del Maestro Especialista en Educacion Musical (pags 281 - 289)
    • Lenguajes y Comunicacion. Consideraciones Estetica y Didacticas. - ISBN: 84-89908-42-7
    • Ortiz-Molina, María Angustias
  • (1998) Aspectos Organizativos para la Integración de Alumnos Sordos en una Escuela Inclusiva (pags 97 - 109)
    • Desarrollo Curricular y Organizativo en la Escolarización del Niño Sordo - ISBN: 84-87767-82-6
    • Sola-Martinez, Tomas
  • (1998) El Currículum y las Necesidades Educativas Especiales: las Adaptaciones Curriculares Individuales (pags 98 - 123)
    • Bases Psicopedagógicas de la Educación Especial - ISBN: 84-368-1171-2
    • Sola-Martinez, Tomas
  • (1998) La Organización Escolar de la Educación Especial (pags 35 - 79)
    • Bases Psicopedagógicas de la Educación Especial - ISBN: 84-368-1171-2
    • Sola-Martinez, Tomas
  • (1998) El Curriculo y las Necesidades Educativas Especiales.Las Adpataciones Curriculares Individuales (pags 63 - 80)
    • Bases Psicopedagógicas de la Educación Especial - ISBN: 84-368-1171-2
    • Lopez-Urquizar, Natividad / Sola-Martinez, Tomas
  • (1998) Aspectos Organizativos y Funcionales de la Educacion Especial (pags 83 - 105)
    • Bases Psicopedagógicas de la Educación Especial - ISBN: 84-368-1171-2
    • Sola-Martinez, Tomas / Lopez-Urquizar, Natividad
  • (1998) La Educacion Especial y los Sujetos con Necesidades Educativas Especiales (pags 21 - 36)
    • Bases Psicopedagógicas de la Educación Especial - ISBN: 84-368-1171-2
    • Sola-Martinez, Tomas / Lopez-Urquizar, Natividad
  • (1998) Evaluacion e Integracion: Dificultades en el Aprendizaje (pags 347 - 366)
    • Evaluacion de los Procesos y Resultados del Aprendizaje de los Estudiantes - ISBN: 84-362-3703-X
    • Salvador-Mata, Francisco / Sola-Martinez, Tomas
  • (1997) Servicios al Desarrollo Profesional (pags 67 - 89)
    • Organización Escolar Diferencial. Instituciones de Educación No Formal
    • Sola-Martinez, Tomas
  • (1997) Evaluación e Integración: Dificultades en el Aprendizaje (pags 76 - 99)
    • Evaluación y Programación
    • Sola-Martinez, Tomas
  • (1997) La Formación Inicial y su Incidencia en la Educación Especial (pags 123 - 145)
    • Educación Especial I
    • Sola-Martinez, Tomas
  • (1997) La Formacion Inicial y su Incidencia en la Educacion Especial (pags 389 - 396)
    • Educacion Especial I. una Perspectiva Curricular, Organizativa y Profesional - ISBN: 84-368-1050-3
    • Sola-Martinez, Tomas
  • (1997) La Organizacion de los Recursos Funcionales:El Tiempo (pags 277 - 296)
    • La Organización y Gestión del Centro Educativo : Análisis de Casos Prácticos - ISBN: 84-7991-061-5
    • Peñafiel-Martinez, Fernando / Sola-Martinez, Tomas
  • (1996) La Orientación Educativa (pags 112 - 123)
    • Aspectos Organizativos, Curriculares y de Orientación en la Formación de Profesores de Secundaria. - ISBN: 84-86848-91-1
    • Sola-Martinez, Tomas
  • (1996) La Acción Tutorial (pags 45 - 89)
    • Aspectos Organizativos, Curriculares y de Orientación en la Formación de Profesores de Secundaria. - ISBN: 84-86848-91-1
    • Sola-Martinez, Tomas
  • (1996) La Atención a la Diversidad desde la Orientación Educativa (pags 34- - 76)
    • Aspectos Organizativos, Curriculares y de Orientación en la Formación de Profesores de Secundaria. - ISBN: 84-86848-91-1
    • Sola-Martinez, Tomas
  • (1996) Conciertos Didácticos en Educación Primaria (pags 263 - 272)
    • Lenguajes y Enseñanza - ISBN: 84-920918-3-5
    • Arostegui-, J. / Ortiz-Molina, María Angustias / Palomares-Moral, Jose / Rodriguez-Quiles, Jose Antonio
  • (1990) Comunión y Catolicidad en la Iglesia (pags 233 - 265)
    • III Sínodo Diocesano. Constituciones Sinodales
    • Fernández-Almenara, Mariano G.
  • (1988) Aspectos Organizativos para la Integracion de Alumnos Sordos en una Escuela Inclusiva (pags 97 - 110)
    • Desarrollo Curricular y Organizativo en la Escolarizacion del Niño Sordo - ISBN: 8487767826
    • Sola-Martinez, Tomas
  • (1984) Cátedra de Música: Aspectos Curriculares Relativos a la Identidad de las Asignaturas Impartidas en Esta Cátedra (pags 139 - 144)
    • Cincuentenario de la Escuela Normal de Granada
    • Calvo-Niño, M. Luisa / Bernal-Vazquez, Julia / Ortiz-Molina, María Angustias
  • Liderazgo de la Participación de las Familias en la Escuela mediante Ampa en los Centros de Educación Infantil y Primaria de Granada
    • Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo
    • García-Carmona, Marina / Lorenzo-Delgado, Manuel