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R. Soler Costa and L.M. Parody,  "METAVERSO EN EDUCACIÓN: FORMACIÓN Y APLICACIÓN DOCENTE", "X Congreso Internacional de Investigación en Comunicación e Información Digital. Competencias digitales en la era de la Inteligencia Artificial. Las TRIC para la transformación social", None-None, 2023
J.M. Romero Rodríguez "Recursos tecnológicos en la Educación Superior para el desarrollo profesional docente", "9º Congreso Internacional sobre Buenas prácticas con TIC", None-None, 2023
F.J. Sadio Ramos "Sadio-Ramos, Fernando José (2023). SeCApS ¿ Sostenibilidad Curricular y Aprendizaje Servicio. Un proyecto curricular", "II Congreso Internacional i-DEA Innovación y Transferencia en el marco de los ODS: Sociedad y Educación (Universidad Pontificia de Comillas", None-None, 2023
J.M. Romero Rodríguez "Transfiriendo la investigación con discusiones y conclusiones de valor para el conocimiento con impacto social", "Bootcamp ¿Construyendo juntos el futuro de la educación: Innovación, investigación interdisciplinaria y ciencia abierta. Formación de Investigadores en Innovación Educativa y Sostenibilidad¿", None-None, 2023
M.G. Fernández Almenara "Ventajas y desafíos del aprendizaje mediante modelos didácticos colaborativos y cooperativos en la escritura argumentativa", "Simposio Internacional: divulgación Digital del Conocimiento Sostenible", None-None, 2023
A. Otto, B. López-Medina and A. Segura Robles,  " Early Bilingual Education: A General Bibliometric Approach and Content Analysis Using SciMAT ",  Miscelánea: A Journal of English and American Studies , -, 2023
J.C. De La Cruz Campos, J. Victoria-Maldonado, J.A. Martínez Domingo and M.N. Campos Soto,  "Causes of academic dropout in higher education in Andalusia and proposals for its prevention at university: A systematic review",  Frontiers in Education, vol.8 , -, 2023
J.M. Romero Rodríguez, M.S. Ramírez-Montoya, L. Glasserman-Morales and M. Ramos Navas-Parejo,  "Collaborative Online International Learning between Spain and Mexico: A microlearning experience to enhance creativity in complexity",  Education and Training, vol.65 , 340-354, 2023

Última actualización del SICA: 10/01/2024

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