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(Ref. HUM-672)
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Título del proyecto Año inicio Año fin
EVALUACION FISICO-DEPORTIVA, CARDIOVASCULAR Y PSICOLOGICA DE ADOLESCENTES: MECANISMOS DE PROTECCION Y, RIESGO. 2010 2012
POSIBILIDADES DE APLICACIÓN EDUCATIVA DE HERRAMIENTAS WEB 2.0 Y CAMBIO METODOLÓGICO EN EL PROCESO DE CONVERGENCIA EUROPEO 2009 2010
ESTAMENTOS EDUCATIVOS Y DIFERENCIAS CULTURALES DEL ALUMNADO: DISEÑO DE ACTIVIDADES PARA EL FOMENTO DE LA SOCIALIZACIÓN (EEDCA) 2009 2010
Valoración física, funcional, cardiovascular y psicológica de adolescentes andaluces. Mecanismos de prevención y riesgos. 2009 2013
EFECTOS DEL PROGRAMA DEPORTE EN LA ESCUELA Y DE LSA CLASES DE EDUCACION FISICA Y PSICOLOGICA DE LOS ADOLESCENTES Y EN SUS ÁMBITOS SALUDABLES 2007 2008
LA FORMACIÓN PRÁCTICA Y LA ACCIÓN TUTORIAL EN EL EEES USANDO UN MÉTODO BLENDED E-LEARNING BASADO EN EL APRENDIZAJE AUTODIRECTIVO 2007 2007
DIFERENCIAS CULTURALES Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN LA ESCUELA: DESARROLLO DE LA SOCIALIZACIÓN MEDIANTE ACTIVIDADES DE EXPRESIÓN ARTÍSTICA 2006 2008
DESARROLLO DE HABILIDADES PARA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS USANDO UNA METODOLOGÍA BLENDED E-LEARNING BASADA EN EL APRENDIZAJE AUTODIRECTIVO 2006 2008

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