Susana Tallón Rosales

Susana Tallón Rosales
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Articles

  • Influence of Sociodemographic Factors and Knowledge in Pedagogy on the Labor Market Insertion of Education Science Professionals
    • DOI: https://doi.org/10.3390/educsci12030200
    • Education Sciences vol. 12 num. 200 (pags 1 - 12)
    • Cáceres-Reche, María Pilar / Tallón-Rosales, Susana / Ramos, Magdalena / De la Cruz-Campos, Juan Carlos
  • Perfil Profesional del Grado en Pedagogía. Análisis de las Percepciones Universitarias
    • DOI: http://dx.doi.org/10.4067/S0718-50062022000100197
    • Formación Universitaria vol. 15 num. 1 (pags 197 - 208)
    • Tallón-Rosales, Susana / Cáceres-Reche, María Pilar / Gómez , Gerardo / Rodríguez-Jiménez, Carmen
  • Prevención en Educación Infantil: Estudio de las Actitudes hacia la Discapacidad de Docentes
    • DOI: http://dx.doi.org/10.17060/ijodaep.2019.n1.v3.1522
    • Infad: International Journal of Developmental and Educational Psychology vol. 3 num. 1 (pags 465 - 472)
    • Aparicio, Marta / Polo-Sánchez, Maria Tamara / Tallón-Rosales, Susana / Hervás-Torres, Miriam / Fernandez-Jimenez, Carolina
  • Use of Information and Communication Technologies (Icts) in Communication and Collaboration: a Comparative Study between University Students from Spain and Italy
    • DOI: 10.3390/su12103969
    • Sustainability vol. 12 num. 10 (pags 1 - 12)
    • Llorent-Vaquero, Mercedes / Tallón-Rosales, Susana / De-las-Heras-Monastero, Bárbara
  • Análisis de Propuestas de Actuación Docente en el Ámbito de la Atención a la Diversidad: Asignatura -Trastornos del Desarrollo-
    • DOI: http://dx.doi.org/10.17060/ijodaep.2019.n1.v3.1510
    • Infad: International Journal of Developmental and Educational Psychology vol. 3 num. 1 (pags 391 - 406)
    • Polo-Sánchez, Maria Tamara / Aparicio, Marta / Fernandez-Jimenez, Carolina / Tallón-Rosales, Susana / Hervás-Torres, Miriam
  • La Diversidad en la Educación Superior: Programas de Intervención Actuales.
    • DOI: http://dx.doi.org/10.17060/ijodaep.2019.n1.v3.1517
    • Infad: International Journal of Developmental and Educational Psychology vol. 3 num. 1 (pags 445 - 454)
    • Tallón-Rosales, Susana / Fernandez-Jimenez, Carolina / Hervás-Torres, Miriam / Aparicio, Marta / Polo-Sánchez, Maria Tamara
  • La Atención a las Necesidades Educativas Especiales en el Ámbito Universitario desde una Perspectiva Práctica Innovadora
    • DOI: http://dx.doi.org/10.17060/ijodaep.2019.n1.v3.1518
    • Infad: International Journal of Developmental and Educational Psychology vol. 3 num. 1 (pags 455 - 464)
    • Hervás-Torres, Miriam / Tallón-Rosales, Susana / Polo-Sánchez, Maria Tamara / Fernandez-Jimenez, Carolina / Aparicio, Marta
  • Formación en Competencias del Alumando de Educación en la Atención a la Diversidad: Diferencias según la Titulación
    • Infad: International Journal of Developmental and Educational Psychology num. 1 (pags 497 - 502)
    • Fernandez-Jimenez, Carolina / Hervás-Torres, Miriam / Aparicio, Marta / Polo-Sánchez, Maria Tamara / Tallón-Rosales, Susana
  • Perfil del Alumnado del Grado de Educación Infantil: Proyecto Docente de la Asignatura Trastornos del Desarrollo
    • DOI: http://dx.doi.org/10.17060/ijodaep.2018.n1.v3.1224
    • Infad: International Journal of Developmental and Educational Psychology vol. 3 num. 1 (pags 87 - 98)
    • Polo-Sánchez, Maria Tamara / Tallón-Rosales, Susana / Hervás-Torres, Miriam / Fernández-Cabezas, María / Fernandez-Jimenez, Carolina
  • Uso de la Autoevaluación en Asignaturas Relacionadas con la Discapacidad en Alumnado de Educación
    • DOI: http://dx.doi.org/10.17060/ijodaep.2018.n1.v3.1266
    • Infad: International Journal of Developmental and Educational Psychology vol. 3 num. 1 (pags 239 - 246)
    • Fernandez-Jimenez, Carolina / Fernández-Cabezas, María / Hervás-Torres, Miriam / Tallón-Rosales, Susana / Polo-Sánchez, Maria Tamara
  • El Perfil Formativo y Profesional del Graduado en Pedagogía. Perspectiva Actual de su Inserción Laboral
    • DOI: :http://dx.doi.org/10.17060/ijodaep.2018.n1.v2.1230
    • Infad: International Journal of Developmental and Educational Psychology vol. 2 num. 1 (pags 295 - 306)
    • Tallón-Rosales, Susana / Hervás-Torres, Miriam / Polo-Sánchez, Maria Tamara / Fernandez-Jimenez, Carolina / Fernández-Cabezas, María
  • Voluntad de Trabajo Dentro del Aprendizaje Basado en Proyectos
    • DOI: http://dx.doi.org/10.17060/ijodaep.2018.n1.v2.1232
    • Infad: International Journal of Developmental and Educational Psychology vol. 2 num. 1 (pags 307 - 316)
    • Fernández-Cabezas, María / Polo-Sánchez, Maria Tamara / Fernandez-Jimenez, Carolina / Tallón-Rosales, Susana / Hervás-Torres, Miriam
  • Nuevos Retos en la Educación. el Impulso de Metodologías Alternativas Aprendizaje-Servicio y Mentoría
    • DOI: http://dx.doi.org/10.17060/ijodaep.2018.n1.v2.1250
    • Infad: International Journal of Developmental and Educational Psychology vol. 2 num. 1 (pags 407 - 416)
    • Hervás-Torres, Miriam / Polo-Sánchez, Maria Tamara / Fernandez-Jimenez, Carolina / Fernández-Cabezas, María / Tallón-Rosales, Susana
  • Análisis del Perfil Profesional del Pedagogo en el Ámbito Empresarial Español mediante la Técnica de Análisis de Puestos de Trabajo
    • Estudios Hemisféricos y Polares vol. 8 num. 2 (pags 1 - 20)
    • Tallón-Rosales, Susana / Cáceres-Reche, María Pilar / Raso-Sánchez, Francisco
    • Web: Leer artículo

Books

  • (2021) Experiencias Docentes e Investigadoras Innovadoras en Contextos Universitarios Iberoamericanos
    • Editorial DYKINSON, S.L.
    • Cristóbal Torres Fernández / Domínguez-Martín, Rosa / Tallón-Rosales, Susana

Chapters

  • (2022) Innovación en la Metodología Educativa Tradicional. el Método Flipped Classroom en Educación Infantil: una Inversión de los Roles de Aprendizaje (pags 48 - 58)
    • Desafíos de Investigación durante la Pandemia Covid-19 - ISBN: 978-84-1122-034-7
    • Palacios-Rodríguez, Antonio / Tallón-Rosales, Susana / Fernández-fernández, Carmen Rocío / Victoria-maldonado, Juan José
  • (2022) La Transversalidad Como Estrategia Innovadora en la Educación Superior (pags 74 - 81)
    • La Educación Globalizada: Experiencias e Investigaciones - ISBN: 978-84-1122-037-8
    • Montenegro Rueda, Marta / Tallón-Rosales, Susana / Martínez- Domingo, José Antonio / Victoria-maldonado, Juan José
  • (2022) La Universidad de la Diversidad Como Reto de Mejora de la Calidad Docente (pags 56 - 66)
    • La Educación Globalizada: Experiencias e Investigaciones - ISBN: 978-84-1122-037-8
    • FERNÁNDEZ CERERO, JOSE / Ávalos, Inmaculada / Tallón-Rosales, Susana / Fernández-fernández, Carmen Rocio
  • (2022) Herramientas de Evaluación para Flipped Classroom (pags 118 - 129)
    • Desafíos de Investigación Educativa durante la Pandemia Covid19 - ISBN: 978 84-1122-034-7
    • Tallón-Rosales, Susana / Castellano-almagro, Rafael
  • (2022) La Digitalización en la Práctica e Innovación Docente (pags 53 - 62)
    • Retos de la Investigación y la Innovación en la Sociedad del Conocimiento - ISBN: 978-84-1122-036-1-
    • Santos- Villalba, María Jesús / Alcalá Del Olmo, María José / Fernández-fernández, Carmen Rocío / Tallón-Rosales, Susana
  • (2022) La Realidad Aumentada y sus Efectos en el Aprendizaje de los Escolares de Educación Primaria. (pags 45 - 52)
    • Retos de la Investigación y la Innovación en la Sociedad del Conocimiento - ISBN: 978-84-1122-036-1-
    • Tallón-Rosales, Susana / Berral Ortiz, Blanca / Campos Soto , María Natalia / Martínez- Domingo, José Antonio
  • (2021) Las Redes Sociales: Elementos Clave para un Uso Eficaz y Seguro en la Etapa Infantil (pags 187 - 211)
    • Recursos Didácticos y Tecnológicos Aplicados a la Educación Infantil (Ei) - ISBN: 978-84-121667-1-2
    • Moreno-Guerrero, Antonio-José / Pozo, José Santiago / Tallón-Rosales, Susana / Vitoria, Juan José
  • (2021) Innovación Docente en la Formación del Profesorado: Metodologías y Herramientas para los Nuevos Entornos de Enseñanza-Aprendizaje (pags 57 - 68)
    • Innovación Docente en Nuevas Alfabetizaciones. Contextos de Aprendizaje Digital - ISBN: 978-84-18615-13-9
    • Tallón-Rosales, Susana / Agreda, Miriam / Llorent-Vaquero, Mercedes
  • (2021) De la Presencialidad a la Virtualidad en la Enseñanza Superior: Experiencias y Propuestas de Mejoras (pags 219 - 230)
    • Experiencias y Praxis Educativas en Nuevos Contextos Digitales en Países de Iberoamérica
    • Tallón-Rosales, Susana / Hervás-Torres, Miriam / Ortega-Campos, Elena María / Rodriguez-Reinado, Carmen
  • (2021) La Formación Virtual y el Aprendizaje Electrónico en Ei: de la Web 1.0 a la Web 5.0 (pags 10 - 27)
    • Recursos Didácticos y Tecnológicos Aplicados a la Educación Infantil (Ei) - ISBN: 978-84-9987-221-6
    • CARMEN LLORENTE-CEJUDO / Aroca-reyes, Catalina / Rodríguez-jiménez, Carmen / Tallón-Rosales, Susana / Palacios-Rodríguez, Antonio
  • (2020) Las Nuevas Tecnologías en el Proceso de Inserción Laboral en el Graduado de Pedagogía (pags 735 - 747)
    • Investigación Educativa e Inclusión. Retos Actuales en la Sociedad del Siglo XXI - ISBN: 978-84-1324-591-1
    • Tallón-Rosales, Susana / De-Las-Heras-Monastero, Bárbara / Ávalos, Inmaculada
  • (2020) La Educacion en Tiempos de Fake News: la Competencia Mediatica y Alfabetizacion Digital Como Necesidad (pags 811 - 824)
    • Innovación Docente e Investigación Educativa en la Sociedad del Conocimiento - ISBN: 978-84-1324-589-8
    • Agreda, Miriam / De-Las-Heras-Monastero, Bárbara / Tallón-Rosales, Susana
  • (2019) Flipped Classroom en la Educación Superior: Pautas y Herramientas para su Implementación (pags 141 - 156)
    • Metodologías Innovadoras y Recursos Didácticos Emergentes desde la Investigación Educativa - ISBN: 978-84-1324-419-8
    • Ortiz-Colon, Ana María / Agreda, Miriam / Tallón-Rosales, Susana
  • (2019) Propuesta de Intervención en el Ámbito No Formal: Mentorización del Analfabetismo Digital (pags 1 - 8)
    • Inclusión y Diversidad: Intervenciones Socioeducativas - ISBN: 978-84-120181-3-4
    • Hervás-Torres, Miriam / Tallón-Rosales, Susana / Colmenero-Ruiz, Maria Jesus / González, Nuria
  • (2019) -Es la Etapa de Educacio-N Secundaria Inclusiva? (pags 1 - 8)
    • Inclusión y Diversidad: Intervenciones Socioeducativas - ISBN: 978-84-120181-3-4
    • Colmenero-Ruiz, Maria Jesus / González, Nuria / Tallón-Rosales, Susana / González, Nuria
  • (2017) -Mi Hijo Es Sordo-: Herramientas de Inclusión en Educación (pags 287 - 295)
    • Respuestas e Intervenciones Educativas en una Sociedad Diversa - ISBN: 9788490455197
    • Hervás-Torres, Miriam / Tallón-Rosales, Susana

Conferences

  • Innovación en la Metodología Educativa Tradicional.El Método Flipped Classroom en Educación Infantil: una Inversión de los Roles de Aprendizaje (Comunicación en congreso)
    • Palacios-Rodríguez, Antonio / Tallón-Rosales, Susana / Fernández-fernández, Carmen Rocío / Victoria-maldonado, Juan José
    • XV Congreso Internacional de Educación e Innovación - 13/12/2021 - 15/12/2021 (Florencia)
  • La Digitalización en la Práctica e Innovación Docente (Congreso)
    • Santos- Villalba, María Jesús / Alcalá Del Olmo, María José / Fernández-fernández, Carmen Rocío / Tallón-Rosales, Susana
    • Ciei Xv, Congreso Internacional de Educación e Innovación - 13/12/2021 - 15/12/2021 (: Florencia (Italia))
  • Prevención en Educación Infantil: Estudio de las Actitudes hacia la Discapacidad de Docentes (Congreso)
    • Aparicio, Marta / Polo-Sánchez, Maria Tamara / Tallón-Rosales, Susana / Hervás-Torres, Miriam / Fernandez-Jimenez, Carolina
    • Xxvi Congreso Internacional de Psicología Infad - 12/06/2019 - 15/06/2019 (- Salamanca, España)
  • La Atención a las Necesidades Educativas Especiales en el Ámbito Universitario desde una Perspectiva Práctica Innovadora (Comunicación en congreso)
    • Hervás-Torres, Miriam / Tallón-Rosales, Susana / Polo-Sánchez, Maria Tamara / Fernandez-Jimenez, Carolina / Aparicio, Marta
    • Xxvi Congreso Internacional de Psicología Infad - 12/06/2019 - 15/06/2019 (- Salamanca, España)
  • La Diversidad en la Educación Superior: Programas de Intervención Actuales (Comunicación en congreso)
    • Tallón-Rosales, Susana / Fernandez-Jimenez, Carolina / Hervás-Torres, Miriam / Aparicio, Marta / Polo-Sánchez, Maria Tamara
    • Xxvi Congreso Internacional de Psicología Infad - 12/06/2019 - 15/06/2019 (- Salamanca, España)
  • Formación en Competencias del Alumnado de Educación en Atención a la Diversidad: Diferencias según la Titulación (Comunicación en congreso)
    • Fernandez-Jimenez, Carolina / Hervás-Torres, Miriam / Aparicio, Marta / Polo-Sánchez, Maria Tamara / Tallón-Rosales, Susana
    • Xxvi Congreso Internacional de Psicología Infad - 12/06/2019 - 15/06/2019 (- Salamanca, España)
  • Análisis de Propuestas de Actuación Docente en el Ámbito de la Atención a la Diversidad: Asignatura -Trastornos del Desarrollo- (Comunicación en congreso)
    • Polo-Sánchez, Maria Tamara / Aparicio, Marta / Fernández-Cabezas, María / Tallón-Rosales, Susana / Hervás-Torres, Miriam
    • Xxvi Congreso Internacional de Psicología Infad - 12/06/2019 - 15/06/2019 (- Salamanca, España)
  • Propuesta de Intervención en el Ámbito No Formal: Mentorización del Analfabetismo Digital (Comunicación en congreso)
    • Hervás-Torres, Miriam / Tallón-Rosales, Susana / Colmenero-Ruiz, Maria Jesus / González, Nuria
    • III Congreso Internacional Sei2019: Sociedad, Educación e Inclusión - 24/04/2019 - 26/04/2019 (. FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. UNIVERSIDAD DE GRANADA.)
  • -Es la Etapa de Educación Secundaria, Inclusiva? (Congreso)
    • Colmenero-Ruiz, Maria Jesus / Tallón-Rosales, Susana / González, Nuria / Hervás-Torres, Miriam
    • III Congreso Internacional Sei 2019 Sociedad, Educación e Inclusión - 24/04/2019 - 26/04/2019 (Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad de Granada, España)
  • Propuesta de Intervención en el Ámbito No Formal: Mentorización del Analfabetismo (Comunicación en congreso)
    • Hervás-Torres, Miriam / Tallón-Rosales, Susana / Colmenero-Ruiz, Maria Jesus / González, Nuria
    • III Congreso Internacional Sei 2019 Sociedad, Educación e Inclusión - 24/04/2019 - 26/04/2019 (Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad de Granada, España)

Doctoral Theses

  • Análisis del Perfil del Pedagogo y su Inserción Laboral en la Provincia de Granada, desde la Perspectiva de los Ámbitos de Actuación Profesional
    • Doctoral Student: Tallón-Rosales, Susana
    • Doctoral Thesis Supervisors: Cáceres-Reche, María Pilar
    • Universidad de Granada. Facultad de Ciencias de la Educación